中國教育報-中國教育新聞網訊（記者 程墨 通訊員 李相華 聶志鵬）攻球、自傳、自墊、扣球……6月12日，在湖北省襄陽市樊城區(qū)2024年中小學體育教師教學技能比賽排球技能賽現(xiàn)場，參賽選手連貫的擊球動作贏得臺下陣陣掌聲。

本次比賽共設有理論考核、技能競賽、模擬講課三項賽程，筆試以體育政策、體育理論、裁判法等內容進行考核。模擬上課則要求選手按照學法指導、組織教法、常見錯誤糾正等方面進行模擬教學。

“每名參賽教師還要從田徑類、球類、體操類、武術類等項目中挑選一項參加技能競賽，以考察參賽教師對于體育項目的熟練程度?！狈菂^(qū)教研室體育教研員王剛介紹了本次競賽的亮點，技能競賽項目結合專業(yè)標準和課程標準設置了一套完整的展示流程，參賽選手需要按要求完成既定動作，現(xiàn)場評委將根據(jù)評分標準對選手進行打分。

據(jù)介紹，比賽將按個人三項比賽得分總和排序，設小學組、初中組個人一、二、三等獎，比賽成績將作為教師評優(yōu)評先、提拔重用、職稱評聘等參考依據(jù)，優(yōu)勝者還將代表樊城區(qū)參加更高級別的技能大賽。

近年來，樊城區(qū)積極推進中小學體育教學改革，強化“教會、勤練、常賽”機制，為了保障學生得到更為專業(yè)的在校體育教育，該區(qū)把教學技能比賽作為體育教師隊伍建設的重要途徑，在學?！绑w育圈”中營造出積極的比武熱潮，引導體育教師以更加專業(yè)的水準為樊城區(qū)打造“一校多品”的體育發(fā)展特色積極努力。