中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 王萌萌）6月28日，D20全球設(shè)計院長峰會（以下簡稱D20峰會）在杭州開幕。

D20峰會作為首個人工智能（AI）設(shè)計主題產(chǎn)學(xué)峰會，邀請了來自國內(nèi)外的20多所重點設(shè)計院校的院長，以及來自人工智能產(chǎn)業(yè)、設(shè)計行業(yè)的產(chǎn)業(yè)代表，共同探討“AI時代的設(shè)計”如何更好地連接“產(chǎn)”和“學(xué)”，更好地培育出面向未來的數(shù)字化設(shè)計人才。

在D20峰會主旨演講中，美國藝術(shù)中心設(shè)計學(xué)院（ACCD）媒體與技術(shù)學(xué)院院長瑪吉·亨德里（Maggie Hendrie）、韓國國民大學(xué)交互設(shè)計研究院院長潘榮煥等分享了各自在設(shè)計教學(xué)實踐中如何應(yīng)用人工智能以及親身感受?，敿ず嗟吕镌洪L認為，“人工智能不僅改變了我們的設(shè)計方式，也改變了我們的設(shè)計內(nèi)容”。潘榮煥表示，“生成式人工智能正在影響設(shè)計的多數(shù)領(lǐng)域，尤其在內(nèi)容設(shè)計方面受到的影響最為迅速”。

峰會現(xiàn)場，阿里國際人工智能設(shè)計產(chǎn)品“堆友教育版”正式發(fā)布。阿里國際數(shù)字商業(yè)集團副總裁、阿里巴巴設(shè)計委員會理事長楊光介紹，堆友教育版是為廣大院校提供定制開發(fā)的人工智能設(shè)計教學(xué)管理平臺，一站式解決了人工智能設(shè)計中的模型需求、工具需求、教學(xué)需求、算力需求等，讓老師和學(xué)生一起“跑步進入AI時代”。他表示，“相比‘會做設(shè)計的AI’，我們更應(yīng)關(guān)注‘會用AI的設(shè)計師’”。

目前，國內(nèi)重點設(shè)計院校多數(shù)已上線高校合作專屬頻道。其中，浙江大學(xué)、江南大學(xué)、廣東工業(yè)大學(xué)、青島黃海學(xué)院、海南軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院等5個院校，已經(jīng)與“堆友”深度共建“人工智能+設(shè)計教育”產(chǎn)教融合新范式，將共建產(chǎn)教合作實驗室、實訓(xùn)基地等。此次“堆友教育版”的推出，將與各大高校一起探索人工智能時代的設(shè)計教育前沿陣地。

當(dāng)日，D20峰會還面向堆友年度AI創(chuàng)作者和D20學(xué)生AI設(shè)計大賞參與者授予“百大堆友獎項”?！癆I時代對設(shè)計人才的培養(yǎng)，已經(jīng)到了產(chǎn)學(xué)融合迫在眉睫的地步，要不斷激活‘人工智能+設(shè)計教育’的融合潛力，讓設(shè)計學(xué)科在教學(xué)內(nèi)容和培養(yǎng)模式上實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型?！惫I(yè)和信息化部國際經(jīng)濟技術(shù)合作中心工業(yè)經(jīng)濟研究所所長田斌表示。