中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 梁丹）7月16日晚，2024國際基礎科學大會“數(shù)學之夜”專場沙龍活動在北京雁棲湖應用數(shù)學研究院舉辦?；顒佑蓢H基礎科學大會攜手清華大學丘成桐數(shù)學科學中心、清華大學求真書院和中國科學院晨興數(shù)學中心聯(lián)合主辦。

5位菲爾茲獎與沃爾夫獎得主——瑞士蘇黎世大學阿圖爾·阿維拉（Artur Avila）教授、清華大學考切爾·比爾卡爾（Caucher Birkar）教授、美國哥倫比亞大學安德烈·奧昆科夫（Andrei Okounkov）教授、英國牛津大學安德魯·懷爾斯（Andrew Wiles）教授、ICBS大會主席丘成桐（Shing-Tung Yau）教授，以及美國普林斯頓大學張壽武教授出席“數(shù)學之夜”，與現(xiàn)場近600位國內(nèi)外數(shù)學家、青年科學家和高校師生共度數(shù)學盛宴。

阿維拉教授分享了亨利·龐加萊通過解決自己論文中的錯誤意外地發(fā)現(xiàn)了混沌現(xiàn)象，并進一步開創(chuàng)了動力系統(tǒng)這一數(shù)學學科的故事。他的演講由淺入深，通過一個個生動形象的圖形引領大家探索動力系統(tǒng)的奧秘。

張壽武教授介紹了同余數(shù)問題的原始版本和三角形版本，解釋了同余數(shù)的密度分布以及同余數(shù)問題橢圓曲線的版本。

隨后，國際基礎科學大會主席丘成桐、比爾卡爾教授、奧昆科夫教授、懷爾斯教授、阿維拉教授5位數(shù)學大師在圓桌討論上，圍繞學術挑戰(zhàn)、研究驅(qū)動力及未來發(fā)展等議題展開了深入交流。他們共同強調(diào)了內(nèi)驅(qū)力、交流與國際合作對于推動數(shù)學研究的重要性。這些觀點不僅適用于數(shù)學領域，也為其他科學研究提供了寶貴的啟示。

瑞士蘇黎世大學阿圖爾·阿維拉（ArturAvila）教授做演講 學校供圖