“系統(tǒng)的科研訓(xùn)練和科創(chuàng)競(jìng)賽，讓我有了實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)?！痹谥袊?guó)石油大學(xué)（華東）五四表彰大會(huì)上，第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)一等獎(jiǎng)獲得者李佳燁作為“科技之星”獲獎(jiǎng)代表發(fā)言，他是學(xué)院濃厚科創(chuàng)氛圍的受益者。

中國(guó)石油大學(xué)（華東）化學(xué)化工學(xué)院把科教創(chuàng)新作為人才培養(yǎng)全過(guò)程的重要一環(huán)，突出科研育人、校企融合育人和高質(zhì)量雙創(chuàng)體系育人，致力于培養(yǎng)滿足行業(yè)需要的高端化工人才。

“一位老專家76歲，凌晨2點(diǎn)多，他披一件厚襖到現(xiàn)場(chǎng)指揮，每個(gè)關(guān)鍵技術(shù)節(jié)點(diǎn)都要親自盯著?！睂?duì)于博士研究生呂鴻洋來(lái)說(shuō)，在甘肅慶陽(yáng)參與中石油慶陽(yáng)石化40萬(wàn)噸/年液相航煤加氫項(xiàng)目的經(jīng)歷讓他記憶猶新。

呂鴻洋負(fù)責(zé)該項(xiàng)目催化劑的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)以及工業(yè)生產(chǎn)，不僅見(jiàn)證了自己參與的工業(yè)裝置投產(chǎn)，認(rèn)識(shí)到科研成果轉(zhuǎn)化的意義，更堅(jiān)定了他到祖國(guó)最需要的地方去建功立業(yè)的志向。

在平臺(tái)項(xiàng)目厚植科研沃土方面，學(xué)院促進(jìn)科研優(yōu)勢(shì)向育人優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，推動(dòng)重質(zhì)油全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)品安全全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研平臺(tái)以及重點(diǎn)科研項(xiàng)目面向?qū)W生開(kāi)放，引導(dǎo)學(xué)生從大學(xué)一年級(jí)就開(kāi)始接觸最前沿的科技創(chuàng)新成果。

近3年，該學(xué)院獲批國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等重大項(xiàng)目56項(xiàng)，“丙烷脫氫制丙烯”“原油催化裂解制烯烴”等一系列重大突破捷報(bào)頻傳，一批學(xué)生在參與項(xiàng)目的過(guò)程中成長(zhǎng)為有責(zé)任擔(dān)當(dāng)、科學(xué)精神、研究能力的新秀。

“工廠是科研工作者的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，搞科研不能只在辦公室和實(shí)驗(yàn)室里轉(zhuǎn)?！眹?guó)家科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)獲得者肖家治教授堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，帶領(lǐng)學(xué)生深入車間開(kāi)展研究。

在校企融合拓展實(shí)踐空間方面，該學(xué)院協(xié)同多家企業(yè)營(yíng)造更加符合高端化工人才培養(yǎng)的育人生態(tài)。專業(yè)課教師帶領(lǐng)學(xué)生赴生產(chǎn)一線開(kāi)展生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生在“實(shí)操、實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)”中解決真問(wèn)題。

“一路走來(lái)，大賽見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)與收獲，我們做的不單是講好科研故事，更是通過(guò)科研項(xiàng)目助力鄉(xiāng)村生態(tài)振興?！?021級(jí)本科生李易鍵的項(xiàng)目在中國(guó)國(guó)際大學(xué)生創(chuàng)新大賽國(guó)賽中奪得金獎(jiǎng)。項(xiàng)目聚焦村鎮(zhèn)固廢不合理處置造成的生態(tài)問(wèn)題，開(kāi)發(fā)了小型化固廢氣化裝備，實(shí)現(xiàn)村鎮(zhèn)固廢的高值化利用。

在“雙創(chuàng)”元素貫穿育人全程方面，為激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，學(xué)院明確以雙創(chuàng)教育為抓手提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，搭建興趣探索平臺(tái)、素質(zhì)提升平臺(tái)、專項(xiàng)訓(xùn)練平臺(tái)和競(jìng)賽實(shí)踐平臺(tái)，讓學(xué)生在參加科研訓(xùn)練、科創(chuàng)競(jìng)賽的過(guò)程中體驗(yàn)科研過(guò)程。

這些年，學(xué)院學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)科研和科創(chuàng)競(jìng)賽的關(guān)注熱情越來(lái)越高，本科生學(xué)科競(jìng)賽參賽覆蓋率超75%，本科二年級(jí)大創(chuàng)覆蓋率超80%，參與科創(chuàng)活動(dòng)已成為本科生成長(zhǎng)的一門(mén)必修課，一大批的青年學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽的舞臺(tái)上出彩閃光，也為學(xué)科專業(yè)建設(shè)貢獻(xiàn)了青春力量。

“下一步，我們將繼續(xù)圍繞科學(xué)技術(shù)與學(xué)生能力匹配、深化校企聯(lián)合培養(yǎng)模式、協(xié)調(diào)科技雙創(chuàng)教育多方資源，來(lái)進(jìn)一步完善化工相關(guān)專業(yè)的新工科培養(yǎng)體系建設(shè)，培養(yǎng)更多滿足行業(yè)需求的高素質(zhì)化工人才。”化學(xué)化工學(xué)院院長(zhǎng)劉欣梅表示。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng) 記者 孫軍）