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探訪基層校友,打造行走的就業(yè)“思政課”

——閩江學(xué)院組織開展學(xué)生“訪百人”就業(yè)賦能行動

發(fā)布時間:2024-07-22 作者:黃星 施孔芳 來源:中國教育新聞網(wǎng)

中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊(記者 黃星 通訊員 施孔芳)“跟隨校友迎著烈日深入田間地頭了解生產(chǎn)種植情況,確保困難家庭基本生活得到保障,我從中意識到作為當(dāng)代大學(xué)生不僅要學(xué)好專業(yè)知識,更要關(guān)注社會、關(guān)注民生,將所學(xué)服務(wù)于人民群眾,為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量?!苯?,閩江學(xué)院大學(xué)生實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員陳英前往校友工作的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展社會實(shí)踐活動,深有感觸。

據(jù)悉,暑假期間,閩江學(xué)院學(xué)生工作部將訪校友與促就業(yè)相結(jié)合,開展大學(xué)生“訪百人”就業(yè)賦能行動。9支實(shí)踐隊(duì)、50余名師生分赴福建省內(nèi)的上杭、長汀、武平、古田、屏南、泰寧、石獅、晉江、光澤等縣市走訪了數(shù)十名基層就業(yè)的校友,并深入基層一線跟崗實(shí)踐。

基層就業(yè)校友是黨的青年干部,也是實(shí)踐隊(duì)員的思想導(dǎo)師。通過座談交流、參觀學(xué)習(xí)等,校友們以自身成長經(jīng)歷為例,分享了從校園走向職場的心路歷程、在基層一線用知識和技能助力當(dāng)?shù)匕l(fā)展的感悟和收獲,并就大學(xué)生關(guān)心的就業(yè)趨勢、行業(yè)前景等問題進(jìn)行了耐心解答。

在長汀縣三洲鎮(zhèn),該校2012屆校友、三洲鎮(zhèn)鎮(zhèn)長黎素珍告訴學(xué)生們,在校期間的實(shí)習(xí)和學(xué)生干部經(jīng)歷,讓她明確了職業(yè)目標(biāo),立志畢業(yè)后要奔赴基層工作?!盎鶎邮亲詈玫恼n堂,要堅(jiān)持到群眾中去,到田間地頭去,傾聽群眾所想所急所盼,切實(shí)解決群眾身邊急難愁盼問題,把個人發(fā)展融入強(qiáng)國建設(shè),到基層和人民中去建功立業(yè)?!崩杷卣湔f。

連日來,實(shí)踐隊(duì)聚焦基層單位工作實(shí)際和跟崗隊(duì)員能力培養(yǎng),通過“小訪談、小參觀、小動筆、小調(diào)研、小報(bào)告”五小舉措,讓隊(duì)員們?nèi)硇耐度敫鷯弻?shí)踐過程。大學(xué)生們跟著校友從文件整理到文件解讀、從數(shù)據(jù)核對到項(xiàng)目分析,深度體驗(yàn)基層職能部門專項(xiàng)工作;從田間地頭走訪調(diào)研了解社情民情到察看推進(jìn)災(zāi)后重建情況,從進(jìn)村入戶走訪脫貧戶和殘疾村民到參與脫貧戶產(chǎn)業(yè)驗(yàn)收,親身參與鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐村干部的日常工作。

“跟崗體驗(yàn)除了讓我在工作經(jīng)驗(yàn)和知識上有所增長,最大的收獲莫過于從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變,為我今后盡快適應(yīng)社會、融入社會生活奠定了基礎(chǔ)?!睂?shí)踐隊(duì)隊(duì)員朱佳儀對這樣難得的職業(yè)體驗(yàn)機(jī)會倍加珍惜。

實(shí)踐隊(duì)到訪時,該校2015屆校友,現(xiàn)任武平縣巖前鎮(zhèn)黨委宣傳委員藍(lán)啟隆正參與當(dāng)?shù)亍?·16”防汛災(zāi)后重建工作,他說:“黨員干部沖鋒一線帶領(lǐng)群眾重建家園,深得人民群眾的認(rèn)可和好評。要做好基層工作就應(yīng)當(dāng)接地氣,希望同學(xué)們在基層實(shí)踐中增長見識,走近群眾,磨礪才干,真正實(shí)現(xiàn)人生的價值。”

校友們用實(shí)際行動詮釋了閩院學(xué)子扎根基層,服務(wù)八閩大地的挺膺擔(dān)當(dāng)。大家紛紛表示,將以榜樣力量照亮前行之路,凝聚青春力量,努力成長為“適應(yīng)社會需要”的應(yīng)用型人才。

據(jù)了解,閩江學(xué)院下一步還將緊緊圍繞學(xué)生成長成才,打造一系列行走的就業(yè)“思政課”,引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀和擇業(yè)觀,堅(jiān)定“到祖國最需要的地方去”的理想信念?!拔覍汛舜位顒拥慕?jīng)驗(yàn)與啟示轉(zhuǎn)化為具體的行動與成果,積極引導(dǎo)青年學(xué)子勇?lián)鷷r代責(zé)任,錘煉過硬本領(lǐng),提升品德修為,讓青春之花在時代浪潮中絢麗綻放?!睂?shí)踐隊(duì)帶隊(duì)教師鄭海鋒如是說。

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