中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 孫軍 通訊員 王建僑）“以前參加社會實踐立項要蓋好幾個公章，跑多個部門，現(xiàn)在只需線上辦理，足不出戶就能辦妥。”學生趙雅寧告訴記者，學生間還流傳著這樣一句話，“除了親自去實地調(diào)研，其他事都能在管理系統(tǒng)解決?！?/p>

日前，中國石油大學（華東）社會實踐管理系統(tǒng)正式上線運行，該系統(tǒng)建立了大學生學校社會實踐從立項申報到實踐記錄再到總結(jié)考核的“一站式服務”新模式。

“能記錄、能交流、能總結(jié)……這里的功能應有盡有。”今年在泰州采油廠實踐的學生王曉龍一邊贊嘆，一邊給記者展示手機上的程序界面。平時收集資料、整理照片會占據(jù)他大量時間，如今每名大學生每天進入系統(tǒng)填寫，系統(tǒng)則自動記錄當天實踐內(nèi)容，實踐結(jié)束便可一鍵導出。

據(jù)了解，連續(xù)多年帶隊支教的教師高曉樂每到暑假便迎來最忙的時期，但今年有所不同，來到支教地后，社會實踐管理系統(tǒng)的打卡功能，讓他的教學生活變得特別方便，每天在系統(tǒng)提交實踐內(nèi)容后，身在學校的授課指導教師便會及時反饋修改意見。據(jù)了解，今年成功立項的所有項目均能在系統(tǒng)里公開招募團隊成員，任何一名在校生都可以自主報名。

該校機電工程學院教師齊瑞從事暑期社會實踐工作近五年了，他告訴記者，現(xiàn)在都能第一時間掌握學生第二天的工作計劃，分析學生完成情況，并針對性優(yōu)化實踐內(nèi)容，落實安全管理?！白鳛閷W校首次打造的社會實踐管理系統(tǒng)，能夠集中完成在線申請、審批、管理、記錄、考核一條龍服務，實現(xiàn)了團隊間數(shù)據(jù)共享、師生間反饋督促、校院間同向發(fā)力，有效提升社會實踐工作的流程化和智能化?！痹撔４髮W生社會實踐與志愿服務指導中心主任曲曉琳說。

據(jù)悉，該校社會實踐項目管理系統(tǒng)分為網(wǎng)頁端與小程序端，學生可以任選一種方式立項，立項成功的項目系統(tǒng)會根據(jù)實踐開始和結(jié)束時間生成日志日歷，實踐隊成員需每天提交日志，在項目結(jié)束后，由項目負責人提交完結(jié)申請。校團委書記季林海認為，隨著數(shù)字時代深入到社會生活的各個環(huán)節(jié)，如何把互聯(lián)網(wǎng)與實踐育人深度融合、探索信息技術(shù)下的實踐模式顯得十分重要。

“師生利用社會實踐管理系統(tǒng)共同參與，依托大數(shù)據(jù)優(yōu)勢，精準把握工作開展情況，高效地把實踐成果同總結(jié)經(jīng)驗、賦能成長相結(jié)合，創(chuàng)新推動了學校實踐育人工作管理機制和載體平臺發(fā)展，有效引導廣大青年學子上好與現(xiàn)實相結(jié)合的‘大思政課’?！奔玖趾Ｕf。

據(jù)介紹，中國石油大學（華東）社會實踐管理系統(tǒng)在以數(shù)字技術(shù)推動學?！耙徽臼健睂嵺`育人建設方面進行創(chuàng)新探索，以更專業(yè)的信息化模式引導青年學子走進社會大課堂，為學生在實踐中獲得全面發(fā)展提供了有力保障。未來，學校將繼續(xù)深化構(gòu)建實踐育人模式，持續(xù)創(chuàng)新優(yōu)化實踐管理系統(tǒng)，切實提升實踐育人工作實效。