連日來，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)118支團(tuán)隊3500名學(xué)生，圍繞7項思政主題，奔赴全國78個縣市400余個村鎮(zhèn)基層一線，感悟時代巨變，厚植家國情懷，汲取奮進(jìn)力量，上好思政實踐課。

據(jù)了解，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)11支習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想宣傳團(tuán)，深入新疆阿瓦提縣、輪臺縣、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)第十三師新星市等地鄉(xiāng)村（社區(qū)），面向基層群眾和青少年開展“小規(guī)模、互動式、接地氣”的宣講活動。其中，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委組建的“鑄牢中華民族共同體意識宣講團(tuán)”，在新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)駐村工作隊所在的6個村開展“微講堂”活動10余場，入戶宣講300余次。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)“大國邊疆 青春聚力”專項社會實踐團(tuán)隊，走進(jìn)新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)185團(tuán)“西北民兵第一夫妻哨——軍武哨所”、白哈巴村“西北第一警務(wù)室”，以及新疆布爾津縣沖乎爾鎮(zhèn)邊境派出所、富蘊縣吐爾洪鄉(xiāng)邊境派出所，與護(hù)邊員和邊防官兵同走一次戍邊路、同升一面國旗、同上一堂思政課。社會實踐團(tuán)隊的師生們訪談了優(yōu)秀護(hù)邊員、戍邊衛(wèi)士、駐邊干部、抵邊村民，并為他們送上文藝演出。

大學(xué)生們通過社會實踐體會了“一生只做一件事，我為祖國當(dāng)衛(wèi)士”的忠誠誓言，聆聽了“一條邊境線、代代戍邊人”的感人事跡。實踐團(tuán)的學(xué)生們紛紛表示：只有親身來到邊防線上，“中國”的概念才顯得那么清晰；到了邊防線才知道，每一位戍邊人都值得敬佩；聆聽護(hù)邊員的講述才知道，一個個平凡的故事，卻又那么感人至深。在邊境線上，學(xué)生們面向國旗高唱國歌，面向團(tuán)旗重溫誓詞，在心中立下了“到祖國最需要的地方去”的鏗鏘誓言。

連日來，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)5支中華文化傳承團(tuán)，通過非物質(zhì)文化遺產(chǎn)糖畫、皮影戲展演、文藝匯演下鄉(xiāng)村、彩繪鄉(xiāng)村文化墻等形式開展社會實踐。他們用生動的表演傳遞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，用各民族曼妙的舞蹈傳遞民族大團(tuán)結(jié)的精神，用細(xì)小的筆尖描繪出日新月異的美麗鄉(xiāng)村。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)交通與物流工程學(xué)院“糖影繪夢”社會實踐團(tuán)創(chuàng)新編排的《武松打虎》皮影戲在烏魯木齊大巴扎、阿瓦提縣拜什艾日克鎮(zhèn)展演時深深吸引了廣大游客和村民駐足觀看，贏得了陣陣掌聲，栩栩如生的糖畫引得圍觀群眾紛紛贊嘆不已。

暑假里，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)11支愛國主義教育實踐團(tuán)走進(jìn)革命老區(qū)井岡山、革命圣地西柏坡、革命遺址重慶渣滓洞、中國共產(chǎn)黨歷史展覽館，開展儀式教育、學(xué)習(xí)體驗、調(diào)查研究等，深刻領(lǐng)悟黨的領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)袖領(lǐng)航、制度優(yōu)勢、人民力量的關(guān)鍵作用。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院“井岡情 中國夢”實踐調(diào)研團(tuán)背上“紅軍包”，沿著羊腸小道親身體驗紅軍勞動和戰(zhàn)斗的情景；參觀八角樓，走進(jìn)黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)遺址，感受“星星之火，可以燎原”的革命智慧；動手參與竹編，了解竹編技藝背后的紅色故事、革命精神，跨越時空體驗不屈不撓的民族精神。通過實踐體驗，同學(xué)們更加深刻地感受到紅色精神內(nèi)涵，銘記歷史，激發(fā)了賡續(xù)紅色革命精神的內(nèi)在動力。

據(jù)了解，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)還組織了55支鄉(xiāng)村振興促進(jìn)團(tuán)、22支基層服務(wù)踐行團(tuán)、13支民族團(tuán)結(jié)實踐團(tuán)的師生們，深入落實習(xí)近平總書記給中國農(nóng)業(yè)大學(xué)科技小院的同學(xué)們的回信精神，緊密結(jié)合學(xué)科專業(yè)，深入農(nóng)村、基層一線與群眾同吃同住同勞動，開展了科技支農(nóng)、基層治理、環(huán)境保護(hù)等豐富多樣的特色實踐服務(wù)活動。

新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記張小楠說：“我們始終牢牢把握為黨育人、為國育才主責(zé)主業(yè)，切實落實立德樹人根本任務(wù)，持續(xù)緊扣‘大思政課’建設(shè)要求，把‘三下鄉(xiāng)’社會實踐作為思政課實踐教學(xué)的重要內(nèi)容，不斷提升實踐育人工作成效，形成實踐育人工作合力，培養(yǎng)有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年?！保ㄖ袊逃龍?中國教育新聞網(wǎng) 記者 蔣夫爾）