“我更加堅信，引領(lǐng)和陪伴學(xué)生一步步走向成功的路，就是我們老師們通向滿足和幸福的路，培養(yǎng)出頂天立地的學(xué)生，就是我們老師最大的勛章?！?月4日上午，在聽了湖南省“弘揚踐行教育家精神”巡回宣講活動首場報告會后，湖南大學(xué)設(shè)計與藝術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員楊文蘊深有感慨地說。

近年來，湖南堅持以教育家精神引領(lǐng)教師隊伍建設(shè)，一大批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、事跡感人的教師在三湘大地上涌現(xiàn)。今年9月，湖南在全省范圍內(nèi)組織開展“弘揚踐行教育家精神”巡回宣講活動。20名優(yōu)秀教師分為4組，將奔赴14個地州市進(jìn)行巡回宣講。在長沙舉行的首場報告會上，6位來自不同教育領(lǐng)域的優(yōu)秀教師代表講述了他們在教書育人路上的感人故事和心路歷程，感動了每一位臺下的聽眾。

“我深愛著我的教育事業(yè)，愛著孩子?！边@是來自常德市鼎城區(qū)蔡家崗中學(xué)教師麻小娟發(fā)自肺腑的聲音，也是廣大教師“樂教愛生，甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心”的真實寫照。為了驅(qū)散寄宿留守兒童的孤獨和不安，麻小娟從2015年10月8日走進(jìn)女生寢室。到今年，已是第10年。

因為心疼偏遠(yuǎn)山村孩子，為了讓他們也上好學(xué)，人到中年的譚美珍毅然回到了隆回縣虎形山瑤族鄉(xiāng)草原村，成了隆回縣建縣以來有記載的主動由縣城調(diào)往偏遠(yuǎn)山村的第一人。

在那里，她夢想著辦成一所城里孩子也向往的鄉(xiāng)村學(xué)校。7年來，夢想在一步一步成真，草原小學(xué)由原來的1個年級13個孩子發(fā)展到了7個年級186個孩子；今年9月，學(xué)校又有了八年級，孩子的人數(shù)也增長到了256人，草原小學(xué)也要改名叫草原學(xué)校。

對于特殊教育教師來說，“仁愛之心”有更加特別的意義。已經(jīng)從事33年特殊教育工作的衡陽市特殊教育學(xué)校教師劉玲琍說：“‘挽救’一個孩子等于‘挽救’一個家庭，能讓一個孩子康復(fù)就意味著給一個家庭帶來幸福?！?/p>

33年來，劉玲琍用艱辛的付出，成功地讓30多名聽障孩子開口說話，其中15名進(jìn)入普校隨班就讀。她教過的學(xué)生，跟健全人一樣地工作、生活、結(jié)婚、生子，擁有美好的家庭。

“勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新”的躬耕態(tài)度是教育家精神的行知之道。常徠，是湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)商學(xué)院的一名輔導(dǎo)員，在這個崗位上已經(jīng)堅守了二十二年?！拔宜非蟮模亲屗枷胝谓逃詫W(xué)生喜聞樂見的方式浸潤心靈，并且探索了一條以原創(chuàng)音樂為載體的育人之路?！背普f。

2010年，常徠從零起步自學(xué)樂器，開始了校園歌曲的創(chuàng)作。作詞、作曲、演唱、錄制……到現(xiàn)在，他已經(jīng)創(chuàng)作了100多首。報告會上，他讓人們深刻體會到，藝術(shù)包含強大的能量，把它作為大學(xué)生思想政治教育的載體，是可行的。

教育家要有啟智潤心、因材施教的育人智慧。如何幫助高職學(xué)生扎實掌握各項專業(yè)技能，一步一步成長為“大國工匠”呢？

湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師歐陽陵江的答案是“立能、立志、立德”。22年里，他指導(dǎo)學(xué)生參加各類技能比武，獲得國家級、省級1等獎24項，學(xué)生工作后，多人獲得“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖夹g(shù)能手”等國家級稱號。

教育家精神是信念更是擔(dān)當(dāng)。在湖南科技大學(xué)海洋實驗室副主任金永平教授的分享下，一個“心有大我、至誠報國”的萬步炎教授形象，鮮明地印在了每一位聽眾心中。

1992年，萬步炎到日本留學(xué)。一年后，他交出的研究成果讓日本同事驚嘆不已。為了挽留他，日方開出幾乎是國內(nèi)工資的百倍薪資。萬老師絲毫沒有動心，他毅然回國，投身于海洋技術(shù)的研究，他說“國家落后于人的地方，就是我們努力的方向。”

30多年來，萬步炎聚焦國家重大戰(zhàn)略需求，主持研發(fā)了我國全系列的海底鉆機，實現(xiàn)了我國海底鉆機技術(shù)從0到1的突破、從跟跑到并跑再到領(lǐng)跑的跨越，解決了我國大洋資源鉆探、海底工程地質(zhì)勘察、海底“可燃冰”保壓取芯等關(guān)鍵核心技術(shù)“卡脖子”難題。

報告會在經(jīng)久不息的熱烈掌聲中結(jié)束，留給了人們持久的回味。

“在湖南這片教育熱土上，一批又一批優(yōu)秀教師，以無私的奉獻(xiàn)、卓越的才華和深沉的熱愛，共同書寫了湖南教育事業(yè)輝煌的篇章?！焙鲜〗逃龔d黨組書記、廳長夏智倫說，湖南將進(jìn)一步把加強教師隊伍建設(shè)作為建設(shè)教育強省最重要的基礎(chǔ)工作來抓，全力推動教師隊伍治理體系和治理能力現(xiàn)代化，努力讓教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)之一，形成優(yōu)秀人才爭相從教、優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 陽錫葉）