中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 葛仁鑫)“打竹板,響連天,各位同學聽我言,天府之國大成都,城市建設頂呱呱。”9月25日,成都市錦江區(qū)馬家溝小學教師顏學情以一段生動的竹板歌,迅速調動起課堂的熱度。當天,在成都職業(yè)技術學院新時代思政教育公共實踐基地,來自小學、初中、高中、大學四個學段的20余所學校近80余名思政課骨干教師齊聚一堂,同上一堂愛國主義思政課。
成都職業(yè)技術學院教師江小瑜上展示課。成都職業(yè)技術學院供圖
在烈士紀念日和國慶節(jié)到來之際,各學段教師聚焦“新時代的家國情,與祖國同奮進”這一共同主題,以同課異構的形式,呈現(xiàn)出各自的思考。
成都市高新區(qū)銀都紫藤初中教師王姣,從成都天府法治文化公園講起,通過一個個鮮活的案例,引導同學們筑牢法治信仰;成都市中和職業(yè)中學教師楊娟帶領同學“穿越時空”,從十二橋烈士故事中,探尋中國式現(xiàn)代化建設的力量之源。成都職業(yè)技術學院教師江小瑜立足職教特點,激勵青年學生錘煉過硬本領,涵養(yǎng)工匠精神。
各學段學生一起上思政課。成都職業(yè)技術學院供圖
值得一提的是,這四節(jié)展示課,都是由各學段學校教師集體備課、共同打磨的成果。展示課后,來自各高校的專家進行點評,參會的思政課教師進行充分研討。
“四個學段協(xié)同呈現(xiàn)同一主題,同時聚焦學生身邊的成都實踐,讓觀摩教師有更加直觀的對比,更能夠找準上好各自學段思政課的關鍵點?!背啥悸殬I(yè)技術學院馬克思主義學院黨總支書記、院長李丹談到,希望通過開展此次活動,讓各學段教學目標更加精準,教學內容更加精細,進一步提升思政課的針對性和實效性,在新中國成立75周年講好思政故事。
據(jù)悉,2023年底,四川組建了22個省級大中小學思政課一體化共同體,由成都職業(yè)技術學院牽頭的共同體是其中之一。該校聯(lián)合大中小學思政教師組建一體化師資團隊,并整合各學校優(yōu)勢資源,不斷打造思政“金課”,奮力推進大中小學思政課一體化建設。
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