中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 張赟芳）在今年的北京師范大學(xué)“百縣千校萬師計(jì)劃”縣域教育局長論壇上，重慶市融匯沙坪壩小學(xué)介紹了學(xué)校開展勞動(dòng)教育的特色經(jīng)驗(yàn)，勞動(dòng)教育搭上了“智慧快車”。

重慶市融匯沙坪壩小學(xué)與800畝城市公園一山相融，和300畝創(chuàng)客小鎮(zhèn)彼此互嵌，是一所小鎮(zhèn)即學(xué)校、學(xué)校即公園的城市中心小學(xué)。學(xué)校自建校以來就高度重視勞動(dòng)教育，以“知行養(yǎng)慧·勞以鑄魂”為勞動(dòng)教育理念，學(xué)校的現(xiàn)代蠶桑勞動(dòng)課程成為區(qū)域勞動(dòng)教育的一張靚麗名片。

學(xué)校通過因地制宜地挖掘校內(nèi)資源、拓展家庭資源、用活社會(huì)資源，為學(xué)校勞動(dòng)教育的實(shí)施提供了堅(jiān)實(shí)的場域保障。面對(duì)校內(nèi)缺少“土地資源”這個(gè)問題，學(xué)校采用“上天入地+推墻合室”等策略打造了“場館+樓道+班級(jí)”的勞動(dòng)文化浸潤區(qū)；同時(shí)利用“主題聚焦+內(nèi)引外聯(lián)”的方式建立了“大學(xué)+院所+園區(qū)”的勞動(dòng)實(shí)踐游學(xué)區(qū)，解決了校內(nèi)沒有土地同樣可以進(jìn)行有效的勞動(dòng)實(shí)踐的難題，讓同學(xué)們過上“耕讀傳家”的快樂生活。

經(jīng)過多年的實(shí)踐，學(xué)校的蠶桑勞動(dòng)教育課程已從拼盤化向體系化轉(zhuǎn)變。近年來，學(xué)校選擇“現(xiàn)代蠶?！睘橹黝}，把課程標(biāo)準(zhǔn)涉及的“三大勞動(dòng)”10大任務(wù)群進(jìn)行主題統(tǒng)整，形成30個(gè)項(xiàng)目組成的智慧蠶桑勞動(dòng)項(xiàng)目群。3000名學(xué)生可以同時(shí)開課體驗(yàn)該課程，深受學(xué)生、家長的普遍歡迎。

學(xué)校的勞動(dòng)教育采用“線下+線上”互嵌模式。利用學(xué)校人工智能基地的優(yōu)勢，開發(fā)積累了大量的蠶桑勞動(dòng)微課視頻，并可以通過蠶桑勞動(dòng)APP全天候觀看到學(xué)校示范性蠶室里家蠶的生長情況?！靶?nèi)+校外”協(xié)作模式，讓勞動(dòng)實(shí)踐與生活鏈接，同時(shí)通過蠶桑教育游學(xué)活動(dòng)，讓教師與學(xué)生與蠶桑產(chǎn)業(yè)園等實(shí)體單位鏈接。

學(xué)校通過改革教師績效評(píng)價(jià)、實(shí)施學(xué)生素養(yǎng)評(píng)價(jià)、推進(jìn)多方主體協(xié)作評(píng)價(jià)來促進(jìn)蠶桑勞動(dòng)教育提質(zhì)增效。采用“一碼全息”的智慧評(píng)價(jià)方式，全面關(guān)注學(xué)生“不可見”的勞動(dòng)觀念、勞動(dòng)習(xí)慣與品質(zhì)、勞動(dòng)精神與“可見”的勞動(dòng)知識(shí)與能力的提升，通過數(shù)智化評(píng)價(jià)手段促進(jìn)學(xué)校勞動(dòng)教育的深度實(shí)施。