中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 陳欣然）近日，由天津師范大學(xué)歐洲文明研究院、區(qū)域國別研究院、《經(jīng)濟社會史評論》編輯部主辦的“歐亞文明互鑒研修坊”在天津師范大學(xué)啟動。來自國內(nèi)外高校和科研機構(gòu)的導(dǎo)師團成員以及30名青年學(xué)員參加了研修坊為期4天的首次學(xué)術(shù)活動。

文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富?！皻W亞文明互鑒研修坊”旨在開展文明交流互鑒，推動文明包容共存，促進文明和諧共生，更好地引領(lǐng)學(xué)術(shù)為中國式現(xiàn)代化事業(yè)貢獻智慧和力量。

“歐亞文明互鑒研修坊”創(chuàng)辦人、天津師范大學(xué)教授侯建新表示，此舉是世界史學(xué)界直面國家重大需求、服務(wù)社會的重要學(xué)術(shù)實踐，對于推動我國世界史學(xué)科、區(qū)域國別學(xué)科成長，具有重要現(xiàn)實意義。

天津師范大學(xué)黨委書記曲凱介紹，學(xué)校一直高度重視國際交流與合作，積極發(fā)揮世界史等學(xué)科優(yōu)勢，努力在堅定文化自信、促進文明交流互鑒、服務(wù)建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明大局上作出貢獻。在世界各國前途命運緊密相連的今天，文明交流互鑒的重要性愈發(fā)凸顯。

活動中，侯建新教授作了兩場學(xué)術(shù)報告，提出中世紀中期對歐洲文明生成的關(guān)鍵作用，打破學(xué)界和國人慣常的編年線性理解模式，反響熱烈。與會專家、學(xué)者、學(xué)員分別圍繞“歐洲文明創(chuàng)生期再探究”“春秋戰(zhàn)國時代的原始民主思潮”“做有思想、有啟迪的史學(xué)研究”“歷史學(xué)是否科學(xué)”“封建概念辨析——基于歐洲與中國的歷史考察”等議題展開學(xué)術(shù)交流。

據(jù)悉，“歐亞文明互鑒研修坊”將成為一個常設(shè)平臺，定期舉行專業(yè)的學(xué)術(shù)培訓(xùn)研修活動，力爭打造成為培養(yǎng)歐亞文明高層學(xué)術(shù)人才的高地和中國世界史研究的學(xué)術(shù)品牌。