“目前，我們開(kāi)設(shè)了快樂(lè)體操、課間操、輪滑、乒乓球等學(xué)校特色體育項(xiàng)目，靈活開(kāi)設(shè)長(zhǎng)短課、大小課，結(jié)合不同體育項(xiàng)目，設(shè)置不同的課時(shí)時(shí)長(zhǎng)，既實(shí)現(xiàn)錯(cuò)峰上課，也有效保障教學(xué)效果。”江蘇淮安市周恩來(lái)紅軍小學(xué)教務(wù)處主任何曄說(shuō)，這個(gè)學(xué)期，學(xué)校多措并舉實(shí)現(xiàn)體育課“天天見(jiàn)”。

今年8月，江蘇省教育廳印發(fā)《江蘇省小學(xué)〈體育與健康〉課程改革實(shí)施方案（試行）》，明確保障學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)、每天一節(jié)體育課，到2025年秋季學(xué)期實(shí)現(xiàn)全省小學(xué)全覆蓋。

《方案》提出，小學(xué)1—2年級(jí)可采取“4+1”模式，在原4節(jié)體育課的基礎(chǔ)上增加1節(jié)“趣味田徑”“快樂(lè)體操”等學(xué)校特色體育項(xiàng)目課；小學(xué)3-6年級(jí)可按照“3+1+1”模式，采用“基礎(chǔ)必修課+體能課+走班選項(xiàng)課”的模式科學(xué)規(guī)劃課程。

“《方案》的出臺(tái)是對(duì)國(guó)家層面要求的進(jìn)一步落實(shí)?！蹦暇├砉ご髮W(xué)動(dòng)商研究院院長(zhǎng)王宗平認(rèn)為，各地各校要進(jìn)一步探索經(jīng)驗(yàn)做法，融入?yún)^(qū)域特色，真正助力學(xué)生健康成長(zhǎng)。

體育課“天天見(jiàn)”，學(xué)校怎么做？“大部分小學(xué)中低年級(jí)的體育課程較容易安排，學(xué)?？蓪⒃瓉?lái)地方課程的課時(shí)調(diào)整出來(lái)，優(yōu)先安排體育課。”高郵市教育體育局副局長(zhǎng)宰玉華介紹說(shuō)，“對(duì)高年級(jí)，部分學(xué)校將原來(lái)的全體性課后服務(wù)安排，如全年級(jí)的籃球操、跳繩操、活動(dòng)課等固定為體育課。”

“學(xué)校特別開(kāi)設(shè)了足球、籃球、乒乓球、啦啦操、體適能、舞龍舞獅、中國(guó)象棋、圍棋等學(xué)生喜愛(ài)的體育社團(tuán)。”南京市長(zhǎng)江路小學(xué)校務(wù)委員趙昌竹介紹說(shuō)，學(xué)校積極拓展與周邊高校、場(chǎng)館的合作，邀請(qǐng)專業(yè)教練走進(jìn)校園?！澳壳埃總€(gè)專業(yè)項(xiàng)目都至少引進(jìn)了一名校外教練，不僅可以保障學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)，還能給學(xué)生帶來(lái)充分的專業(yè)指導(dǎo)?！?/p>

體育課多了，活動(dòng)場(chǎng)地怎么辦？江蘇不少學(xué)校選擇在錯(cuò)時(shí)安排體育活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上，優(yōu)化現(xiàn)有場(chǎng)地布局，加強(qiáng)與學(xué)校周邊單位合作，共享場(chǎng)館資源。無(wú)錫市梁溪區(qū)利用新校建設(shè)、老校改造契機(jī)，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)學(xué)校體育場(chǎng)館，保障學(xué)校有充足的運(yùn)動(dòng)空間。目前，全區(qū)有游泳館9個(gè)、室內(nèi)體育場(chǎng)館33個(gè)、室外田徑場(chǎng)59片，中小學(xué)體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地面積增加21.12萬(wàn)平方米。

無(wú)錫市融成觀順實(shí)驗(yàn)小學(xué)特意在校內(nèi)打造了“活力運(yùn)動(dòng)島”?！拔覀儗?shí)施‘天天100分’計(jì)劃，保障學(xué)生每天在校運(yùn)動(dòng)滿100分鐘，即40分鐘的體育課，30分鐘的大課間活動(dòng)，20分鐘的社團(tuán)活動(dòng)，剩下的10分鐘我們鼓勵(lì)孩子在課間走出教室，到走廊進(jìn)行戶外活動(dòng)?！痹撔８毙ｉL(zhǎng)胡燕妮告訴記者。

《方案》還明確，學(xué)校可采用“進(jìn)、轉(zhuǎn)、培、聘、送”等多種方式優(yōu)化體育師資保障，通過(guò)培訓(xùn)全科教師、高校體育專業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)等舉措，保障體育教學(xué)與訓(xùn)練有序開(kāi)展。

蘇州工業(yè)園區(qū)37所小學(xué)全面試行“每天一節(jié)體育課”，該區(qū)打造專、兼職“體育授課教師”隊(duì)伍，加強(qiáng)區(qū)內(nèi)教師編制統(tǒng)籌，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)和崗位數(shù)量，積極盤(pán)活現(xiàn)有教師資源，合理調(diào)配體育教師工作量。連云港市教育局針對(duì)縣區(qū)專職體育教師不足的問(wèn)題，統(tǒng)籌屬地高校、體育部門(mén)資源予以支持保障，全市協(xié)調(diào)了連云港師專等高校，安排體育專業(yè)學(xué)生到試點(diǎn)縣灌云縣、灌南縣實(shí)習(xí)，緩解師資不足帶來(lái)的困難。

“對(duì)于江蘇乃至全國(guó)中小學(xué)來(lái)說(shuō)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，還需要在保障學(xué)生每天校內(nèi)體育鍛煉一小時(shí)、上好每天一節(jié)體育課的基礎(chǔ)上，探索增加體育課的強(qiáng)度和密度，真正聚焦學(xué)生體質(zhì)健康，達(dá)到‘野蠻其體魄’的效果。”王宗平表示。（中國(guó)教育報(bào)-中國(guó)教育新聞網(wǎng)記者 阿妮爾 通訊員 楊瀟 ）