中國教育報(bào)-中國教育新聞網(wǎng)訊（通訊員 覃夢霞 記者 歐金昌）“之前黨支部由不同學(xué)科的黨員組成，想和同科組的黨員探討一些業(yè)務(wù)知識(shí)，都得額外擠時(shí)間?！睆V西貴港市達(dá)開高級(jí)中學(xué)第三黨支部書記劉敏飛說，“今年全市推行優(yōu)化黨組織設(shè)置工作后，黨支部建在年級(jí)和學(xué)科上，在黨的組織生活會(huì)上既可以學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，又可以和黨員們探討業(yè)務(wù)問題，真好！”

2024年，貴港市委教育工委在整體推進(jìn)基層黨建“五基三化”深化年行動(dòng)的基礎(chǔ)上，針對(duì)基層黨支部組織生活參與度不高、黨建與業(yè)務(wù)融合不足的問題，在貴港市委組織部的指導(dǎo)下，制定《關(guān)于進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化貴港市中小學(xué)校黨組織設(shè)置的實(shí)施方案》，以增強(qiáng)黨組織的政治功能和組織功能，激發(fā)黨組織活力，促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)深度融合為目標(biāo)，對(duì)全市中小學(xué)校黨組織設(shè)置進(jìn)行優(yōu)化。

據(jù)悉，針對(duì)全市中小學(xué)校30—50名黨員的黨支部占19.7%、40名黨員以上的黨支部占6%、部分黨小組設(shè)立不夠科學(xué)等問題，貴港市委教育工委在調(diào)研分析的基礎(chǔ)上，專題研究對(duì)不同黨組織設(shè)置進(jìn)行分類指導(dǎo)。對(duì)于城區(qū)小學(xué)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校，按照語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科劃分黨支部，黨員教師較少的體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科聯(lián)合成立黨支部；對(duì)于鄉(xiāng)村小學(xué)教學(xué)點(diǎn)和城鄉(xiāng)幼兒園正式黨員不足3人的，按照就便就近原則成立聯(lián)合黨支部，聯(lián)合黨支部覆蓋學(xué)校不超過3個(gè)（民辦幼兒園聯(lián)合黨支部覆蓋學(xué)校不超過5個(gè)）；對(duì)于中學(xué)和職業(yè)學(xué)校，按照年級(jí)或?qū)W科設(shè)立黨支部，如同一年級(jí)或同一學(xué)科黨員人數(shù)超過30人的，進(jìn)一步科學(xué)設(shè)置黨支部，超過30人，可從方便業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流的角度，科學(xué)設(shè)置若干黨小組。

目前，貴港市各中小學(xué)校、幼兒園共增設(shè)35個(gè)黨支部，40至50人較大黨支部基本完成“瘦身”，40名黨員以上的黨支部所占比例由原來的6%減少至2%，各黨支部均按年級(jí)或?qū)W科劃分黨小組。

貴港市達(dá)開高級(jí)中學(xué)黨委原下轄4個(gè)黨支部，其中3個(gè)黨支部的黨員人數(shù)在40至50人之間。該校黨委以方便管理、促進(jìn)黨建與業(yè)務(wù)融合為出發(fā)點(diǎn)，以年級(jí)設(shè)置為基礎(chǔ)，以學(xué)科為劃分依據(jù)，對(duì)下轄黨支部進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。調(diào)整優(yōu)化后，該校黨委下轄7個(gè)黨支部，每個(gè)黨支部的黨員人數(shù)均在30人以下，且每個(gè)黨支部均按學(xué)科設(shè)立黨小組。組織生活中，黨員們能夠充分暢談自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，探討業(yè)務(wù)中出現(xiàn)的“疑難雜癥”的解決方法，有效推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)“雙融雙促”。

貴港市委教育工委專職副書記王志勇表示，下一步將充分利用季度“兩隨機(jī)”機(jī)制對(duì)基層黨組織尤其是邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校黨組織建設(shè)進(jìn)行督促指導(dǎo)，不斷提升學(xué)?；鶎狱h組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。