■高校助力鄉(xiāng)村振興·筆談
作為一所工程技術(shù)學(xué)校,西安電子科技大學(xué)立足自身優(yōu)勢(shì),堅(jiān)決扛起鄉(xiāng)村振興重大政治責(zé)任,用實(shí)際行動(dòng)踐行“全心全意為人民服務(wù)”的辦學(xué)宗旨。
舉全校之力齊抓共管一體推進(jìn)。一直以來(lái),學(xué)校把脫貧攻堅(jiān)和鄉(xiāng)村振興作為義不容辭的責(zé)任擔(dān)當(dāng),上下同心、盡銳出戰(zhàn)。一是建強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。學(xué)校黨委把定點(diǎn)幫扶作為重要議題定期研究和部署;建立校地日常聯(lián)系協(xié)調(diào)機(jī)制和聯(lián)席會(huì)議制度,定期交流互訪、共同研究工作中的困難和問(wèn)題,共同推進(jìn)解決。二是壓實(shí)責(zé)任落實(shí)機(jī)制。將相關(guān)部門及全部學(xué)院納入定點(diǎn)幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位,幫扶工作任務(wù)細(xì)化分解,工作成效納入各單位年度考核指標(biāo),確保幫扶工作成效落地。三是形成全方位幫扶工作機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)“四個(gè)不摘”要求,突出“接續(xù)”核心,強(qiáng)化調(diào)查研究、統(tǒng)籌推進(jìn)、督促指導(dǎo)、交流協(xié)作四個(gè)機(jī)制,建好幫扶“先鋒隊(duì)”“服務(wù)隊(duì)”兩支隊(duì)伍,聚焦“五大振興”,緊扣教育幫扶、產(chǎn)業(yè)幫扶、消費(fèi)幫扶、宣傳推廣四項(xiàng)幫扶舉措,構(gòu)建起“4254”定點(diǎn)幫扶工作體系。
振興鄉(xiāng)村教育,為鄉(xiāng)村振興可持續(xù)發(fā)展蓄力賦能。學(xué)校始終把“扶智”“扶志”作為關(guān)鍵抓手,通過(guò)教育幫扶為鄉(xiāng)村振興提升“軟實(shí)力”,提供“硬資源”。一是積極發(fā)揮創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢(shì),賦能鄉(xiāng)村學(xué)子。實(shí)施“一院一校一品”行動(dòng),每所學(xué)院都與一所鄉(xiāng)村中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶,創(chuàng)新開展黨史宣講進(jìn)課堂、機(jī)器人進(jìn)校園、筑夢(mèng)研學(xué)、中小學(xué)創(chuàng)客、夢(mèng)想課堂等品牌幫扶活動(dòng),讓高等教育成果深入鄉(xiāng)村課堂。二是積極發(fā)揮教育師資優(yōu)勢(shì),賦能鄉(xiāng)村教師。實(shí)施基礎(chǔ)教育師資能力提升工程,開展中小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)“跟崗掛職”培訓(xùn)、教育職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)、骨干教師信息化教學(xué)技能培訓(xùn)、教師專業(yè)課教學(xué)技能培訓(xùn)等,累計(jì)培訓(xùn)教師萬(wàn)余名,為鄉(xiāng)村教育振興事業(yè)培養(yǎng)了一大批骨干師資力量。三是以幫扶事業(yè)賦能立德樹人。在定點(diǎn)幫扶點(diǎn)設(shè)立大學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地、研究生支教基地和大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地,青年學(xué)生通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐、調(diào)研參觀、支教、捐贈(zèng)等親身感受到脫貧攻堅(jiān)的偉大成果和鄉(xiāng)村振興磅礴勢(shì)頭,詮釋育人成果、彰顯情懷擔(dān)當(dāng)。
助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展,以成果落地轉(zhuǎn)化凸顯幫扶實(shí)效。長(zhǎng)期以來(lái),學(xué)校努力在激發(fā)幫扶地區(qū)群眾內(nèi)生動(dòng)力、促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面下功夫,深挖自身在電子信息行業(yè)優(yōu)勢(shì)與蒲城縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展的凝聚力,通過(guò)產(chǎn)學(xué)研一體化示范基地建設(shè),持續(xù)推進(jìn)產(chǎn)業(yè)振興。一是引入金銀花產(chǎn)業(yè),在蒲城縣閆家村開出“致富花”。在渭北旱塬上的蒲城縣閆家村引入金銀花種植,持續(xù)投資建設(shè)生產(chǎn)車間和設(shè)備,提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平,拓展銷售渠道。經(jīng)過(guò)多年的持續(xù)幫扶,閆家村金銀花豐產(chǎn)田達(dá)3700余畝,年收入達(dá)到2281萬(wàn)元,深加工產(chǎn)品年產(chǎn)值983萬(wàn)元。二是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)賦能西甜瓜產(chǎn)業(yè),讓當(dāng)?shù)毓限r(nóng)過(guò)上“甜日子”。學(xué)校自主研發(fā)的“農(nóng)掌門西甜瓜大數(shù)據(jù)綜合服務(wù)平臺(tái)”為蒲城縣西甜瓜插上了騰飛的翅膀,不僅服務(wù)縣域內(nèi)的20萬(wàn)畝瓜田,帶動(dòng)縣內(nèi)1300余戶脫貧戶穩(wěn)步增收,還將產(chǎn)品種植、新品推廣等技術(shù)服務(wù)輻射至云南、陜西等18個(gè)省份。三是利用人工智能賦能奶山羊養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè),讓當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖戶生活“喜洋洋”。學(xué)校為蒲城縣研發(fā)并建立“奶山羊智慧養(yǎng)殖數(shù)據(jù)中心”,將黨定村傳統(tǒng)的個(gè)人“后院養(yǎng)殖”方式轉(zhuǎn)為標(biāo)準(zhǔn)化、工程化、智慧化養(yǎng)殖,帶動(dòng)全村137戶養(yǎng)殖戶共同致富,村民年收入由2013年的1000元增長(zhǎng)至2021年的4萬(wàn)余元。
民族要復(fù)興,鄉(xiāng)村必振興。學(xué)校將繼續(xù)扎實(shí)貫徹落實(shí)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的決策部署,發(fā)揮學(xué)校獨(dú)特資源優(yōu)勢(shì),持續(xù)推進(jìn)定點(diǎn)幫扶工作,立足幫扶縣實(shí)際,服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為助力推進(jìn)鄉(xiāng)村全面振興貢獻(xiàn)西電智慧和力量,以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開。
《中國(guó)教育報(bào)》2022年05月12日第3版
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