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提升學(xué)生身體素質(zhì)學(xué)校要發(fā)揮主陣地作用

發(fā)布時(shí)間:2022-09-20 作者:周芳元 來源:中國教育報(bào)

在體育不斷得到重視的背景下,社會(huì)上各類體育項(xiàng)目技能培訓(xùn)班不斷增加。而加強(qiáng)對(duì)體育培訓(xùn)行業(yè)的管理規(guī)范,具有重要意義。近日,中國青年報(bào)社社會(huì)調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)對(duì)2008名學(xué)生家長進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示,84.3%的受訪家長期待加強(qiáng)對(duì)體育培訓(xùn)行業(yè)的規(guī)范,74.0%的受訪家長希望嚴(yán)格評(píng)估場地和項(xiàng)目的安全性。

2019年7月,國務(wù)院辦公廳印發(fā)《健康中國行動(dòng)組織實(shí)施和考核方案》,并設(shè)立了對(duì)主要任務(wù)目標(biāo)的具體考核要求,包括中小學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)不得少于1個(gè)小時(shí),符合要求的中小學(xué)體育與健康課程開課率達(dá)到100%。2021年,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》,提出校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。

一方面國家規(guī)定中小學(xué)生每天校內(nèi)體育活動(dòng)不得少于1個(gè)小時(shí),另一方面規(guī)定校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用課外規(guī)定時(shí)間開展體育學(xué)科類培訓(xùn),這樣的意圖已經(jīng)相當(dāng)明了,即要建立以學(xué)校為主導(dǎo)的體育項(xiàng)目技能發(fā)展機(jī)制。為此,加強(qiáng)學(xué)校體育教師的師資配置,完善學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施,提高體育課堂的教學(xué)效率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)的管理,才是真正提升學(xué)生體育項(xiàng)目技能的舉措。

體育是學(xué)科課程,國家制定相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校均設(shè)有體育教師。體育教師按照體育課程要求開展體育教學(xué),這是學(xué)校提升學(xué)生體育技能的主要途徑。保證學(xué)生校內(nèi)體育運(yùn)動(dòng)不少于1小時(shí),學(xué)??梢宰龅挠泻芏啵缭鷮?shí)落實(shí)晨練、課間操、體育課,做好課后服務(wù)等。充分利用這些時(shí)間,合理進(jìn)行安排,加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練,學(xué)生身體素質(zhì)和體育技能一般不成問題。

合規(guī)合法的校外體育培訓(xùn)可以有,但這些更應(yīng)指向?qū)W生的專長、特長培訓(xùn)。說到底,孩子體育技能的發(fā)展需要遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,需要激發(fā)興趣,需要長期積累,不可速成。為了提升孩子體育成績而報(bào)大量體育培訓(xùn)班的辦法,是一種急功近利的做法。特別是缺乏健全的管理與規(guī)范的制度,會(huì)帶來各種各樣的安全隱患,影響孩子的身心健康。

體育教師在課堂上講好、講透相關(guān)項(xiàng)目技能訓(xùn)練方法;學(xué)校安排體育教師深入附近社區(qū),對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期體育項(xiàng)目技能指導(dǎo);社區(qū)建設(shè)好適合學(xué)生運(yùn)動(dòng)的場地,配置好相應(yīng)器材;家長利用假期監(jiān)督、陪伴孩子訓(xùn)練……多重力量的共同努力之下,學(xué)生無須到體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受相關(guān)培訓(xùn),也能起到強(qiáng)身健體的效果。

體育沒有捷徑,讓專業(yè)人員做專業(yè)的事情,學(xué)校教師就可以做到。對(duì)于具有相關(guān)體育項(xiàng)目特長的學(xué)生,可以通過體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行合規(guī)合法的培訓(xùn)。但對(duì)于學(xué)校體育課程所要求的一些規(guī)定項(xiàng)目的培訓(xùn),家長們要相信學(xué)校、相信老師、積極配合,合力為孩子體育成績的提升營造良好的環(huán)境。針對(duì)目前校外體育培訓(xùn)所產(chǎn)生的問題以及家長們的擔(dān)心,規(guī)范行業(yè)是當(dāng)務(wù)之急,提升學(xué)校體育師資力量、創(chuàng)造體育運(yùn)動(dòng)條件、強(qiáng)化體育課堂教學(xué)管理是長遠(yuǎn)之策。

(作者系湖南省瀏陽市瀏陽河中學(xué)教師)

《中國教育報(bào)》2022年09月20日第2版 

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