新聞回放
每到開學(xué)季,因?yàn)閷W(xué)不喜歡的專業(yè)而倍感煎熬的大學(xué)新生不在少數(shù)。有的人一邊焦慮一邊“擺爛”,但也有一群年輕人,雖然陷入過迷茫與焦灼,但選擇為現(xiàn)狀負(fù)責(zé),同時(shí)“左沖右突”不斷探尋,最終實(shí)現(xiàn)“逆風(fēng)翻盤”。
主持人語
王鵬飛 河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)
面對(duì)不喜歡的專業(yè),作出抉擇需要當(dāng)機(jī)立斷的勇氣,更需要審時(shí)度勢(shì)的智慧。對(duì)于大學(xué)生涯來說,專業(yè)是大學(xué)教育的一條路徑,最終目的是通過專業(yè),完成思維模式和人生視野的升華,而不是囿于專業(yè)一維,沉浸其中而忘卻最終目標(biāo)。河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院幾名研究生結(jié)合各自的求學(xué)經(jīng)歷,從不同的角度來探討這一現(xiàn)象,希望能對(duì)正在糾結(jié)是否轉(zhuǎn)專業(yè)的大學(xué)生們有所啟發(fā)。
部分大學(xué)生在選專業(yè)時(shí)并非出于己愿,而是迫于高考成績(jī)或各種就業(yè)壓力作出了被動(dòng)選擇。例如,有的人缺乏職業(yè)規(guī)劃,沒有深度思考自己的興趣愛好,或者對(duì)專業(yè)的特點(diǎn)和前景都缺乏了解,以至于盲目聽從老師或家長(zhǎng)的安排,片面追求熱門專業(yè)。
轉(zhuǎn)專業(yè)并不意味著逃避,而是一種變通的智慧。有的學(xué)生愁苦于本專業(yè)中遇到的“山重水復(fù)疑無路”,而有的學(xué)生卻因換專業(yè)而“柳暗花明又一村”。聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻,萬不可因?yàn)樵谒鶎W(xué)專業(yè)上的碰壁而妄自菲薄。盲目的執(zhí)著可能會(huì)讓人陷于困頓。拐個(gè)彎、換條路,也許另有一片新天地。
興趣是最重要的領(lǐng)路人,也是個(gè)體學(xué)習(xí)知識(shí)與技能的前提和基礎(chǔ)。轉(zhuǎn)專業(yè)之前要想清楚自己究竟喜歡什么,可以通過輔修相關(guān)課程加深對(duì)意向?qū)I(yè)的了解。這個(gè)過程不僅考驗(yàn)學(xué)生對(duì)自身的認(rèn)知程度,還考驗(yàn)獲取信息、綜合判斷、權(quán)衡利弊的能力。
但值得注意的是,專業(yè)不分好壞,判斷的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)僅僅是就業(yè)前景和熱度排名,還有與個(gè)人興趣專長(zhǎng)、未來志向的契合。跟隨本心、擇己所愛,在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中不斷調(diào)整自己的目標(biāo),在每個(gè)岔路口忠于內(nèi)心的選擇,這樣才會(huì)越來越靠近心中的夢(mèng)想。
《中國(guó)教育報(bào)》2022年10月11日第2版
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