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全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)

發(fā)布時(shí)間:2022-10-18 作者:本報(bào)記者 李萍 韓曉萌 王若熙 楊桂青 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

    【二十大時(shí)光】

    圓桌對(duì)話

    【主持人】

    本報(bào)記者 李萍 韓曉萌 王若熙 楊桂青

    【對(duì)話嘉賓】

    秦 宣 中國(guó)人民大學(xué)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想研究院院長(zhǎng)、教授

    董振華 中共中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)哲學(xué)教研部副主任、教授

    楊曉慧 東北師范大學(xué)黨委書記、教授

    朱永新 全國(guó)政協(xié)常務(wù)委員兼副秘書長(zhǎng)、民進(jìn)中央副主席、教授

    周洪宇 中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),華中師范大學(xué)國(guó)家教育治理研究院院長(zhǎng)、教授

    蘇 德 中央民族大學(xué)教育學(xué)院教授、民族教育研究所所長(zhǎng)


10月16日,黨的二十大勝利開(kāi)幕。黨的二十大報(bào)告指出,全黨全軍全國(guó)各族人民要緊密團(tuán)結(jié)在黨中央周圍,牢記空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦,堅(jiān)定信心、同心同德,埋頭苦干、奮勇前進(jìn),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗!為深入學(xué)習(xí)黨的二十大精神,我們邀請(qǐng)專家就相關(guān)重要問(wèn)題展開(kāi)深入探討。


    新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言

主持人:如何理解黨的二十大報(bào)告的歷史定位和重大意義?

秦宣:黨的二十大報(bào)告全面總結(jié)了過(guò)去五年的工作和新時(shí)代十年的偉大變革,系統(tǒng)論述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容、世界觀和方法論以及貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,明確了新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨的使命任務(wù),并從經(jīng)濟(jì)、科教、政治、法治、文化、社會(huì)、生態(tài)、國(guó)家安全、軍隊(duì)建設(shè)、祖國(guó)統(tǒng)一、外交、黨的建設(shè)等方面,提出了完成新時(shí)代新征程中國(guó)共產(chǎn)黨使命任務(wù)的具體方針政策。整篇報(bào)告貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來(lái),既有歷史經(jīng)驗(yàn)的精準(zhǔn)概括,又有現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的深刻剖析;既有理論層面的系統(tǒng)闡釋,又有實(shí)踐層面的根本要求;既有宏觀層面的頂層設(shè)計(jì),又有微觀層面的具體舉措。因此,這份報(bào)告是新時(shí)代全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的理論指南和行動(dòng)綱領(lǐng)。

董振華:黨的二十大報(bào)告具有十分重要的歷史意義。一是明確了新征程上我們必須堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,不斷堅(jiān)定“四個(gè)自信”;二是明確了新征程繼續(xù)前進(jìn)的精神狀態(tài),必須弘揚(yáng)偉大建黨精神,自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新,踔厲奮發(fā)、勇毅前行;三是明確了新征程的目標(biāo),為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。報(bào)告還明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的內(nèi)涵特征、本質(zhì)要求、戰(zhàn)略安排和重大原則,指明了未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)和前進(jìn)方向。

楊曉慧:黨的二十大報(bào)告既全面回顧了中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代十年來(lái)黨和國(guó)家采取的戰(zhàn)略性舉措、推進(jìn)的變革性實(shí)踐、實(shí)現(xiàn)的突破性進(jìn)展、取得的標(biāo)志性成果,也明確宣示了黨在新征程上舉什么旗、走什么路、以什么樣的精神狀態(tài)、朝著什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn),對(duì)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)兩步走戰(zhàn)略安排進(jìn)行宏觀展望。報(bào)告通篇閃耀著馬克思主義思想光輝,是指導(dǎo)未來(lái)五年乃至更長(zhǎng)時(shí)期黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的宣言書和動(dòng)員令,為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興奠定了重要的政治基礎(chǔ)、思想基礎(chǔ)、理論基礎(chǔ)。

主持人:報(bào)告提出了哪些新觀點(diǎn)、新論斷?

秦宣:報(bào)告內(nèi)容十分豐富。在論述習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想時(shí),對(duì)這一思想的世界觀、方法論和蘊(yùn)含在這一思想中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的論述,對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的特征、本質(zhì)要求的論述,對(duì)推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化必須堅(jiān)持的重大原則等方面的論述,都是具有原創(chuàng)性的觀點(diǎn)、論斷和思想。

董振華:報(bào)告立足五年來(lái)世情國(guó)情黨情的新變化和人民群眾的新需求,提出了一系列新觀點(diǎn)、新論斷、新思想。一是發(fā)揚(yáng)歷史思維,將黨中央從西柏坡“進(jìn)京趕考”時(shí)提出的“兩個(gè)務(wù)必”,結(jié)合新的時(shí)代條件擴(kuò)展為“三個(gè)務(wù)必”。報(bào)告指出,全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),堅(jiān)定歷史自信,增強(qiáng)歷史主動(dòng),譜寫新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義更加絢麗的華章。二是總結(jié)概括了十年來(lái)的三件大事。報(bào)告指出,十年來(lái),我們經(jīng)歷了對(duì)黨和人民事業(yè)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義的三件大事:迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年;中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代;完成脫貧攻堅(jiān)、全面建成小康社會(huì)的歷史任務(wù),實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)。三是明確給出了跳出歷史周期率的第二個(gè)答案。報(bào)告指出,經(jīng)過(guò)不懈努力,黨找到了自我革命這一跳出治亂興衰歷史周期率的第二個(gè)答案,確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味。四是拓展為歸根到底是“兩個(gè)‘行’”。報(bào)告指出,實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。五是明確了黨的中心任務(wù)。報(bào)告指出,從現(xiàn)在起,中國(guó)共產(chǎn)黨的中心任務(wù)就是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。同時(shí),報(bào)告將高質(zhì)量發(fā)展作為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。六是深刻回答了中國(guó)式現(xiàn)代化的特色、本質(zhì)要求、重大原則。七是提出全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。八是明確了五個(gè)“必由之路”,得出了至關(guān)重要的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。

主持人:黨的二十大報(bào)告的重點(diǎn)和亮點(diǎn)有哪些?

秦宣:黨的二十大報(bào)告亮點(diǎn)很多,主要有以下幾點(diǎn):一是對(duì)過(guò)去五年工作和新時(shí)代十年偉大變革的總結(jié),非常全面、系統(tǒng);二是在黨的十九大、黨的十九屆六中全會(huì)基礎(chǔ)上,對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀、方法論及滲透其中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法等進(jìn)行了新的闡釋;三是對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的藍(lán)圖進(jìn)行了新的擘畫,并對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的特征、要求和原則進(jìn)行了新的論述;四是根據(jù)新時(shí)代新任務(wù)的要求,增加了“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”“推進(jìn)國(guó)家安全體系和能力現(xiàn)代化,堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定”,突出了發(fā)展科技、教育和維護(hù)國(guó)家安全、社會(huì)穩(wěn)定的重要性;五是對(duì)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家和未來(lái)五年我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作了全面部署。

董振華:這份報(bào)告突出了馬克思主義的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。報(bào)告通篇貫穿馬克思主義世界觀和方法論,堅(jiān)持辯證唯物主義和歷史唯物主義,堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,堅(jiān)持科學(xué)的思想方法和工作方法,總結(jié)過(guò)往工作客觀準(zhǔn)確,展望未來(lái)目標(biāo)穩(wěn)中有進(jìn),從思想理論層面回應(yīng)了時(shí)代關(guān)切、回答了重大問(wèn)題,豐富和拓展了馬克思主義關(guān)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的理論,有利于指導(dǎo)我們?nèi)娼ㄔO(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新的偉大實(shí)踐。同時(shí),這份報(bào)告強(qiáng)調(diào)了斗爭(zhēng)精神。黨的十九大以來(lái)的這五年是極不尋常、極不平凡的五年,五年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)和驚濤駭浪使我們黨深刻認(rèn)識(shí)到,必須發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神,敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),這份報(bào)告全文多次提到斗爭(zhēng)精神,起到了統(tǒng)一思想、凝聚人心、鼓舞斗志的重要作用,必將有利于推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興歷史進(jìn)程。

楊曉慧:報(bào)告重點(diǎn)突出、亮點(diǎn)頻現(xiàn),特別是通過(guò)對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的系統(tǒng)闡釋進(jìn)一步回答了“建設(shè)什么樣的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、如何建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)”這一重大理論和實(shí)踐命題,從而進(jìn)一步深化了對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化的規(guī)律性認(rèn)識(shí)。首先,報(bào)告明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)規(guī)定,強(qiáng)調(diào)“中國(guó)式現(xiàn)代化,是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,既有各國(guó)現(xiàn)代化的共同特征,更有基于自己國(guó)情的中國(guó)特色”。其次,報(bào)告明確了中國(guó)式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求,科學(xué)勾勒了中國(guó)式現(xiàn)代化的總體樣貌,即“堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,發(fā)展全過(guò)程人民民主,豐富人民精神世界,實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕,促進(jìn)人與自然和諧共生,推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,創(chuàng)造人類文明新形態(tài)”。再其次,報(bào)告著眼新時(shí)代新征程面臨的日趨復(fù)雜的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和挑戰(zhàn),提出了推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化的重大原則,即“堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路,堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,堅(jiān)持深化改革開(kāi)放,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神”。

習(xí)近平總書記在報(bào)告中對(duì)新時(shí)代廣大青年提出“有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗”的要求,集中體現(xiàn)了黨對(duì)廣大青年的殷切期望和歷史囑托,為廣大青年成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人提供了更為明確的目標(biāo)指引。

 

    不斷譜寫馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新篇章

主持人:結(jié)合黨的二十大報(bào)告,我們應(yīng)該怎樣認(rèn)識(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍?

秦宣:從黨的二十大報(bào)告中,我們能體悟到,新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義取得的輝煌成就充分證明,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)自實(shí)踐又接受了實(shí)踐的檢驗(yàn),是馬克思主義基本原理與中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的產(chǎn)物;它植根于中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化又成功實(shí)現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,是中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華;它既堅(jiān)持馬克思主義,又以科學(xué)的態(tài)度對(duì)待馬克思主義,以一系列原創(chuàng)性思想豐富和發(fā)展馬克思主義,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新的飛躍。

董振華:習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想堅(jiān)持了馬克思主義的世界觀和方法論,堅(jiān)持了辯證唯物主義和歷史唯物主義,是對(duì)馬克思主義基本原理的創(chuàng)造性運(yùn)用和創(chuàng)新性發(fā)展。這一思想具有深厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化基礎(chǔ),扎根中華民族的文化土壤,具有無(wú)比的生機(jī)和活力:這一思想具有知行合一的鮮明特征,是實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)了馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際的有機(jī)結(jié)合;這一思想正確回答了時(shí)代之問(wèn)和實(shí)踐之問(wèn),具有鮮明的時(shí)代特征,能夠不斷與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新;這一思想堅(jiān)持實(shí)事求是,守正創(chuàng)新,自信自立,牢牢立足中國(guó)國(guó)情,根據(jù)中國(guó)的具體實(shí)踐,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,不斷提出真正解決問(wèn)題的新理念新思路新辦法,開(kāi)辟了馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化的新境界。

楊曉慧:報(bào)告指出,實(shí)踐告訴我們,中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能,中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好,歸根到底是馬克思主義行,是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行。這一重要論斷全面深化了我們對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為當(dāng)代中國(guó)馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義的本質(zhì)內(nèi)涵和重大意義的認(rèn)識(shí),標(biāo)注了全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的理論坐標(biāo),標(biāo)志著黨對(duì)新時(shí)代黨的理論創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)更趨深化。

主持人:黨的二十大報(bào)告體現(xiàn)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想哪些新論斷新突破?

秦宣:這種新突破主要體現(xiàn)在:一是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要內(nèi)容作了新概括;二是對(duì)蘊(yùn)含在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中的馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法進(jìn)行了新闡釋;三是報(bào)告中提出了一系列新思想新理念新論斷,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。

董振華:報(bào)告系統(tǒng)回答了中國(guó)式現(xiàn)代化的相關(guān)問(wèn)題,對(duì)中國(guó)式現(xiàn)代化作出了重大判斷、重大部署、重大決策,指明了中國(guó)式現(xiàn)代化的鮮明特色和本質(zhì)要求,指明了建設(shè)中國(guó)式現(xiàn)代化的重大原則,為我們明確了發(fā)展路徑和選擇。同時(shí),報(bào)告提出了“為民造福是立黨為公、執(zhí)政為民的本質(zhì)要求”。報(bào)告指出,必須堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生,鼓勵(lì)共同奮斗創(chuàng)造美好生活,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。這是從黨性與人民性統(tǒng)一的維度作出的新判斷新表述,從新的視角強(qiáng)調(diào)了黨的性質(zhì)和宗旨,強(qiáng)調(diào)了黨的政治立場(chǎng)和政治價(jià)值。報(bào)告強(qiáng)調(diào),全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,關(guān)鍵在黨。這是對(duì)黨與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)、與中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)想之間關(guān)系的鮮明回答,突出了黨的領(lǐng)導(dǎo)重要地位和重要作用。

楊曉慧:報(bào)告指出,繼續(xù)推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新,首先要把握好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論,堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法,強(qiáng)調(diào)為前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進(jìn)黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)提供科學(xué)思想方法。這是報(bào)告在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的闡述和概括上的重要突破。

 

    以系統(tǒng)思維協(xié)同推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)

主持人:黨的二十大報(bào)告對(duì)于教育有哪些新提法,體現(xiàn)了黨中央教育戰(zhàn)略部署的哪些新變化?

周洪宇:黨的十七大、十八大、十九大報(bào)告,把教育置于民生部分闡釋。二十大報(bào)告將教育、科技、人才統(tǒng)合在“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”部分,提出“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)于新時(shí)代實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略的高度重視,對(duì)教育、科技、人才的高度重視。這一戰(zhàn)略安排,以系統(tǒng)思維協(xié)同推進(jìn)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

“加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)”“加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系”,也是黨的二十大報(bào)告的新提法。在全黨全國(guó)各族人民邁上全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時(shí)刻提出這一重要論斷,體現(xiàn)出教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)、高質(zhì)量教育體系建設(shè)的重要性和緊迫性。新時(shí)代教育事業(yè)取得巨大成就,已建成世界上規(guī)模最大的教育體系,加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)和加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的條件已經(jīng)越來(lái)越成熟。教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)建設(shè),都需要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。

朱永新:報(bào)告對(duì)過(guò)去十年教育工作取得的成就作了充分的肯定,對(duì)于如何辦好人民滿意的教育進(jìn)行了深刻完整的論述。如全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,強(qiáng)調(diào)了“五育”并舉;堅(jiān)持以人民為中心發(fā)展教育,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,發(fā)展素質(zhì)教育,促進(jìn)教育公平;對(duì)不同階段不同類型的教育提出了各自的重點(diǎn)內(nèi)容;提出推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó),其中,“學(xué)習(xí)型大國(guó)”首次在黨代會(huì)文件中提出。這些都是對(duì)辦好人民滿意的教育的闡釋。

此外,報(bào)告提出的著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,實(shí)施公民道德建設(shè)工程,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)青少年體育等,這些都與學(xué)校教育密切聯(lián)系,需要各級(jí)教育行政部門和教育工作者認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),貫徹落實(shí)。

楊曉慧:報(bào)告將有關(guān)教育、科技、人才的內(nèi)容獨(dú)立成章,本身就是一次非常重要的創(chuàng)新,充分體現(xiàn)了黨中央對(duì)教育在社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家建設(shè)全局中的地位和作用更加重視,對(duì)科教興國(guó)戰(zhàn)略有了更高定位。報(bào)告強(qiáng)調(diào)“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐”,強(qiáng)調(diào)“深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)”。這些重要論斷,進(jìn)一步豐富和發(fā)展了習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,使我們對(duì)教育的戰(zhàn)略地位的認(rèn)識(shí)提高到了新水平。

蘇德:在新一輪科技革命和人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代背景下,我國(guó)教育戰(zhàn)略部署將發(fā)生如下變化:第一,以國(guó)家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向,優(yōu)化科技創(chuàng)新教育戰(zhàn)略布局。第二,重視創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系建設(shè),優(yōu)化人才戰(zhàn)略布局,助力建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。第三,踐行開(kāi)放包容的理念,推進(jìn)科技創(chuàng)新教育交流互鑒。

主持人:如何理解“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略,強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”這一論斷?

董振華:當(dāng)今時(shí)代,國(guó)與國(guó)之間綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越表現(xiàn)為科學(xué)技術(shù)的競(jìng)爭(zhēng)。我們要在日益激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中保持戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì),就必須能夠培養(yǎng)和凝聚一大批有創(chuàng)新熱情、敢于創(chuàng)新、能夠創(chuàng)新的創(chuàng)新型人才。必須堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,深入實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,開(kāi)辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動(dòng)能新優(yōu)勢(shì)。必須堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng),加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó),堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,著力造就拔尖創(chuàng)新人才,聚天下英才而用之。

主持人:根據(jù)黨的二十大戰(zhàn)略部署,教育在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興征程中的使命是什么?

楊曉慧:高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)。其中,教育作為培養(yǎng)人的事業(yè),具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。比如,在加快構(gòu)建新發(fā)展格局方面,教育要在實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興中有所作為;在社會(huì)主義民主政治建設(shè)中,教育要通過(guò)進(jìn)一步提高人民的民主素養(yǎng),在依法治教、依法辦學(xué)、依法治校的制度建設(shè)上先行一步;在社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)上,教育要以凝聚人心、完善人格、開(kāi)發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo),不斷發(fā)揮舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的重要作用。總之,教育要在社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)建設(shè)中始終堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,以更高的境界、更強(qiáng)的本領(lǐng)、更優(yōu)的作風(fēng)、更好的精神狀態(tài),進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)中華民族偉大復(fù)興的使命感,創(chuàng)造無(wú)愧于人民、無(wú)愧于時(shí)代的新成就。

朱永新:教育是立國(guó)之本、興國(guó)之基。教育是建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)最重要的基礎(chǔ)。事實(shí)證明,科技的強(qiáng)盛離不開(kāi)教育的支持,而人才的培養(yǎng)更是需要教育。報(bào)告中談到中國(guó)式現(xiàn)代化的特征和本質(zhì)要求,都需要通過(guò)教育落地生根。

蘇德:教育作為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐,責(zé)任更加重大,任務(wù)更加艱巨,使命更加崇高。一是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),鑄牢中華民族共同體意識(shí),繼續(xù)堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才,全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。二是為重大科技攻關(guān)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展和高素質(zhì)人才培養(yǎng)做好基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性保障。三是以公平優(yōu)質(zhì)教育增進(jìn)民生福祉,增強(qiáng)人民群眾幸福感與獲得感,辦好人民滿意的教育。持續(xù)加大教育投入力度,不斷優(yōu)化教育資源布局,擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源供給,努力縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域之間差距,推進(jìn)教育數(shù)字化,建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)、學(xué)習(xí)型大國(guó),走好中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。

《中國(guó)教育報(bào)》2022年10月18日第3版 

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