■二十大時(shí)光

    關(guān)鍵詞1：

    教育、科技、人才

    【報(bào)告原文】

教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。

中國(guó)科學(xué)院院士、南京大學(xué)黨委書(shū)記譚鐵牛：

報(bào)告第五部分專(zhuān)章闡述教科工作，把教科工作擺在了更為突出的位置。教育培養(yǎng)人才、人才創(chuàng)新科技、科技支撐發(fā)展。關(guān)口前移，源頭發(fā)力，就必須優(yōu)先發(fā)展教育。發(fā)展教育，就必須回答好“為誰(shuí)培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題。

中國(guó)石油大學(xué)（北京）校長(zhǎng)吳小林：

高校作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動(dòng)力的重要結(jié)合點(diǎn)，在服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展中具有獨(dú)特且不可替代的作用。能源是構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體、實(shí)現(xiàn)人類(lèi)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)，攸關(guān)國(guó)家安全和發(fā)展。作為能源領(lǐng)域人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新的“國(guó)家隊(duì)”，學(xué)校將主動(dòng)肩負(fù)使命，全面升級(jí)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的理念、路徑、機(jī)制和標(biāo)準(zhǔn)，加快培養(yǎng)造就能源領(lǐng)域戰(zhàn)略人才力量，加快實(shí)現(xiàn)能源科技自立自強(qiáng)，全力書(shū)寫(xiě)保障國(guó)家能源安全和推動(dòng)能源綠色發(fā)展的新答卷。

浙江師范大學(xué)黨委書(shū)記鄭孟狀：

“教育興則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?！币粤?xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持把教育事業(yè)放在優(yōu)先發(fā)展位置，努力辦好人民滿意的教育，人民群眾的獲得感不斷增強(qiáng)，對(duì)教育的滿意度不斷提升。作為一名教育工作者，尤為振奮的是看到在中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)下，我國(guó)建成世界規(guī)模最大的高等教育體系，走出一條中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路。我們將堅(jiān)定不移落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，持之以恒辦好人民滿意的教育，為浙江實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)先行”目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的人才保障和智力支持。

    關(guān)鍵詞2：

    拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)

    【報(bào)告原文】

我們要堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強(qiáng)、人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)，加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，全面提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，著力造就拔尖創(chuàng)新人才，聚天下英才而用之。

北京師范大學(xué)中國(guó)教育政策研究院副研究員王新鳳：

面向未來(lái)，造就拔尖創(chuàng)新人才首先應(yīng)該轉(zhuǎn)變教育觀念。應(yīng)該意識(shí)到，為所有孩子提供合適的教育機(jī)會(huì)才是真正的教育公平，也是為國(guó)為民大計(jì)。其次，需要進(jìn)一步加強(qiáng)國(guó)家層面支持，完善相關(guān)政策法規(guī)，讓基層實(shí)踐者能夠“理直氣壯”地進(jìn)行拔尖創(chuàng)新人才的選拔培養(yǎng)，為特殊人才提供適合的環(huán)境與土壤。再其次，需要落實(shí)新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革，深化中高考選拔制度，構(gòu)建大中小銜接的拔尖創(chuàng)新人才選拔和培養(yǎng)體系，為特殊人才的成長(zhǎng)打通綠色通道。最后，需要加強(qiáng)政府統(tǒng)籌和政策協(xié)同，統(tǒng)籌教育系統(tǒng)內(nèi)外和教育系統(tǒng)內(nèi)部不同部門(mén)之間的政策目標(biāo)，提高拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的質(zhì)量與效能。

北京大學(xué)未來(lái)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)劉穎：

要搞好科技創(chuàng)新，就必須建設(shè)一支規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的創(chuàng)新人才隊(duì)伍。博士后在我國(guó)不斷壯大的科研梯隊(duì)當(dāng)中，是一支年輕而充滿希望的生力軍。我們要延續(xù)對(duì)博士后招收培養(yǎng)機(jī)制的探索與創(chuàng)新之路，為博士后創(chuàng)造更開(kāi)放的學(xué)術(shù)環(huán)境和更優(yōu)越的科研條件，通過(guò)完善人才戰(zhàn)略布局，聚天下英才，加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地。

    關(guān)鍵詞3：

    立德樹(shù)人

    【報(bào)告原文】

我們要辦好人民滿意的教育，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系，發(fā)展素質(zhì)教育，促進(jìn)教育公平。

北京航空航天大學(xué)黨委學(xué)生工作部、研究生工作部部長(zhǎng)宋曉東：

作為奮斗在一線的思政工作者，我們要堅(jiān)定不移地落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才，創(chuàng)新工作內(nèi)容、載體、方式，用黨的科學(xué)理論武裝學(xué)生，用黨的初心使命感召學(xué)生，用北京航空航天大學(xué)空天報(bào)國(guó)精神激勵(lì)學(xué)生，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生仰望星空又腳踏實(shí)地，努力成為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年，不辜負(fù)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年、對(duì)青年工作者的殷切期望。

湖南工業(yè)大學(xué)黨委書(shū)記劉望：

我們要落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，進(jìn)一步擦亮工業(yè)底色，彰顯包裝特色，在黨的二十大精神指引下，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面，培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

    關(guān)鍵詞4：

    師德師風(fēng)

    【報(bào)告原文】

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教社會(huì)風(fēng)尚。

北京師范大學(xué)資深教授林崇德：

師范教育，傳給學(xué)生的不僅是文化知識(shí)、教育教學(xué)技巧，更要有師德師風(fēng)，師德師風(fēng)是深厚的知識(shí)修養(yǎng)和文化品位。“學(xué)為人師、行為世范”既是北師大的校訓(xùn)，又是師范教育中培養(yǎng)師德師風(fēng)的綱領(lǐng)。師范教育必須讓學(xué)生逐漸學(xué)會(huì)處理好與國(guó)家、學(xué)習(xí)、事業(yè)、業(yè)績(jī)、學(xué)識(shí)、修養(yǎng)、日常表現(xiàn)等的關(guān)系。只有這樣，才能培養(yǎng)好“優(yōu)師計(jì)劃”師范生，才能培養(yǎng)出數(shù)以千萬(wàn)、讓黨和人民滿意的“四有”好老師。

（統(tǒng)稿：本報(bào)記者 焦以璇 采寫(xiě)：本報(bào)記者 儲(chǔ)召生 董魯皖龍 梁丹 高毅哲）

《中國(guó)教育報(bào)》2022年10月20日第4版