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以黨的二十大精神為指引 奮力開創(chuàng)教育系統(tǒng)宣教工作新局面

發(fā)布時間:2022-12-22 作者:教育部宣傳教育中心黨支部書記、主任 黃興勝 來源:中國教育報

■學習貫徹黨的二十大精神筆談

習近平總書記在黨的二十大所作的報告,高舉旗幟、氣勢恢宏、博大精深,閃耀著馬克思主義真理光輝,是我們黨開啟新征程、譜寫新篇章的政治宣言和行動指南,是以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復(fù)興的總綱領(lǐng)、總部署、總動員。我們要以學習宣傳和貫徹落實黨的二十大精神為主線,圍繞中心、服務(wù)大局,弘揚主旋律、凝聚正能量,以高質(zhì)量工作成效推進教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

一、把握精髓要義,學習好黨的二十大精神

黨的二十大報告思想深邃、內(nèi)容豐富、亮點紛呈,新思想、新任務(wù)、新要求貫穿始終,統(tǒng)領(lǐng)全局,指引方向,這是我們深入學習領(lǐng)會黨的二十大精神內(nèi)涵的關(guān)鍵點和切入點。

把握新思想,切實增強做好宣傳教育工作思想自覺。黨的二十大報告指出,我們黨勇于進行理論探索和創(chuàng)新,以全新的視野深化對共產(chǎn)黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設(shè)規(guī)律、人類社會發(fā)展規(guī)律的認識,取得重大理論創(chuàng)新成果,集中體現(xiàn)為新時代中國特色社會主義思想。我們要把習近平新時代中國特色社會主義思想作為強大思想武器,深刻理解蘊含其中的世界觀方法論,深刻認識“六個堅持”的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯,牢牢掌握核心內(nèi)容要求,切實用黨的創(chuàng)新理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。

把握新任務(wù),切實增強做好宣傳教育工作政治自覺。黨的二十大報告進一步明確了新時代新征程黨的使命任務(wù),對全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復(fù)興作出戰(zhàn)略謀劃,特別對教育在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的功能定位和發(fā)展任務(wù)進行了全面部署。我們要圍繞“辦好人民滿意的教育”中心任務(wù),服務(wù)建設(shè)教育強國、科技強國、人才強國的戰(zhàn)略目標,堅持線上線下融合發(fā)展、教育內(nèi)外融合推進,守正創(chuàng)新、踔厲奮發(fā),凝聚推動教育改革發(fā)展的精神力量。

把握新要求,切實增強做好宣傳教育工作行動自覺。黨的二十大報告深刻指出高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù),強調(diào)要建設(shè)具有強大凝聚力和引領(lǐng)力的社會主義意識形態(tài),要加強全媒體傳播體系建設(shè),塑造主流輿論新格局。我們要圍繞中心任務(wù),適應(yīng)師生需求,關(guān)注輿論場變化,充分利用現(xiàn)代信息科技手段,探索創(chuàng)新搭建起上下貫通、左右融通的融媒體宣傳矩陣,在內(nèi)容上求新,形式上求變,效果上求實,切實推動宣傳教育工作高質(zhì)量發(fā)展,取得高質(zhì)量成效。

二、堅持守正創(chuàng)新,宣傳好黨的二十大精神

宣傳好黨的二十大精神,是宣傳教育中心首要政治任務(wù),要堅持守正創(chuàng)新,按照“12310”思路舉措,持續(xù)推進黨的二十大精神落細落實、入腦入心。

筑牢“一條主線”。把宣傳貫徹黨的二十大精神作為中心工作的主題主線,落實黨管媒體和黨性原則的政治要求,自覺與黨中央、部黨組決策部署對標對表,堅持貼近社會、貼近師生,深入宣傳黨的二十大的重大決議、重要論斷、重要安排,體現(xiàn)教育特色,展示教育形象,以高質(zhì)量工作成效推動黨的二十大精神在教育系統(tǒng)落地生根。

做到“兩個融合”。促進線上線下平臺融合,豐富形式,拓展空間和時間,實現(xiàn)泛在化學習,強化宣傳質(zhì)效。加強教育內(nèi)外媒體融合,打造融媒體傳播矩陣,暢通渠道,實現(xiàn)聯(lián)動,立體化多角度宣傳解讀大會精神。通過“兩個融合”,積極探索構(gòu)建全媒體、全方位、全過程、全覆蓋宣傳教育模式,逐步深化黨的二十大精神學習宣傳貫徹。

落實“三個面向”。面向司局,做好協(xié)同,配合開展教育系統(tǒng)黨內(nèi)主題教育活動,落實重點宣傳任務(wù),形成推進工作開展強大合力。面向基層,做好宣傳,針對教育系統(tǒng)各級部門、各級各類學校,深入宣傳黨中央決策部署和部黨組重要安排,形成教育系統(tǒng)學習貫徹強大聲勢。面向大中小幼各級各類學校和廣大干部師生,傳播知識、宣傳典型、展示風采,把黨的二十大精神轉(zhuǎn)化成為推動改革發(fā)展強大動能。

踐行“十大舉措”。以載體建設(shè)為牽引,建好用好“黨的二十大精神學習專題”,打造動態(tài)集納和積淀各領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)資源的寶庫。以宣傳傳播為重點,主動適應(yīng)移動優(yōu)先的新媒體發(fā)展態(tài)勢,不斷拓展微言教育、中國教育發(fā)布(平臺)的輻射力和影響力;開設(shè)“學習二十大 教育在行動”、“教育新征‘圖’”專題專欄,制作“學習·公開課”系列視頻。以活動組織為依托,開展“青春之聲,獻禮二十大”主題宣傳、“中小學校長話二十大”微視頻征集、“大美校園”征集展示等活動,承辦高?;鶎狱h組織學習黨的二十大精神示范微黨課、全國高校廉潔教育系列活動。通過系列宣傳活動,服務(wù)廣大師生和干部職工學習黨的二十大精神的需要,展示教育系統(tǒng)學習宣傳貫徹黨的二十大精神的成果成效,打造宣傳黨的二十大的教育新媒體品牌。

三、著眼實踐實效,貫徹好黨的二十大精神

立足教育改革發(fā)展實際,堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,把黨的二十大精神落實到宣傳教育工作各方面,體現(xiàn)到各項任務(wù)全過程。

與加強黨的領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合起來。組織各種形式的學習,原原本本、原汁原味讀原文、悟原理,通過支委領(lǐng)學、專家導(dǎo)學、實地研學等措施,提高中心黨員干部政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力,深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,切實發(fā)揮好中心黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

與提升治理能力結(jié)合起來。要把黨的二十大精神轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實踐、推動工作的強大力量,緊緊抓住教育系統(tǒng)宣傳教育的根本矛盾,補短板、強弱項、固底板、揚優(yōu)勢,著力在搭建高效工作平臺、完善流暢運行機制上下功夫,構(gòu)建職能更加優(yōu)化、權(quán)責更加協(xié)同、運行更加高效的宣傳教育工作體系,不斷推進治理體系和治理能力現(xiàn)代化。

與推進隊伍建設(shè)結(jié)合起來。意識形態(tài)工作是我們黨一項極端重要的工作,必須要有強力的工作隊伍來保證。要通過引入、培育等方式,在重大任務(wù)中鍛煉干部,培養(yǎng)培育一批政治上過硬、理論上過硬、筆頭上過硬的主力骨干。

《中國教育報》2022年12月22日第1版 

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