習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào):“藝術(shù)的最高境界就是讓人動(dòng)心,讓人們的靈魂經(jīng)受洗禮,讓人們發(fā)現(xiàn)自然的美、生活的美、心靈的美?!苯陙?lái),溫州大學(xué)積極探索藝術(shù)思政化、思政藝術(shù)化的創(chuàng)新路徑,構(gòu)建藝術(shù)思政融合教育體系,以藝術(shù)之實(shí)提升教學(xué)內(nèi)涵,以藝術(shù)之行豐富育人實(shí)踐,以藝術(shù)之美浸潤(rùn)時(shí)代新人,著力培養(yǎng)具有濃厚藝術(shù)氣質(zhì)、深厚“五愛(ài)”情懷、堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。
融美于教
打造“藝術(shù)+思政”精品課程
藝術(shù)類(lèi)課程思政化全方位融合。學(xué)校注重藝術(shù)課程與思政教育有機(jī)融合,推動(dòng)專(zhuān)業(yè)課程與思政教育協(xié)同育人。學(xué)校設(shè)音樂(lè)學(xué)、舞蹈教育、美術(shù)學(xué)、書(shū)法學(xué)、環(huán)境設(shè)計(jì)、服裝與服飾設(shè)計(jì)等藝術(shù)類(lèi)學(xué)科專(zhuān)業(yè),注重挖掘藝術(shù)課程蘊(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,把思政元素融入琴房里、搬到舞臺(tái)上、流于筆墨中。在課程學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合中華人民共和國(guó)成立70周年、中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年、黨的二十大勝利召開(kāi)等大事要事,編創(chuàng)歌曲《紅色的驕傲》《奔向光明 奔向你》等,原創(chuàng)舞蹈《天鵝湖》《燃·薪火》《走近藍(lán)夾纈》《匠心》等,原創(chuàng)繪畫(huà)《回望》《堅(jiān)守2020》《青春·魚(yú)躍》等,獲全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎(jiǎng),全國(guó)美展、國(guó)際合唱節(jié)金獎(jiǎng),國(guó)家社科基金藝術(shù)學(xué)重大項(xiàng)目和國(guó)家藝術(shù)基金立項(xiàng)。
思政課程精品化全過(guò)程創(chuàng)新。學(xué)校創(chuàng)新思政課“一化六制”教學(xué)改革,打造思政金課?!耙换奔磳?zhuān)題化教學(xué),“六制”即《學(xué)習(xí)手冊(cè)》制、學(xué)習(xí)小組制、教學(xué)互動(dòng)制、競(jìng)賽教學(xué)制、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)制、彈性考核制,具體做法被多省數(shù)十所高校借鑒采用,改革案例入選全國(guó)高校思政課教學(xué)方法改革創(chuàng)新?lián)駜?yōu)推廣項(xiàng)目。
從2014年開(kāi)始,學(xué)校每年舉辦全校性大學(xué)生思政風(fēng)采大賽,作為思政理論課教學(xué)計(jì)劃的重要組成部分。大一新生均在任課教師指導(dǎo)下報(bào)名參賽或觀賽,大賽通過(guò)演講、朗誦、情景劇等形式,將思政課搬上舞臺(tái),使思政課“有虛有實(shí)、有滋有味”。
課程思政藝術(shù)化多領(lǐng)域推進(jìn)。學(xué)校推動(dòng)課程思政建設(shè)100%全覆蓋,突出人文情懷和藝術(shù)情感,強(qiáng)化課程思政的藝術(shù)育人功能,建設(shè)省級(jí)5門(mén)、校級(jí)30余門(mén)藝術(shù)類(lèi)思政精品示范課程;構(gòu)建面向人人的課堂教學(xué)和藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合的公共藝術(shù)課程體系,開(kāi)設(shè)藝術(shù)鑒賞類(lèi)、藝術(shù)實(shí)踐類(lèi)、藝術(shù)史論類(lèi)、藝術(shù)批評(píng)類(lèi)等選修課程84門(mén),在人才培養(yǎng)方案中明確學(xué)生必選2學(xué)分公共藝術(shù)課程。在每年的新生軍訓(xùn)課程中設(shè)置“軍歌嘹亮”教學(xué)板塊,挖掘軍歌背后蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵和精神力量,遴選一批紅色曲目形成自編教材,學(xué)生通過(guò)學(xué)軍歌、唱軍歌、比軍歌,浸潤(rùn)中國(guó)心、厚植愛(ài)國(guó)情。
化美于行
開(kāi)展“藝術(shù)+思政”生動(dòng)實(shí)踐
以藝術(shù)第二課堂為著力點(diǎn),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人。學(xué)校發(fā)揮校園文化的育人功能,精心打造校園文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)、校園師生節(jié)等品牌活動(dòng);深入挖掘校史文化資源,傳承革命先烈、校友林心平的愛(ài)國(guó)主義精神,拍攝的專(zhuān)題片《抗日英烈林心平》獲全國(guó)“優(yōu)秀作品獎(jiǎng)”,以看得見(jiàn)摸得著的藝術(shù)形式生動(dòng)展現(xiàn)榜樣力量。學(xué)?,F(xiàn)有文化體育類(lèi)、志愿公益類(lèi)社團(tuán)51個(gè),持續(xù)開(kāi)展送文藝進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村等藝術(shù)服務(wù);連續(xù)13年開(kāi)展“講給孩子們聽(tīng)的故事”兒童戲劇公益演出,共計(jì)4000多人次參演、受眾12萬(wàn)余人,已成為學(xué)校服務(wù)社會(huì)的一張“金名片”。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,先后赴意大利等10余個(gè)國(guó)家開(kāi)展跨國(guó)藝術(shù)交流活動(dòng),講好中國(guó)故事,傳播中國(guó)聲音。
以藝創(chuàng)一體平臺(tái)為支撐點(diǎn),實(shí)現(xiàn)平臺(tái)育人。學(xué)校建有各類(lèi)藝術(shù)研究平臺(tái)、教育基地和創(chuàng)業(yè)工作室,學(xué)生在創(chuàng)新、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)中感受藝術(shù)的獨(dú)特魅力。近年來(lái),學(xué)校結(jié)合區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求,創(chuàng)建溫州時(shí)尚學(xué)院、溫州大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)歌劇中心等藝術(shù)載體,師生在開(kāi)展時(shí)尚產(chǎn)品設(shè)計(jì)、時(shí)尚產(chǎn)業(yè)推進(jìn)、歌劇藝術(shù)推廣等過(guò)程中體驗(yàn)美、創(chuàng)造美,為推動(dòng)地方文化建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)。學(xué)校還建成浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究A類(lèi)基地——浙江傳統(tǒng)戲曲研究與傳承中心,建成南戲博物館,開(kāi)展南戲研究、傳統(tǒng)戲曲新編和演出,推動(dòng)傳統(tǒng)戲曲傳承和創(chuàng)新發(fā)展;專(zhuān)門(mén)設(shè)立“藝路思政”“人文化成”等輔導(dǎo)員工作室,結(jié)合各專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),在全校開(kāi)展“一書(shū)一畫(huà)一詩(shī)一曲”藝術(shù)教育活動(dòng),積極探索融藝術(shù)經(jīng)典于思政教育的育人新路徑。
以藝術(shù)文化環(huán)境為結(jié)合點(diǎn),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。學(xué)校遴選建設(shè)了馬克思主義理論教育基地、國(guó)旗廣場(chǎng)、校史博物館、發(fā)繡館、蘇步青谷超豪紀(jì)念館、僑文化展示館、美術(shù)館、民俗館、標(biāo)本館、龍舟基地等文化地標(biāo)和研究高地,實(shí)現(xiàn)美術(shù)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)相輔相成、相互促進(jìn)、相得益彰。校園建設(shè)中注重多形式融入多樣化藝術(shù)元素,增強(qiáng)校園審美韻味、文化品位。校園內(nèi)專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟草地音樂(lè)會(huì)、濱水音樂(lè)會(huì)、國(guó)旗下的朗讀者、明心湖畔分享會(huì)等“小而精”的固定文化場(chǎng)所,邀請(qǐng)“最受學(xué)生喜愛(ài)的老師”與學(xué)生開(kāi)展“湖畔之約”,營(yíng)造多元化、特色化的校園文化濃厚氛圍。
以美示美
點(diǎn)亮“藝術(shù)+思政”高光舞臺(tái)
首創(chuàng)藝術(shù)思政大課深入人心。學(xué)校在2022年新生開(kāi)學(xué)典禮上創(chuàng)新開(kāi)講藝術(shù)思政大課,將流光溢彩的舞臺(tái)變成思政課講臺(tái),將豐富多彩的文藝節(jié)目化成紅色教材,聚焦“溫大·夢(mèng)起航”“甌越·憶鄉(xiāng)情”“華夏·鑄輝煌”3個(gè)篇章,厚植愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)鄉(xiāng)、愛(ài)校之情。藝術(shù)思政大課線上線下同步舉行,家長(zhǎng)、校友、師生和社會(huì)各界共計(jì)46萬(wàn)人同上一堂思政大課。課程內(nèi)容依托全校各學(xué)院學(xué)科專(zhuān)業(yè)全面選拔編排,加上高規(guī)格的專(zhuān)業(yè)展演團(tuán)隊(duì)、業(yè)務(wù)能力突出的指導(dǎo)教師和編排教師,“教”“演”結(jié)合、教學(xué)相長(zhǎng),建立起自編、自導(dǎo)、自育的“課堂+舞臺(tái)”模式,以藝術(shù)之美點(diǎn)亮思政之光。
原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》反響熱烈。學(xué)校用活紅色文化資源,深入挖掘國(guó)旗設(shè)計(jì)者、校友曾聯(lián)松的感人事跡,由溫州市委宣傳部、瑞安市委宣傳部、溫州大學(xué)聯(lián)合出品,創(chuàng)編溫州60年來(lái)首部原創(chuàng)歌劇《五星紅旗》,演出9場(chǎng),線上線下觀眾共計(jì)500萬(wàn)人,受到了專(zhuān)家、學(xué)者及社會(huì)各界人士的一致好評(píng),獲評(píng)第四屆中國(guó)歌劇節(jié)優(yōu)秀劇目和國(guó)家藝術(shù)基金項(xiàng)目?!段逍羌t旗》以溫州大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、溫州大學(xué)交響樂(lè)團(tuán)為主要演出班底,溫州大學(xué)師生在各類(lèi)演職人員中充當(dāng)骨干。在長(zhǎng)達(dá)3年的創(chuàng)、排、演過(guò)程中,師生追憶國(guó)旗往事、賡續(xù)紅色精神,受到深刻的思想洗禮和藝術(shù)熏陶,弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、矢志不渝的革命精神與愛(ài)國(guó)情懷。
大學(xué)生藝術(shù)展演碩果累累。學(xué)校每年組織開(kāi)展“天瑞獎(jiǎng)”大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng),活動(dòng)突出堅(jiān)持普及和提高相結(jié)合、思想性和藝術(shù)性相結(jié)合、文化傳承和藝術(shù)創(chuàng)新相結(jié)合,每年近300名學(xué)生參加比賽,參賽學(xué)生涉及全校文、理、藝、體等學(xué)院,編創(chuàng)《一封家書(shū)》《青年志》《誰(shuí)是曾聯(lián)松》等優(yōu)秀節(jié)目,使展演活動(dòng)成為培養(yǎng)學(xué)生高度文化自覺(jué)和文化自信的有效載體。
(作者系溫州大學(xué)黨委副書(shū)記)
《中國(guó)教育報(bào)》2022年12月26日第7版
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