中央民族大學(xué)附屬中學(xué)組織師生走進(jìn)民大附中前身蒙藏學(xué)校舊址緬懷革命先輩、傳承紅色基因。學(xué)校供圖
中央民族大學(xué)附屬中學(xué)海淀校區(qū)。學(xué)校供圖
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■囑托·總書記回信精神激勵(lì)我
【開欄的話】
教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記先后給多所學(xué)校、眾多師生回信、致信,極大鼓舞和激勵(lì)了教育戰(zhàn)線廣大干部師生,為我國教育事業(yè)改革發(fā)展提供了根本遵循、指明了前進(jìn)方向、注入了強(qiáng)大動(dòng)力。
為了全面展現(xiàn)廣大干部師生牢記習(xí)近平總書記囑托,踔厲奮發(fā)新征程的生動(dòng)實(shí)踐和精神風(fēng)貌,推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育走深走實(shí),從今天起,本報(bào)開設(shè)“囑托·總書記回信精神激勵(lì)我”欄目,敬請關(guān)注!
回信時(shí)間:2013年10月1日 收信人:中央民族大學(xué)附屬中學(xué)全校學(xué)生
習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):
我國是統(tǒng)一的多民族國家。我國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的奮斗歷程是中華民族強(qiáng)大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。我國各民族多姿多彩的文化是中華文明的重要組成部分。希望學(xué)校繼承光榮傳統(tǒng),傳承各民族優(yōu)秀文化,承擔(dān)好立德樹人、教書育人的神圣職責(zé),著力培養(yǎng)造就中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。
“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。”希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光,砥礪品德,陶冶情操,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,掌握真才實(shí)學(xué),努力成為建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之材,為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
她是全國第一所民族學(xué)校,共產(chǎn)主義在少數(shù)民族中的傳播就是從這所學(xué)校開始的。在百余年的校史中,鑄牢中華民族共同體意識(shí)的鮮明底色與紅色基因交相輝映,從這里走出的大批少數(shù)民族優(yōu)秀人才在各條戰(zhàn)線上為人民解放、國家發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)、人民幸福作出重要貢獻(xiàn)。
2013年10月1日,正值中央民族大學(xué)附屬中學(xué)建校100周年,習(xí)近平總書記給全校學(xué)生回信。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),希望學(xué)校繼承光榮傳統(tǒng),傳承各民族優(yōu)秀文化,承擔(dān)好立德樹人、教書育人的神圣職責(zé),著力培養(yǎng)造就中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人。希望同學(xué)們珍惜美好時(shí)光,砥礪品德,陶冶情操,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,掌握真才實(shí)學(xué),努力成為建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)的有用之才、棟梁之材,為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)共同繁榮發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
牢記囑托,中央民族大學(xué)附屬中學(xué)在全國樹立起民族教育的標(biāo)桿,時(shí)代新人在此茁壯成長。
各美其美,美美與共的民族花園
“五十六種語言美麗芬芳,五十六朵蓓蕾朵朵向陽……”中央民大附中校歌旋律悠揚(yáng)。
在這所校園里,民族的“蓓蕾”是身穿紅色、紫色、藍(lán)色校服的來自40多個(gè)民族的學(xué)生,也是正對校門的“和”字雕塑——它象征著以“和”為核心的校園文化,各民族平等、互助、尊重、包容、和諧、和美。
阿慧是中央民大附中2013屆畢業(yè)生,也是給習(xí)近平總書記寫信的執(zhí)筆人之一,10年后再次看到“和”字雕塑,“馬上有一種到家的感覺”?!?013年是學(xué)校建校100周年,我馬上要參加高考,我和老師、同學(xué)們帶著期待和興奮,想給習(xí)近平總書記寫一封信。在信中,我們特別匯報(bào)了全校同學(xué)團(tuán)結(jié)、向上的生活風(fēng)貌。”阿慧回憶。
“我國是統(tǒng)一的多民族國家。我國各族人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心的奮斗歷程是中華民族強(qiáng)大凝聚力和非凡創(chuàng)造力的重要源泉。我國各民族多姿多彩的文化是中華文明的重要組成部分?!绷?xí)近平總書記親切的話語,說到了師生心坎里。
收到回信后,全國各地的中央民大附中師生和校友沸騰了。他們又像在學(xué)校時(shí)那樣聚集起來,用電話、用網(wǎng)絡(luò)傳遞著振奮和喜悅。在學(xué)校里,組織召開主題班會(huì),師生們紛紛寫下心得。
“我還代表學(xué)校參加了教育部、國家民委、團(tuán)中央三部委舉辦的全國首屆‘建設(shè)偉大祖國、建設(shè)偉大家鄉(xiāng)’主題教育經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。直到今天,回信精神依然是學(xué)校黨建學(xué)習(xí)的最重要的內(nèi)容?!痹谥醒朊翊蟾街悬h委常務(wù)副書記佟麗娟看來,習(xí)近平總書記的回信不僅道出了中華民族屹立于世界之林的強(qiáng)大精神動(dòng)力來源,更指明了學(xué)校必須成為鑄牢中華民族共同體意識(shí)主陣地的光榮使命。
10年來,中央民大附中牢記囑托,繼承光榮傳統(tǒng),傳承各民族優(yōu)秀文化,校園成為各美其美、美美與共的民族花園。
在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周年系列活動(dòng)、新中國成立70周年慶典等重大活動(dòng)中,都有中央民大附中學(xué)子的身影;在每年9月,學(xué)校都開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育月活動(dòng);在老班主任、化學(xué)教師羅琨的班級(jí)日志里,每個(gè)學(xué)生輪流分享著不同的文化習(xí)俗,共鳴著同樣的少年心氣;在“美麗家鄉(xiāng)我來導(dǎo)游”活動(dòng)中,學(xué)生熱情介紹家鄉(xiāng)風(fēng)土人情,分享鄉(xiāng)土感人故事,展示各項(xiàng)才藝;在“走·北京”社會(huì)大課堂上,學(xué)生們走進(jìn)中華民族園、故宮、圓明園等地,深刻感知各民族文化和民族團(tuán)結(jié)精神;在習(xí)近平總書記回信10周年、建校110周年之際,結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育,學(xué)校黨委開展“道中華”精品文章微黨課進(jìn)課堂進(jìn)頭腦活動(dòng),進(jìn)一步鑄牢中華民族共同體意識(shí)……
“學(xué)校以實(shí)際行動(dòng)將黨和國家民族政策的溫暖傳導(dǎo)到每一名學(xué)生,既為學(xué)生提供了成長成才的土壤,更在學(xué)生內(nèi)心深處根植了民族團(tuán)結(jié)的種子?!敝醒朊翊蟾街悬h委副書記、校長唐洪波說。
人盡其才,人人出彩的育人沃土
操場上,高三學(xué)生在阿慧邊上圍成一圈。即將從復(fù)旦大學(xué)歷史學(xué)系博士畢業(yè)的她與學(xué)弟學(xué)妹分享大學(xué)生活:“是不是有人說‘到了大學(xué)就自由了’?其實(shí)自由是更高的要求,我們要自己尋找目標(biāo),為人生找一種意義。”
“學(xué)如弓弩,才如箭鏃。”習(xí)近平總書記回信中的這句話,成為阿慧這10年堅(jiān)持基礎(chǔ)學(xué)科研究的精神之源?!拔荫R上就要成為一名史學(xué)工作者了,我所學(xué)的是西方史學(xué)史專業(yè),希望能在國際史學(xué)前沿領(lǐng)域發(fā)出中國聲音。”
珍惜美好時(shí)光,砥礪品德,陶冶情操,刻苦學(xué)習(xí),全面發(fā)展,掌握真才實(shí)學(xué),是習(xí)近平總書記的殷切希望。
為此,中央民大附中不斷探索,著力培養(yǎng)時(shí)代新人。
上午是跨區(qū)域、跨學(xué)段、跨學(xué)科“革命文化”教學(xué)探索,下午是《與妻書》教學(xué)公開課,專家名師云集,網(wǎng)絡(luò)直播吸引近千人已是校園常態(tài)。下午4點(diǎn)半,社團(tuán)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始,同一時(shí)段,朝陽校區(qū)夏季音樂節(jié)也拉開帷幕,朧吟社的民族樂器演奏、服裝社的走秀、樂隊(duì)的演唱競相上演。各民族學(xué)生相聚,人人放光彩的景象,令人陶醉。
近年來,中央民大附中建構(gòu)起以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為特色的課程群。以國家課程和校本必修課程為主的基礎(chǔ)類課程,使優(yōu)秀文化、民族精神、革命傳統(tǒng)和社會(huì)主義先進(jìn)文化等內(nèi)容在課堂生根開花。拓展類課程既有聚焦于航天技術(shù)、粒子對撞等前沿科學(xué)的“高中物理與中國科技前沿”系列課程,也有人文實(shí)踐課程和立足于文化傳承的“漢字漢語專題研討”學(xué)習(xí)任務(wù)群校本選修課程。此外,學(xué)校還有以校園文化節(jié)、社團(tuán)主題活動(dòng)等形式展開的活動(dòng)類課程和以提高綜合實(shí)踐創(chuàng)新能力為培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)踐類課程。每個(gè)月學(xué)校都有主題活動(dòng),學(xué)生們都能找到屬于自己的舞臺(tái)。
“讓學(xué)生在行動(dòng)、實(shí)踐中理解中華民族為什么是一個(gè)共同體,為什么必須是一個(gè)共同體,為什么只能是一個(gè)共同體”是學(xué)校踐行立德樹人神圣使命的重要內(nèi)核。唐洪波表示:“各美其美,就是要讓人生更美好。學(xué)校開設(shè)一系列適合學(xué)生特點(diǎn)的課程,為學(xué)生全面發(fā)展搭建平臺(tái)。美美與共,就是要讓社會(huì)更美好。學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生志存高遠(yuǎn),將來致力于祖國發(fā)展和民族復(fù)興?!?/p>
心懷家國,跨越山海的領(lǐng)頭大雁
每天下午6時(shí),中央民大附中呼和浩特分校迎來一天中“最安靜的一分多鐘”。
這是每天降旗的時(shí)間,沒有國歌,也沒有組織,但是每名放學(xué)的學(xué)生看到降旗都會(huì)停下行注目禮。
“我們是有紅色基因的學(xué)校。我們要將黨的教育方針最全面、最準(zhǔn)確地貫徹到底,做立德樹人、民族團(tuán)結(jié)、規(guī)范辦學(xué)、共美發(fā)展、全面發(fā)展的模范?!敝醒朊翊蟾街泻艉秃铺胤中|h總支書記、校長王建學(xué)說。
2019年,中央民大附中呼和浩特分校建立。4年來,呼市分校搭建的青城共美教研聯(lián)盟對全市教師開放,并成為區(qū)域科學(xué)教師、義務(wù)教育階段校長培訓(xùn)基地?!爱?dāng)?shù)匦iL評價(jià),我們的示范改變了呼市的教育生態(tài),如今每一所學(xué)校都在挖掘自身辦學(xué)特色,以求交流互鑒?!蓖踅▽W(xué)說。
“‘建設(shè)偉大祖國、建設(shè)美麗家鄉(xiāng)’,習(xí)近平總書記重要回信精神是對中央民大附中的勉勵(lì),更是對全國民族基礎(chǔ)教育的深切囑托?!辟←惥暾f。
10年來,中央民大附中進(jìn)一步明確“培養(yǎng)民族優(yōu)秀人才,服務(wù)民族基礎(chǔ)教育”的辦學(xué)使命,在邊疆、海島、民族地區(qū)創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)學(xué)校,先后承辦集團(tuán)分校20余所,形成涵蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中、貫通培養(yǎng)項(xiàng)目等各學(xué)段總計(jì)4萬名師生的辦學(xué)集團(tuán)。
同時(shí),中央民大附中通過搭建資源共享平臺(tái),引領(lǐng)服務(wù)民族中學(xué)共美教育聯(lián)盟成員校;組織民族地區(qū)學(xué)生來校游學(xué)、夏令營、結(jié)對幫扶活動(dòng);接收民族地區(qū)干部、教師來校參加影子培訓(xùn);師生赴民族地區(qū)中小學(xué)參加支教、培訓(xùn)、講座;依托中央民族大學(xué)附中校友會(huì)等各方力量,共同促進(jìn)民族基礎(chǔ)教育發(fā)展。
在習(xí)近平總書記重要回信精神感召下,一代代中央民大附中學(xué)子矢志不渝,在祖國各地?fù)]灑汗水、奉獻(xiàn)青春。
在云南,校友譚玉婷身體力行推廣國家通用語言文字,為少數(shù)民族同胞架起求學(xué)、求職的橋梁;
在大涼山,校友羅昊毅然放棄高薪工作回到家鄉(xiāng),投身教育事業(yè),續(xù)寫知識(shí)改變命運(yùn)的故事;
在高空中,校友扎西呷措操縱的無人機(jī)進(jìn)行高壓輸電線路運(yùn)行維護(hù),他是國網(wǎng)綿陽供電公司輸電運(yùn)檢中心智能運(yùn)檢班班長,奮斗在科技興國道路上……
高三(5)班的夏宏博說:“我希望從事物理研究工作,像錢學(xué)森等科學(xué)家一樣,讓我國科研事業(yè)更上一層樓。”高二(9)班的喬硯熙說:“我想當(dāng)律師,為國家法治事業(yè)作貢獻(xiàn)。”
聚是一團(tuán)火,散是滿天星。中央民大附中師生共同為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不斷奮斗著……
(特別報(bào)道組成員:本報(bào)記者 張晨 林煥新 任赫 陳經(jīng)宇 執(zhí)筆:林煥新)
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