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堅持教育科技人才一體推進

發(fā)布時間:2023-06-14 作者:北京大學校長、中國科學院院士 龔旗煌 來源:中國教育報

教育強國建設·大家談

    —— 開欄的話 ——

中共中央政治局5月29日下午就建設教育強國進行第五次集體學習,中共中央總書記習近平在主持學習時發(fā)表重要講話,闡釋了建設教育強國的重大意義,指明了教育強國建設的前進方向,為建設中國特色社會主義教育強國提供了根本遵循和行動指南。為深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,準確把握重點任務和工作要求,把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神上來,從今天開始,中國教育報開設“教育強國建設·大家談”欄目,邀請一線教育工作者和專家學者就教育強國建設暢談學習體會,引導教育系統(tǒng)廣大干部師生切實把習近平總書記重要講話精神轉(zhuǎn)化為加快建設教育強國的生動實踐,敬請關(guān)注。


黨的二十大報告指出,教育、科技、人才是全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的基礎性、戰(zhàn)略性支撐。作為科技第一生產(chǎn)力、人才第一資源、創(chuàng)新第一動力的重要結(jié)合點,高水平研究型大學必須肩負起新的時代重任。當前,國際競爭形勢更加復雜,國家發(fā)展對基礎研究的需要十分迫切。作為基礎研究的主力軍,高水平研究型大學要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,一體推進教育、科技、人才工作,不斷提高我國的原始創(chuàng)新、自主創(chuàng)新能力。

第一,要落實立德樹人根本任務,加強國家急需高層次人才培養(yǎng)。

習近平總書記指出,加強基礎研究,歸根結(jié)底要靠高水平人才。近年來,北京大學深入中學前端尋找熱愛基礎學科的好苗子,開展物理卓越計劃、數(shù)學英才班等項目,遴選院士、杰青等頂尖師資擔任導師,并探索建立本博貫通培養(yǎng)模式,促進科學研究與高層次人才培養(yǎng)深度融合。學校建設了19個基礎學科拔尖學生培養(yǎng)基地,開展了“強基計劃”、系列“101計劃”等基礎學科人才培養(yǎng)項目。當前,北大正在下大氣力建設數(shù)理化生高層次人才培養(yǎng)中心。

第二,要打造高素質(zhì)教師隊伍,形成以才引才、以才育才的正循環(huán)。

近年來,我們堅持面向全球,把引才的重點放在海外,為國引才、為國聚才,不斷充實我國人才增量,服務好世界重要人才中心和創(chuàng)新高地建設。北大近5年共引進700多名優(yōu)秀人才,其中90%為中青年人才,70%為海外人才,人才優(yōu)勢得到鞏固和加強。我們持續(xù)深化人才發(fā)展體制機制改革,堅持破“五唯”,在強調(diào)高質(zhì)量學術(shù)代表作的同時,探索從多維度進行綜合學術(shù)評價。北大還特別重視對青年學者的激勵與培養(yǎng),一大批“80后”“90后”學者已經(jīng)脫穎而出,在各自學科領(lǐng)域擔當重任。

第三,要建立與科學發(fā)展規(guī)律相適配的投入機制和評價機制,堅持目標導向和自由探索“兩條腿走路”。

基礎研究投入大、周期長,而且具有較高的不確定性。高水平研究型大學要針對這些特點,健全科技評價激勵、成果應用轉(zhuǎn)化、科技人員薪酬等制度,長期穩(wěn)定支持一批基礎研究創(chuàng)新基地、優(yōu)勢團隊和重點方向。在首輪“雙一流”建設中,北大把62%的中央專項經(jīng)費投向基礎學科。10年來,北大共有38項成果獲國家科學技術(shù)獎,發(fā)揮了重要的創(chuàng)新策源地作用。北大堅持深化科研創(chuàng)新體制機制改革,從引、育、評三個維度建立全過程全要素的人才工作體系,鼓勵興趣驅(qū)動的自由探索,強化有組織的基礎研究,將專職科研人員、博士后、博士生等資源名額向高水平團隊傾斜。

第四,要發(fā)揮學科交叉融合優(yōu)勢,為國家基礎研究骨干網(wǎng)絡的構(gòu)建發(fā)揮積極作用。

重大原始創(chuàng)新成果往往產(chǎn)生于學科交叉領(lǐng)域,門類齊全、交叉密切是北大學科發(fā)展最突出的特色優(yōu)勢。在新一輪“雙一流”建設周期,北大自主提出49個一流學科、38個學科群建設名單,重點布局和建設臨床醫(yī)學+X、區(qū)域與國別研究、碳中和核心科學與技術(shù)、“數(shù)智化+”等前沿交叉學科領(lǐng)域。近年來,北大建設了人工智能研究院、碳中和研究院、青藏高原研究院、碳基電子學研究中心、生物醫(yī)學前沿創(chuàng)新中心等跨學科研究機構(gòu),并通過集群聘任、項目引導等措施,開展跨學科、跨院系、跨學部的有組織基礎研究,并積極推動科研大平臺建設。

第五,要發(fā)揮在對外開放中的優(yōu)勢和影響力,進一步加強國際教育界、科技界在基礎研究領(lǐng)域和人類共同面臨問題方面的交流合作、協(xié)同攻關(guān)。

當前在基礎研究領(lǐng)域,開放合作依然是世界主流,中國必須主動融入國際創(chuàng)新鏈,才能走在科學最前沿。北大與世界70個國家和地區(qū)的400多所大學及研究機構(gòu)建立交流關(guān)系,并與80多所世界知名大學保持緊密合作,建設了中俄數(shù)學中心等基礎研究合作平臺,圍繞氣候變化、能源安全、生物安全、外層空間利用等全球問題,拓展和深化中外聯(lián)合科研,參與全球科技治理。北大將2023年確定為“國際戰(zhàn)略年”,深化與海外知名高校和科研機構(gòu)的合作,開展跨學科、跨高校、跨國界、跨產(chǎn)學研的協(xié)同創(chuàng)新。

面向建設教育強國的新征程,北京大學將貫徹落實黨的二十大對教育、科技、人才工作的統(tǒng)籌部署,培養(yǎng)尖端人才、匯聚頂尖師資、創(chuàng)造前沿科技、發(fā)展先進文化、促進全球合作,自覺扛起高水平研究型大學的使命擔當,為中國式現(xiàn)代化建設不斷貢獻北大力量。

《中國教育報》2023年06月14日第3版 

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