新聞回放

高考后，志愿填報(bào)話題又進(jìn)入公眾視野，考生和家長在哪個(gè)是“好專業(yè)”上糾結(jié)來去。有所謂的“網(wǎng)紅專家”在網(wǎng)上建議“如果我是家長，孩子要報(bào)新聞學(xué)，我一定把他打暈”，“選專業(yè)就要選能吃上飯的”，更是引發(fā)爭議。

主持人語

對每個(gè)人而言，適合自己的，才是最好的。而且，有很多時(shí)候，不是因?yàn)闊釔鄱x擇，而是因?yàn)檫x擇而熱愛。從這個(gè)意義上講，一方面，選專業(yè)要考慮個(gè)人興趣、志向、特長，也要考慮行業(yè)趨勢、國家需求、時(shí)代方向；另一方面，也不必過于糾結(jié)，人生有很多自變量，專業(yè)不是唯一，也不是最重要的那一個(gè)，更非一選定終身。而且，即使現(xiàn)在選擇覺得“好”，未來也可能覺得“不好”，反之亦然，都非絕對。因此，在專業(yè)選擇上，要足夠慎重，也要“風(fēng)物長宜放眼量”。

青年說

高考結(jié)束后，學(xué)生如何選報(bào)專業(yè)再次沖上話題榜。如何選擇一個(gè)好的專業(yè)成為當(dāng)下很多學(xué)生和家長最關(guān)心的問題。學(xué)生專業(yè)的選擇不僅決定了大學(xué)期間所學(xué)習(xí)的知識(shí)，甚至還會(huì)影響到未來的就業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展方向。在新的高考形勢下，專業(yè)選擇和填報(bào)志愿的模式也發(fā)生了很大變化，這就更需要學(xué)生以及家長于填報(bào)前在院校、專業(yè)上有自己的思考和判斷。

學(xué)生和家長在選報(bào)專業(yè)的時(shí)候要深入了解目標(biāo)專業(yè)的內(nèi)涵方向，明確專業(yè)所開設(shè)的課程、對學(xué)生的要求以及未來從事的職業(yè)等等，切不可望文生義，尤其是一些名稱很相近的專業(yè)，更是要搞清楚它們之間的區(qū)別。明確這些不同專業(yè)的特性，有的專業(yè)更多與就業(yè)掛鉤，主要培養(yǎng)的是技能型人才，將來學(xué)生在找工作方面具有優(yōu)勢；有的專業(yè)則是側(cè)重于基礎(chǔ)理論，適合未來深造學(xué)習(xí)，需要學(xué)生繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)歷。家長和學(xué)生還要洞悉國家方針政策，將自己的專業(yè)選擇和國家發(fā)展形勢結(jié)合起來，將自己的人生價(jià)值和社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來。

家長通常會(huì)根據(jù)就業(yè)難度、工資收入和工作環(huán)境等情況，把專業(yè)分為“冷專業(yè)”和“熱專業(yè)”。其實(shí)“冷”與“熱”都是相對某一特定時(shí)期的社會(huì)需求和就業(yè)形勢而言的，專業(yè)本身并無“溫度”。俗話說得好：“三百六十行，行行出狀元。”家長和考生不要過分追求“熱專業(yè)”，面對“熱專業(yè)”也需要“冷”思考，認(rèn)真了解自己的真實(shí)需求和喜好，選擇適合自己的專業(yè)。

專業(yè)的選擇就像買東西一樣，“選最好的而不選最貴的，選最好的不如選最適合自己的”。所以學(xué)生一定要清楚自身的優(yōu)勢和興趣愛好，興趣才是人生最好的導(dǎo)師。選擇自己真正熱愛的專業(yè)，才有可能在未來大學(xué)四年的生活里以及走上工作崗位后閃閃發(fā)光，實(shí)現(xiàn)人生理想。

《中國教育報(bào)》2023年06月20日第2版