張桂梅:愿做大山里的一盞燈
李配亮
歷史記錄
她很“摳門”,多年來自己不吃一頓肉,每天的生活費(fèi)不超過3塊錢;她又很慷慨,把全部獲得的獎金和大部分工資近50萬元,全部用于資助學(xué)生、困難群眾和貧困山區(qū)的教育。她支撐著病體完成了165名學(xué)生的家訪,行程3000多公里。她說:“我的愛永遠(yuǎn)輸送不完!因?yàn)辄h和人民源源不斷地為我輸送著愛?!?/p>
——2011年6月4日《對教育的愛永遠(yuǎn)輸送不完——記云南省華坪縣“兒童之家”院長、華坪女子高中校長張桂梅》,作者:本報(bào)記者 李配亮 楊云慧
記者親歷
“每次采訪張桂梅老師,都會有不同的觸動?!?011年5月,我和楊云慧站長去云南省華坪縣女子高中采訪時她說。
“我就不信你采訪完張桂梅老師不會哭?!闭f完這句話,楊云慧站長竟哭了起來。
我不知道楊云慧站長為什么哭,只知道在這之前,她多次采訪過張桂梅。
我們趕到華坪縣城,已是當(dāng)晚7點(diǎn)多。在一家簡陋的小餐館里吃飯時,我仔細(xì)觀察著張桂梅:黑黑瘦瘦,衣著十分樸素但很整潔,手上還貼著膏藥……“有那么傳奇、感人嗎?”我心里犯起了嘀咕。張桂梅不動桌子上的葷菜,夾到她碗里,她也不吃。她說:“為了把錢省下來,我?guī)啄陙矶疾怀匀饬?,慢慢地腸胃也適應(yīng)了?,F(xiàn)在吃油膩的就反胃。”餐畢,張桂梅把吃剩的飯菜打包帶到“兒童之家”。剛一進(jìn)門,一大群孩子就圍了上來,摟著她“媽媽、媽媽”地叫。
面對面采訪完張桂梅已是次日凌晨1點(diǎn)多,采訪筆記記了20多頁。一大早,我們又到華坪女子高中深入采訪……回昆明后,著手寫張桂梅的報(bào)道,在有限的篇幅里,總想把她傳奇的人生、把她對教育的愛全都寫進(jìn)去。寫完一稿,自己感覺不滿意,重寫又不滿意,又重寫,如此反反復(fù)復(fù),直到把稿子發(fā)給總編室時,都感覺還缺點(diǎn)兒什么。
“每天的生活費(fèi)不超過3元錢”“把全部獎金和大部分工資全部用于資助學(xué)生、困難群眾和貧困山區(qū)的教育”“支撐著病體去學(xué)生家家訪,行程3000多公里”……現(xiàn)在翻閱采訪張桂梅的采訪本,我發(fā)現(xiàn)有很多模糊的字跡——那是淚滴打落在上面形成的“墨花”。
“一個女孩可以影響三代人?!睆埞鹈氛f,如果能培養(yǎng)有文化、有責(zé)任的母親,大山里的孩子就不會輟學(xué),更不會成為孤兒。這是她創(chuàng)辦華坪女子高中的初衷和動力。
2021年疫情防控期間,我打電話給張桂梅,告訴她要保重身體。她說:“我現(xiàn)在身體越來越不行了,但愿上天眷顧我多活幾年,讓我再多培養(yǎng)出一些姑娘考上大學(xué),走出大山?!?/p>
一個人做點(diǎn)兒好事并不難,難的是一輩子做好事。這些年,張桂梅為2000多名姑娘插上了夢想的翅膀,讓偏遠(yuǎn)山區(qū)的她們考上大學(xué)、走出大山,從此改變了人生。她猶如雪中的梅花,饋贈人間以芬芳。
(作者系本報(bào)記者)
張麗莉:英雄的精神永遠(yuǎn)在
曹曦
歷史記錄
5月8日晚,當(dāng)失控的客車沖向孩子們的瞬間,佳木斯市十九中學(xué)教師張麗莉用她柔弱的軀體,譜寫了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛之歌。張麗莉,這個勇敢的名字,神圣地植入黑土地,深深地植進(jìn)人們的心底。那一刻,柔弱的她猶如銅墻鐵壁。
——2012年5月15日《最美女教師 大愛動天地——記為救學(xué)生失去雙腿的佳木斯市十九中女教師張麗莉》,作者:本報(bào)記者 曹曦 廉世民
記者親歷
2012年5月9日,哈爾濱一家媒體報(bào)道了佳木斯市第十九中學(xué)女教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生失去雙腿的新聞,當(dāng)時媒體是以交通事故的形式報(bào)道的。在看到這條新聞后,我決定去了解這起交通事故的來龍去脈,在征得記者站領(lǐng)導(dǎo)的同意后,我開始了采訪。
經(jīng)過多方聯(lián)系、了解情況、采訪核實(shí),我迅速整理了一篇3000多字的稿件,《最美女教師 大愛動天地——記為救學(xué)生失去雙腿的佳木斯市十九中女教師張麗莉》一稿在5月15日的一版頭條刊發(fā)。
張麗莉的傷情牽動了各級領(lǐng)導(dǎo)的心。5月11日晚,時任中共中央政治局委員、國務(wù)委員劉延?xùn)|打電話給時任黑龍江省委書記吉炳軒,向張麗莉表示誠摯的慰問,并轉(zhuǎn)達(dá)對張麗莉的崇高敬意。
8月14日黃昏,在重癥監(jiān)護(hù)病房,我第一次正式與張麗莉面對面。當(dāng)看到我拿來的報(bào)道她事跡的中國教育報(bào),她愛不釋手:“謝謝哦,謝謝,我以前上班的時候也很喜歡看中國教育報(bào),這可是我的良師益友呢。”坦誠的話語,讓每一個面對她的人都覺得熟悉、親近,哪怕是第一次謀面。
9月2日19點(diǎn),大批記者聚集在哈醫(yī)大一院新聞發(fā)布廳,張麗莉?qū)⒏熬┙邮芸祻?fù)治療。9月4日,我采寫的8700字稿件《大愛感動中國——中國教育報(bào)記者對話“最美女教師”張麗莉》見報(bào),報(bào)道刊發(fā)后傳播廣泛,引起很大反響。
2013年6月,張麗莉考取北師大教育學(xué)部特殊教育專業(yè)研究生,求學(xué)之路雖然辛苦,但她幾乎沒有缺席過任何一堂課,如愿拿到了畢業(yè)證。
如今,張麗莉的話猶在耳畔:“我只是中國普通教師的縮影”,“如果再有一次選擇的機(jī)會,我還是會沖上去”。
“國將興,必貴師而重傅”。佳木斯市第六小學(xué)教育集團(tuán)教師閆泓佚是張麗莉的學(xué)生。她說,受到恩師張麗莉老師的言傳身教,自己立志成為一名教師,還懂得了什么是大愛、什么是師德、什么是將愛匯成涓涓細(xì)流。
英雄的精神永遠(yuǎn)在。時隔多年,我依然關(guān)注著張麗莉的最新動態(tài)?,F(xiàn)在,張麗莉的生活充實(shí)而幸福,雖然由于身體原因,離開了自己深愛的教育一線,但她卻從未割舍心中濃厚的教育情。
(作者系本報(bào)記者)
張偉:干教育是個良心活兒
李見新
歷史記錄
把青春獻(xiàn)給鐘愛的教育事業(yè),他無怨無悔,對教育的癡情,使他忘記了家庭,疏忽了親情。張偉父親去世時,正趕上星期日,第二天他就強(qiáng)忍悲痛站在了講臺上。
——2014年3月26日《“干教育是個良心活兒”——追記河南省鄲城縣秋渠一中校長張偉》,作者:本報(bào)記者 李見新
記者親歷
2014年3月17日晚上,河南省鄲城縣秋渠一中校長張偉因過度勞累倒在辦公桌前,再也沒有醒來。
張偉去世的第二天,從鄲城縣教體局了解到張偉感人事跡后,我及時進(jìn)行電話采訪,含淚寫下了第一篇報(bào)道。3月19日,中國教育報(bào)在一版做了導(dǎo)讀,在三版頭條位置以《倒在辦公室的農(nóng)村校長》為題報(bào)道了張偉的感人事跡。報(bào)道刊發(fā)當(dāng)天,鄲城縣教體局下發(fā)《關(guān)于開展向張偉同志學(xué)習(xí)的決定》。
3月20日,我乘車趕往秋渠鄉(xiāng)參加張偉遺體告別儀式。26日,中國教育報(bào)頭版頭條刊發(fā)了我采寫的5000多字長篇報(bào)道《干教育是個良心活兒——追記河南省鄲城縣秋渠一中校長張偉》,并配發(fā)評論員文章《用生命鑄就教育信仰》。報(bào)道刊發(fā)后,立刻引起強(qiáng)烈反響。
4月9日,時任中共中央政治局委員、國務(wù)院副總理劉延?xùn)|在鄭州接見張偉家屬,并就深入開展向張偉同志學(xué)習(xí)活動提出要求,稱贊張偉是新時期“踐行焦裕祿精神的好校長”,要深入開展向張偉學(xué)習(xí)活動。
4月21日,中共河南省委下發(fā)《關(guān)于追授張偉同志“全省優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”稱號并開展向張偉同志學(xué)習(xí)活動的決定》。5月8日,河南省委高校工委、省教育廳在全省教育系統(tǒng)組織開展張偉先進(jìn)事跡巡回報(bào)告會,我應(yīng)邀作為報(bào)告團(tuán)成員參與宣講。
如今,對張偉先進(jìn)典型的采訪已經(jīng)過去9年,但每每想起,張偉精神留給我的感動和激勵仍在延續(xù)。
(作者系本報(bào)記者)
陳立群:愛與責(zé)任,無問西東
時曉玲
歷史記錄
此前,臺江百姓對當(dāng)?shù)亟逃判牟蛔?,全縣中考前100名學(xué)生,留在本地讀高中的只有10多名。這兩年,民中招生錄取分?jǐn)?shù)線提高了近200分??忌媳究频膶W(xué)生,從全州墊底沖到了全州最前列。
更讓人欣慰的是師生精神面貌的變化。校園一掃怠惰慵懶之氣,處處有一種蓬勃自新、向上生長的力量。當(dāng)?shù)乩习傩諏逃男判挠只貋砹耍?018年臺江中考前100名學(xué)生,留在本地讀書的有95人。
——2018年11月26日《一位退休名校長的扶貧戰(zhàn)役——貴州臺江縣民族中學(xué)校長陳立群的支教故事》,作者:本報(bào)記者 時曉玲 特約通訊員 袁因
記者親歷
有人問我:你是怎么發(fā)現(xiàn)陳立群的?《一位退休名校長的扶貧戰(zhàn)役》又是怎樣成為重大報(bào)道的?
實(shí)話實(shí)說,每個時代都不乏英雄,關(guān)鍵要有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。采訪陳立群已是5年前的事,當(dāng)時的許多細(xì)節(jié)至今仍記憶猶新。
貴州臺江自古就有“天下苗寨第一縣”之說,當(dāng)?shù)乩习傩沾蠖嗑幼≡诖笊缴钐?。?jù)當(dāng)?shù)厝酥v,臺江整個縣城沒有一個路口設(shè)有紅綠燈,當(dāng)?shù)鼐用窳?xí)慣于慢節(jié)奏生活。驚訝之余,更令我感到好奇的是:陳立群這個平時一點(diǎn)兒辣椒都不能吃的江南校長,究竟靠怎樣的定力,在兩年多時間里,穩(wěn)扎穩(wěn)打,讓一所墊底的西部縣城高中,一躍成為黔東南州教育的領(lǐng)頭羊?
帶著種種疑問,我見到了陳立群校長,望著眼前這位發(fā)愿一定要改變大山孩子命運(yùn)的校長,花甲之年,身上竟找不到一絲暮氣。這是何等的信念在支撐!于是,我作出了一個至今想來都倍感慶幸的決定:留在臺江,深入采訪,解鎖臺江民中觸底反彈的密碼。由此,我也真正走進(jìn)了這位只身在大山支教的名校校長的日常。
沿校園的臺階拾級而上,隨陳立群校長一起上班,檢查學(xué)生晚自習(xí)情況,和備課的教師聊聊學(xué)情、教情。陳立群每天天不亮即入校,晚上學(xué)生就寢了才離校;家訪時常常自己開著車翻山越嶺,抱定“能拉一個是一個”的信念,讓盡可能多的寒門子弟上大學(xué);他管理有術(shù)、教學(xué)有方,身邊的很多校長、教師都稱他作“師傅”,心悅誠服地跟著他學(xué)習(xí)……從在浙江首創(chuàng)“宏志班”,到對臺江眾多貧困家庭學(xué)生如父親一般關(guān)心、牽掛,記者在其中感受到的,分明是陳立群一脈相承的精神駐守:愛與責(zé)任,無問西東。
作為新時代優(yōu)秀教師代表,陳立群被中宣部授予“時代楷?!钡墓鈽s稱號,但他扶貧的腳步并沒有就此止步。2022年,中組部、教育部啟動教育人才“組團(tuán)式”幫扶160個國家鄉(xiāng)村振興重點(diǎn)幫扶縣工作。作為幫扶工作組專家顧問委員會副主任,陳立群至今已走過其中不少地方,幫助當(dāng)?shù)乇∪鯇W(xué)校找到跨越式發(fā)展路徑。每年高考過后,他都會帶著愛心人士來到臺江,一個個家庭核實(shí),為最困難的30名學(xué)生送上大學(xué)第一年學(xué)費(fèi)。
每個記者手中,都握有記錄時代的通行證。采訪陳立群,記錄這個時代的師者風(fēng)范,是我記者生涯中珍貴的一瞬,我將銘記在心。
(作者系本報(bào)記者)
《中國教育報(bào)》2023年07月07日第40版
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