黨的二十大報告明確,從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。明確這一中心任務,確保我們在新時代新征程上沿著全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興的正確方向前進。我們要深刻理解強國建設、民族復興的內涵,以更加強大的動力向第二個百年奮斗目標邁進。
強國建設、民族復興是黨的主張、國家意志和人民意愿的高度統(tǒng)一。黨的二十大擘畫了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的宏偉藍圖,明確了新時代新征程黨和國家事業(yè)發(fā)展的目標任務,是奮進新征程的時代動員令。同時,強國建設、民族復興,也是習近平主席在十四屆全國人大一次會議上講話的鮮明主題。中國共產(chǎn)黨的責任擔當和歷史使命,集中表現(xiàn)在國家意志的表達和兌現(xiàn)、人民意愿的代表與實現(xiàn),三者高度統(tǒng)一。中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生,就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興確立為自己的初心使命。長期的革命、建設和改革歷程,充分證明了中國共產(chǎn)黨能夠團結帶領全國各族人民戰(zhàn)勝各種風險和挑戰(zhàn),不斷從勝利走向新的勝利,充分說明了黨的先進性本質與國家繁榮發(fā)展之間高度契合,黨的主張滿足了國家利益的需求,人民群眾的獲得感、幸福感、安全感不斷提高,黨的執(zhí)政地位為人民充分認可。黨心民心交融交匯,國策民意共振共鳴,黨的主張和人民意愿凝聚為國家意志,廣泛匯聚起推動黨和國家事業(yè)發(fā)展的磅礴偉力,將把黨的二十大擘畫的宏偉藍圖從“大寫意”繪制成“工筆畫”。
強國建設、民族復興的唯一正確道路是中國式現(xiàn)代化。中國式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn),具有深刻的理論邏輯,關鍵在于理論上立得住、真管用。中國式現(xiàn)代化根植中國大地,符合中國實際,是馬克思主義中國化時代化的生動實踐,既充分借鑒了各國現(xiàn)代化的有益實踐和經(jīng)驗,更有立足本國國情的鮮明特征,體現(xiàn)了社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律,為強國建設、民族復興指明了奮勇前進的坦途。黨的十八大以來,我們進一步深化對中國式現(xiàn)代化內涵和本質的認識,概括形成中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質要求和重大原則,初步構建中國式現(xiàn)代化的理論體系,使中國式現(xiàn)代化更加清晰、更加科學、更加可感可行。中國式現(xiàn)代化走得通、行得穩(wěn),具有深刻的實踐邏輯,經(jīng)過了實踐的充分檢驗和歷史的有力論證。從一窮二白發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟體,從落后的農(nóng)業(yè)國發(fā)展成世界第一制造業(yè)大國,從溫飽不足到實現(xiàn)全面小康,一代代仁人志士上下求索的強國夢,在中國共產(chǎn)黨領導下正在化作生動現(xiàn)實。黨的十八大以來,我們黨進一步深化對社會主義現(xiàn)代化建設規(guī)律的認識,成功推進和拓展了中國式現(xiàn)代化道路,展現(xiàn)了以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的實踐邏輯。
強國建設、民族復興必須堅持中國共產(chǎn)黨領導和黨中央集中統(tǒng)一領導。中國共產(chǎn)黨的領導直接關系中國式現(xiàn)代化的根本方向、前途命運、最終成敗,決定中國式現(xiàn)代化的根本性質,確保中國式現(xiàn)代化錨定奮斗目標行穩(wěn)致遠,激發(fā)建設中國式現(xiàn)代化的強勁動力,凝聚建設中國式現(xiàn)代化的磅礴力量。只有毫不動搖堅持黨的領導,守好中國式現(xiàn)代化的本和源、根和魂,確保中國式現(xiàn)代化的正確方向,中國式現(xiàn)代化才能前景光明、繁榮興盛。奮進在強國建設、民族復興的新征程上,我們要更加自覺地維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,更加自覺地維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,堅定不移在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,扎實開展習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育,全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學體系,把握好這一思想的世界觀、方法論,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同,用以指導各項工作。新征程上加強黨的建設,要時刻保持解決大黨獨有難題的清醒和堅定,勇于自我革命,確保黨永遠不變質、不變色、不變味,為強國建設、民族復興提供堅強保證。
(作者單位系四川大學黨委宣傳部。本文系四川省社會科學規(guī)劃重大項目[SC22ZDYC31]成果)
《中國教育報》2023年07月20日第5版
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