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引領(lǐng)基層就業(yè) 踐行青春使命

——全力促進(jìn)高校畢業(yè)生順利就業(yè)盡早就業(yè)綜述之三

發(fā)布時(shí)間:2023-08-15 作者:本報(bào)記者 林煥新 來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)

■千方百計(jì)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)

身處西部高原手摘星辰,立足三尺講臺(tái)聽(tīng)瑯瑯書(shū)聲……無(wú)數(shù)青春的身影奮斗在基層,在祖國(guó)大地上勾勒出新時(shí)代青年的模樣。

基層一線是吸納高校畢業(yè)生就業(yè)的重要渠道。黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作。教育部等有關(guān)部門(mén)推出的“特崗計(jì)劃”、“三支一扶”計(jì)劃、“西部計(jì)劃”等一系列基層就業(yè)項(xiàng)目,吸引一批批高校畢業(yè)生奔赴基層干事創(chuàng)業(yè),將青春融入建設(shè)祖國(guó)的偉大征程。

到祖國(guó)最需要的地方去

2021年7月21日,正在西藏考察調(diào)研的習(xí)近平總書(shū)記來(lái)到林芝市嘎拉村。在村便民服務(wù)中心,“90后”大學(xué)生村官黃海芬見(jiàn)到總書(shū)記,非常激動(dòng)。她從廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)畢業(yè)后,放棄大城市的白領(lǐng)工作,毅然奔赴雪域高原。

“將來(lái)留在這里嗎?”習(xí)近平總書(shū)記問(wèn)?!傲粝拢“布依?,愛(ài)人在隔壁村,也是一起來(lái)西藏的。”黃海芬笑了。

這些年,她和同事翻山越嶺走訪四路進(jìn)藏的老戰(zhàn)士后代、老干部、老黨員400余人次,搜集到珍貴史料600余件。在他們的努力下,嘎拉村展覽館在2022年3月正式開(kāi)館,并成為愛(ài)國(guó)主義教育基地。“母校一直都在默默地為我們畢業(yè)生鋪路,當(dāng)我們強(qiáng)大的后盾?!秉S海芬說(shuō)。

近年來(lái),為引導(dǎo)鼓勵(lì)高校畢業(yè)生基層就業(yè),國(guó)家出臺(tái)了學(xué)費(fèi)補(bǔ)償、國(guó)家助學(xué)貸款代償?shù)纫幌盗袃?yōu)惠政策。今年,教育部頒發(fā)首屆“全國(guó)高校畢業(yè)生基層就業(yè)卓越獎(jiǎng)”,評(píng)選出了398名優(yōu)秀高校畢業(yè)生,緊扣“為什么要去基層”作出解答,感召高校畢業(yè)生投身基層、奉獻(xiàn)基層、扎根基層。教育部會(huì)同國(guó)家衛(wèi)健委、中央編辦等部門(mén)首次啟動(dòng)實(shí)施“大學(xué)生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項(xiàng)計(jì)劃”,拓寬基層就業(yè)新空間。

校園里,一場(chǎng)場(chǎng)基層就業(yè)宣講鼓舞人心。中國(guó)礦業(yè)大學(xué)以“學(xué)煤愛(ài)煤,基層就業(yè)”為價(jià)值引導(dǎo),將每年4月定為基層就業(yè)宣傳月,廣泛宣傳基層就業(yè)典型,學(xué)校畢業(yè)生到能源資源等艱苦行業(yè)、基層一線就業(yè)比例常年超過(guò)70%;西安電子科技大學(xué)始終將就業(yè)教育與就業(yè)引導(dǎo)作為“三全育人”重要內(nèi)容,引導(dǎo)畢業(yè)生主動(dòng)把個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)之中,到西部去、到基層去、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)……

“讓青春之花在祖國(guó)最需要的地方綻放”成為一批批高校畢業(yè)生無(wú)悔的選擇。

為基層發(fā)展注入青春血液

這些天,在中核蘭州鈾濃縮有限公司分析計(jì)量部的液化分樣間,劉昇平和團(tuán)隊(duì)正在對(duì)他們自主研發(fā)的國(guó)內(nèi)首臺(tái)智能化液化分樣倒料裝置進(jìn)行調(diào)試。這臺(tái)裝置可以將原料和核燃料產(chǎn)品,按照鈾同位素豐度、化學(xué)雜質(zhì)等分析要求自動(dòng)分樣,大大提升了效率,還具有自主化、自動(dòng)化、智能化的特點(diǎn)。

“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人?!?013年,劉昇平從蘭州大學(xué)核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院放射化學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)后,毫不猶豫地選擇基層一線,從事核燃料分析、輻射監(jiān)測(cè)等工作。他將所學(xué)與行業(yè)難題結(jié)合,經(jīng)過(guò)近3年的探索,劉昇平和團(tuán)隊(duì)的科研成果“機(jī)油中放射性活度的測(cè)量方法研究及應(yīng)用”,填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域石油類(lèi)物質(zhì)放射性測(cè)量方法的空白。

基層發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自源源不斷的人才。在基層崗位上,像劉昇平一樣的年輕人奉獻(xiàn)智慧、揮灑汗水、挑起大梁。

創(chuàng)立了“豐樂(lè)鎮(zhèn)創(chuàng)客聯(lián)盟”為全鎮(zhèn)年輕人提供電商創(chuàng)業(yè)平臺(tái)、在村里辦廣場(chǎng)舞大賽、開(kāi)展數(shù)字化辦公能力培訓(xùn)……在黑龍江省雙鴨山市集賢縣豐樂(lè)鎮(zhèn),“90后”干部楊玉瑩讓這個(gè)東北鄉(xiāng)鎮(zhèn)煥發(fā)生機(jī)。

2016年,楊玉瑩從哈爾濱商業(yè)大學(xué)畢業(yè)后來(lái)到豐樂(lè)鎮(zhèn),成為一名基層干部。她吃住在村,研究了解村情、民情,想方設(shè)法為群眾排憂解難。她一邊協(xié)調(diào)資金為村委會(huì)修建辦公室,完善廣場(chǎng)健身器材,一邊指導(dǎo)完善村規(guī)民約,促進(jìn)鄉(xiāng)村社會(huì)和諧穩(wěn)定,大力宣傳廣大村民積極參與創(chuàng)建“清潔家庭·美化庭院”。她緊緊抓好基層黨建,定期指導(dǎo)全鎮(zhèn)黨(總)支部制訂主題黨日和組織生活計(jì)劃,并實(shí)行月培訓(xùn)、月例會(huì)制度。如今,村黨建和村容村貌取得很大進(jìn)步,村民們有了滿滿的幸福感。

在高校促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的宣講會(huì)、媒體平臺(tái)上,相似的故事有著不同的主人公。在安徽省阜陽(yáng)市潁泉區(qū)蘇屯中心校楊莊小學(xué),池州學(xué)院2018屆畢業(yè)生賈慧茹是學(xué)生們愛(ài)戴的好老師,她以身作則改變鄉(xiāng)村學(xué)生的行為習(xí)慣;在寧夏彭陽(yáng)縣新集鄉(xiāng)衛(wèi)生院,寧夏醫(yī)科大學(xué)2018屆畢業(yè)生李昊昊圓了少時(shí)的夢(mèng)想,成為一名口腔科醫(yī)生,為鄉(xiāng)親們服務(wù)……

青春的面孔猶如點(diǎn)點(diǎn)星光,照亮廣闊天地,也撥動(dòng)著更多青年的心弦。

在基層成長(zhǎng)為棟梁之材

深入邊境一線9次、開(kāi)展清邊巡邊13次等,共排查化解各類(lèi)隱患23處,有效解決各類(lèi)突出問(wèn)題56處……作為中華人民共和國(guó)第一代移民管理警察,楊寧認(rèn)為這一崗位用三句話來(lái)概括最為恰當(dāng):國(guó)門(mén)安全的捍衛(wèi)者、美好家園的守護(hù)者、國(guó)門(mén)線上的逐夢(mèng)者。

2017年,楊寧從內(nèi)蒙古大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè),應(yīng)征入伍,在中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)某邊防總隊(duì)服役。退伍后,他繼續(xù)懷揣著報(bào)效祖國(guó)的赤誠(chéng),選擇成為一名移民管理警察?!耙泼窆芾砭斓墓ぷ髦饕秦?fù)責(zé)出入境管理,代表了國(guó)家的形象,是一份很光榮的職業(yè),我身穿這身警察制服,也感覺(jué)自己多了一份責(zé)任?!睏顚幷f(shuō)。

基層是成長(zhǎng)成才的沃土,是施展才干的舞臺(tái)。一份份事業(yè)的答卷記錄著奮斗的青春——在脫貧攻堅(jiān)事業(yè)中,西藏曲松縣堆隨鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長(zhǎng)、吉首大學(xué)2014屆畢業(yè)生張曉敏始終奮斗在西部基層一線,精準(zhǔn)開(kāi)展就業(yè)幫扶等工作,帶領(lǐng)困難群眾脫貧致富奔小康;在科技報(bào)國(guó)道路上,新疆天山礦業(yè)公司生產(chǎn)技術(shù)部技術(shù)主管、新疆工程學(xué)院2019屆畢業(yè)生辛亞雄扎根煤炭開(kāi)采一線,完成科研創(chuàng)新20余項(xiàng)、個(gè)人專利2項(xiàng),創(chuàng)效300余萬(wàn)元……

與此同時(shí),一系列暖心的政策保障相繼出臺(tái),為高校畢業(yè)生選擇基層就業(yè)護(hù)航。教育部、財(cái)政部聯(lián)合發(fā)文,強(qiáng)調(diào)切實(shí)做好特崗教師待遇保障,讓特崗教師“留得住、教得好”;河南省針對(duì)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃的志愿者,每人最高發(fā)放2700元/月的生活補(bǔ)貼;福建省實(shí)施城鄉(xiāng)基層就業(yè)崗位募集發(fā)布計(jì)劃,開(kāi)發(fā)一批社區(qū)基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位,吸納畢業(yè)生到城鄉(xiāng)社區(qū)就業(yè)。

青年學(xué)子有了更足的底氣、更強(qiáng)的信心,投身基層事業(yè)。

來(lái)自大山深處普通農(nóng)村家庭的彝族小伙李東是四川大學(xué)土木水利專業(yè)2023屆畢業(yè)生,他即將作為選調(diào)生前往大涼山。“我要用行動(dòng)踐行青春使命,為大涼山持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量?!崩顤|說(shuō)。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年08月15日第1版 

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