在蘭州大學(xué)榆中校區(qū)高遠(yuǎn)樓內(nèi)，核科學(xué)與技術(shù)學(xué)院姚澤恩教授團(tuán)隊(duì)正利用“高產(chǎn)額緊湊型D-D中子發(fā)生器”，進(jìn)行著中子輻射場(chǎng)的刻度標(biāo)定工作。

目前，該團(tuán)隊(duì)研發(fā)出的“高產(chǎn)額緊湊型D-D中子發(fā)生器”已經(jīng)給用戶提交了三套，獲得用戶一致好評(píng)?！盎诟鼮閺V泛的應(yīng)用目標(biāo)，我們要將緊湊型中子發(fā)生器的中子產(chǎn)額再提高一個(gè)量級(jí)?！眻F(tuán)隊(duì)成員韋崢教授說。

高校是基礎(chǔ)研究主力軍、重大科技突破策源地。蘭州大學(xué)緊盯“西北特點(diǎn)”和“獨(dú)樹一幟”使命要求，緊緊圍繞國(guó)際學(xué)術(shù)前沿、國(guó)家重大戰(zhàn)略需求和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，有組織地推進(jìn)大平臺(tái)、大團(tuán)隊(duì)、大項(xiàng)目、大成果的良性循環(huán)，以戰(zhàn)略性、關(guān)鍵性重大科技成果服務(wù)科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)。

“我們將繼續(xù)強(qiáng)化基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究，努力產(chǎn)出高質(zhì)量科研成果，在西北辦好一流大學(xué)，為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)持續(xù)貢獻(xiàn)力量?！碧m州大學(xué)黨委書記馬小潔說。

勇于探索勇攀高峰

鹽湖中蘊(yùn)含著大量當(dāng)今技術(shù)領(lǐng)域所需的關(guān)鍵元素，被視為與稀土具有同等戰(zhàn)略地位的重要資源。如何提高鹽湖中大量戰(zhàn)略元素的利用率，一直是困擾研究人員的難題。

近日，蘭州大學(xué)稀有同位素前沿科學(xué)中心陳熙萌、李湛團(tuán)隊(duì)經(jīng)過攻關(guān)，發(fā)展出了一種超級(jí)簡(jiǎn)單的渦旋力場(chǎng)拉伸堆積成膜策略，實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室階段鹽湖中鋰、鉀、鎂等離子的選擇性高效分離，具有高度的工業(yè)應(yīng)用前景。這是蘭州大學(xué)稀有同位素前沿科學(xué)中心取得的系列成果之一。

勇于探索、勇攀高峰。蘭州大學(xué)緊緊瞄準(zhǔn)世界科技前沿，用汗水澆灌收獲，以實(shí)干篤定前行，學(xué)校重大原始創(chuàng)新和關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)能力明顯提升——

建成我國(guó)首臺(tái)全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)硼中子俘獲腫瘤治療示范裝置，使我國(guó)成為全世界第二個(gè)掌握該技術(shù)的國(guó)家；

開展多肽新藥制備和化學(xué)修飾中的新方法和關(guān)鍵技術(shù)的研究，提供了一系列具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)體系，推動(dòng)了我國(guó)多肽藥物產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)換代；

重大科學(xué)發(fā)現(xiàn)丹尼索瓦人研究成果將青藏高原最早人類活動(dòng)歷史推早了12萬年；

……

蘭州大學(xué)整合優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新力量，推進(jìn)有規(guī)劃有組織有質(zhì)量的科技創(chuàng)新，在核科學(xué)與技術(shù)、生態(tài)環(huán)境、物質(zhì)與能源、大數(shù)據(jù)與人工智能、生物醫(yī)藥等優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域，創(chuàng)新突破不斷涌現(xiàn)。

攻堅(jiān)克難接續(xù)奮斗

2023年5月初，在海拔6500米的西藏珠峰絨布冰川上，參加2023“巔峰使命”珠峰科考的蘭州大學(xué)資源環(huán)境學(xué)院高壇光副教授終于等來了天氣好轉(zhuǎn)，他爭(zhēng)分奪秒地操控起無人機(jī)開展冰川觀測(cè)作業(yè)。

這是高壇光第四次參加珠峰科考。據(jù)他介紹，今年他們的主要任務(wù)還是監(jiān)測(cè)冰川變化，包括冰塔林的變化、河流溫室氣體釋放等。去年，他們科考小組使用無人機(jī)獲取了大量珍貴的中絨布冰川和東絨布冰川觀測(cè)數(shù)據(jù)，生成了國(guó)內(nèi)第一個(gè)珠峰絨布冰川3D模型。

蘭州大學(xué)針對(duì)青藏高原的研究已有四五十年之久。攻堅(jiān)克難，蘭州大學(xué)化地域劣勢(shì)為科研優(yōu)勢(shì)，入主流、爭(zhēng)主導(dǎo)、強(qiáng)特色，奮斗為國(guó)的步履從來不曾停歇。

在祁連山麓，地理學(xué)、生態(tài)學(xué)、草學(xué)、大氣科學(xué)等多個(gè)學(xué)科的專家接力駐扎，建立起逐步完善的野外綜合科學(xué)觀測(cè)研究網(wǎng)絡(luò)體系，10個(gè)科學(xué)觀測(cè)研究站涉及荒漠、草地、凍土、森林、濕地等典型生態(tài)系統(tǒng)類型，通過多學(xué)科交叉研究為推進(jìn)山水林田湖草沙冰一體化保護(hù)和系統(tǒng)治理貢獻(xiàn)力量。

在黃河之濱，首次建立了高效保水功能的高寒濕地植被恢復(fù)與利用體系，并應(yīng)用于國(guó)家重大生態(tài)保護(hù)項(xiàng)目；開展黃河重要水源補(bǔ)給區(qū)生態(tài)經(jīng)濟(jì)功能區(qū)劃、上游經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展、水電工程建設(shè)與西北經(jīng)濟(jì)發(fā)展等研究，為解決西部地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)退化和群眾生活困難發(fā)揮應(yīng)有作用。

深度參與第二次“青藏科考”，守護(hù)祁連山的綠水青山，為黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展提供科技支撐……服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略需求成為蘭州大學(xué)不變的使命追求。

立足西部挺膺擔(dān)當(dāng)

在高寒缺氧的青藏高原，如何實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡？為改變高寒、旱區(qū)草地現(xiàn)狀，幫助群眾增收致富，蘭州大學(xué)草地農(nóng)業(yè)科技學(xué)院南志標(biāo)院士帶領(lǐng)課題組“精耕”高山草原20多年。

如今，由南志標(biāo)院士團(tuán)隊(duì)培育的“蘭箭系列”春箭筈豌豆和“甘青”歪頭菜有效改善了高寒草地現(xiàn)狀，也為牧民群眾帶來了良好的經(jīng)濟(jì)收益。目前，“蘭箭系列”已在甘肅、青海、西藏、四川、云南等?。▍^(qū)）大面積推廣。

培育“蘭箭系列”春箭筈豌豆、優(yōu)質(zhì)牧草“騰格里”無芒隱子草等，在西部高寒、干旱及貧瘠化土地大面積種植，有效緩解了“糧草爭(zhēng)地、爭(zhēng)水”的矛盾；針對(duì)海拔1400米以上地區(qū)培育的冬小麥品種“蘭大211”，豐產(chǎn)性突出、越冬性強(qiáng)，廣泛推廣種植，產(chǎn)量增幅高達(dá)32.15%……為確保糧食安全和西部生態(tài)安全，蘭州大學(xué)聚焦草種創(chuàng)新與草地農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的重大科學(xué)問題和關(guān)鍵核心技術(shù)，形成草種創(chuàng)新與草產(chǎn)業(yè)攻關(guān)科研平臺(tái)群，并取得一系列重要研究成果。

2022年，依托蘭州大學(xué)建設(shè)的草種創(chuàng)新與草地農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，入選首批20個(gè)標(biāo)桿實(shí)驗(yàn)室?！拔覀儗⒕劢沽疾莘庇筒莸厣鷳B(tài)保護(hù)重大科學(xué)和技術(shù)問題，力爭(zhēng)建成全球草業(yè)領(lǐng)域的一流高地?！痹搶?shí)驗(yàn)室主任賀金生教授表示。

習(xí)近平總書記指出，要把服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展作為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)的重要任務(wù)。一直以來，蘭州大學(xué)扎根西北大地，立足區(qū)域稟賦特點(diǎn)，以科技服務(wù)助力高質(zhì)量發(fā)展。

立足西部豐富的家畜資源和動(dòng)物疫病防治需求，學(xué)校與中國(guó)農(nóng)科院蘭州獸研所共建動(dòng)物疫病防控全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；立足西北風(fēng)電新材料，學(xué)校與隆基綠能科技股份有限公司聯(lián)合共建隆基未來技術(shù)研究院……

“我們要在重點(diǎn)、特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科領(lǐng)域培育建設(shè)國(guó)家重大科研平臺(tái)，牢牢把握科技自立自強(qiáng)目標(biāo)，為強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興挺膺擔(dān)當(dāng)?！碧m州大學(xué)校長(zhǎng)嚴(yán)純?nèi)A說。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年09月16日第1版