“大家知道黑洞是什么樣的嗎？”“我們的生活中有哪些場(chǎng)景能用到光伏發(fā)電？”新學(xué)期伊始，南昌大學(xué)星火科普志愿服務(wù)隊(duì)又踏上了科普之路。與一般科普活動(dòng)不同，該志愿服務(wù)隊(duì)聚焦青少年正處在“拔節(jié)孕穗期”的特點(diǎn)，主動(dòng)挖掘科普內(nèi)容中的思政元素，常態(tài)化推進(jìn)“融科普＋思政教育”活動(dòng)形式，向青少年播撒愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)科學(xué)的火種。

以己之長(zhǎng)，點(diǎn)燃“星火”

“海拔3200米的金銀灘，是與世隔絕、荒涼偏僻的草原。在這里，有一群偉大的科學(xué)家默默奉獻(xiàn)著自己的青春、熱血甚至生命，讓我們的民族挺起了脊梁……”在志愿服務(wù)隊(duì)的科普活動(dòng)中，“兩彈一星”科學(xué)家的故事總是特別受青少年歡迎。

說(shuō)起志愿服務(wù)隊(duì)成立的初衷，南昌大學(xué)物理與材料學(xué)院物理學(xué)科教工第一黨支部書記、江西省“最美科普志愿者”袁吉仁回憶，起初只是為了結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)來(lái)服務(wù)社會(huì)。志愿服務(wù)隊(duì)取名為“星火”，寓意著點(diǎn)燃科學(xué)的火種。

“日常運(yùn)作中，我們發(fā)現(xiàn)在中小學(xué)通過(guò)科普活動(dòng)來(lái)開(kāi)展思政教育，形式別具一格，而且有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)?！痹收f(shuō)，“通過(guò)親手操作實(shí)驗(yàn)儀器演示實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，進(jìn)而講述科學(xué)家不畏艱難的科研故事，能吸引青少年關(guān)注科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)，從小樹(shù)立家國(guó)情懷。這比簡(jiǎn)單說(shuō)教有用，可以達(dá)到事半功倍的效果?！?/P>

“融科普＋思政教育”模式就這樣應(yīng)運(yùn)而生。

物理系教師王啟勝是國(guó)家高層次青年人才，加入志愿服務(wù)隊(duì)兩年多來(lái)，已經(jīng)完成了多場(chǎng)科普講座?！拔覀兿蚪?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的中小學(xué)生介紹高校實(shí)驗(yàn)室最新的科研進(jìn)展、行業(yè)技術(shù)前沿、世界科技發(fā)展趨勢(shì)等知識(shí)，在縮小城鄉(xiāng)教育差距方面貢獻(xiàn)自己的力量。”他說(shuō)。

物理與材料學(xué)院物理學(xué)研究生熊玉珍也是志愿服務(wù)隊(duì)的一員，負(fù)責(zé)物理知識(shí)講解工作。她告訴記者：“思政和科普公益相結(jié)合非常有意義，它可以引導(dǎo)青少年樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，激勵(lì)他們把為社會(huì)作出更多貢獻(xiàn)作為人生追求。”

如今，志愿服務(wù)隊(duì)匯聚了以南昌大學(xué)專家教授為骨干力量的兼職科普教師18人、學(xué)生科普骨干10余人，面向江西省7個(gè)設(shè)區(qū)市的大中小幼學(xué)生及學(xué)齡前兒童群體開(kāi)展科普教育。

寓教于樂(lè)，持之以恒

“不會(huì)掉落的小球神不神奇？”“好玩吧！制作簡(jiǎn)易電機(jī)就這么簡(jiǎn)單！”妙趣橫生的實(shí)驗(yàn)、圖文并茂的展示、生動(dòng)活潑的氛圍、通俗易懂的語(yǔ)言……志愿服務(wù)隊(duì)寓教于樂(lè)，讓青少年在玩中學(xué)、學(xué)中玩，潛移默化地在青少年心中點(diǎn)燃科學(xué)的火種：學(xué)會(huì)科學(xué)知識(shí)、培養(yǎng)科學(xué)興趣、掌握科學(xué)思維。

利用南昌大學(xué)特色實(shí)踐教育平臺(tái)和各類育人資源，志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)展了科普講座、科普演示、科普體驗(yàn)和科普DIY等形式多樣的一系列活動(dòng)，內(nèi)容涵蓋納米、天文、量子、新能源、元宇宙等專題。每場(chǎng)科普講座都以愛(ài)國(guó)歌曲拉開(kāi)序幕，每次活動(dòng)都把思政教育元素嵌入到科普現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行融入具體講解中，潤(rùn)物無(wú)聲地營(yíng)造啟智潤(rùn)心、培根鑄魂的育人氛圍，為青少年構(gòu)筑精神基石、夯實(shí)人生根基。

即使在新冠疫情發(fā)生期間，志愿服務(wù)隊(duì)的科普工作也沒(méi)有中斷。他們打造了“云端科普盛宴”，利用信息技術(shù)設(shè)立一個(gè)主會(huì)場(chǎng)、12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，同時(shí)為13所學(xué)校進(jìn)行科普講座。

科普之路并不總是順風(fēng)順?biāo)瑢＜覉F(tuán)隊(duì)的擴(kuò)建、科普范圍的擴(kuò)展、科普項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)等都是志愿服務(wù)隊(duì)需要解決的問(wèn)題。為了真正做好“融科普＋思政教育”公益活動(dòng)，志愿服務(wù)隊(duì)積極邀請(qǐng)專家教授、青年博士、優(yōu)秀研究生和本科生加入，并積極申請(qǐng)各級(jí)科協(xié)科普項(xiàng)目，爭(zhēng)取經(jīng)費(fèi)，充實(shí)軟硬件條件。

科普活動(dòng)也考驗(yàn)著隊(duì)員們的意志。一次，志愿服務(wù)隊(duì)開(kāi)了3輛滿載實(shí)驗(yàn)儀器的車，從南昌市自駕去泰和縣開(kāi)展科普，剛出發(fā)就遇上了大雨。在高速路上，雨越下越大，能見(jiàn)度非常低，附近也沒(méi)有服務(wù)區(qū)。一個(gè)隊(duì)員問(wèn)“還走不走”，其他人紛紛表示，“約好了時(shí)間就必須去，到點(diǎn)了孩子們會(huì)在教室里等著我們”。冒著傾盆大雨，志愿服務(wù)隊(duì)在高速路上小心前行，終于抵達(dá)了目的地。

桃李芬芳，教澤綿長(zhǎng)

“從沒(méi)想過(guò)我也可以做這么酷的實(shí)驗(yàn)，物理學(xué)太奇妙了！我第一次感受到物理來(lái)自生活。實(shí)驗(yàn)中融入的思政教育內(nèi)容讓我對(duì)科學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)，讓我意識(shí)到自己未來(lái)也應(yīng)該利用所學(xué)知識(shí)為祖國(guó)發(fā)展添磚加瓦?！边@是江西省興國(guó)縣鼎龍鄉(xiāng)鼎龍中學(xué)的一名學(xué)生在體驗(yàn)過(guò)用元器件材料組裝簡(jiǎn)易電機(jī)后的心得。

“平時(shí)我們的學(xué)生很少有機(jī)會(huì)了解納米的相關(guān)知識(shí)。南昌大學(xué)的老師們來(lái)我們學(xué)校做科普，深入淺出的報(bào)告讓孩子們受益匪淺。希望志愿服務(wù)隊(duì)常來(lái)做客，繼續(xù)將‘融科普＋思政教育’開(kāi)展下去，讓更多孩子受益?！苯魇嶂菔信R川區(qū)桐源鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)李小慶說(shuō)。

任何成功的背后都離不開(kāi)持之以恒的努力。南昌大學(xué)物理與材料學(xué)院院長(zhǎng)王立介紹，“星火科普”是學(xué)院長(zhǎng)期堅(jiān)持的特色活動(dòng)，也是學(xué)院結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)服務(wù)社會(huì)的生動(dòng)體現(xiàn)。未來(lái)，志愿服務(wù)隊(duì)將進(jìn)一步整合科普資源、提升基礎(chǔ)條件、強(qiáng)化科普隊(duì)伍、創(chuàng)新方式方法，增強(qiáng)科普趣味性和實(shí)效性，引導(dǎo)青少年在對(duì)科學(xué)原理的探尋中堅(jiān)定科技強(qiáng)國(guó)的信念。

截至目前，志愿服務(wù)隊(duì)已為江西省南昌市、吉安市、贛州市、上饒市、九江市、撫州市、宜春市等地的大中小幼學(xué)校和幼兒園開(kāi)展了100多場(chǎng)形式多樣的“融科普＋思政教育”活動(dòng)，受益人次超過(guò)10萬(wàn)。隊(duì)員們深入偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村學(xué)校、革命老區(qū)，針對(duì)鄉(xiāng)村教育的短板，帶去高質(zhì)量、多樣化、個(gè)性化的教育資源，賦能鄉(xiāng)村振興，培養(yǎng)青少年的理想信念。

《中國(guó)教育報(bào)》2023年09月26日第9版