近期,“我的父母為什么如此掃興”成為熱議話題。攢下零花錢(qián)給媽媽送上一束花,卻被指責(zé)“不實(shí)用,浪費(fèi)錢(qián),快退掉”;努力考到第二名,父母一句“你怎么沒(méi)考第一”,喜悅瞬間消失;和家人分享國(guó)慶旅行經(jīng)歷,爸爸回復(fù):“你假期怎么不回來(lái)相親?”
這個(gè)話題在網(wǎng)上引發(fā)了不少年輕人的共鳴。網(wǎng)友所列舉的關(guān)于“父母愛(ài)掃興”的種種表現(xiàn),在現(xiàn)實(shí)中的確很有代表性。并且,部分父母的這種“掃興”,很可能貫穿于子女的童年與成年。他們主動(dòng)吐槽這種表現(xiàn),也不應(yīng)該被簡(jiǎn)單地視為“矯情”。應(yīng)該看到,一些孩子甚至成年人,都曾經(jīng)或正在因這種“掃興”而受到困擾乃至傷害。但是,對(duì)這個(gè)問(wèn)題,還是需要一分為二來(lái)看待,改變“父母總愛(ài)掃興”的局面,需要父母和子女的雙向互動(dòng)。
首先應(yīng)該承認(rèn),“父母愛(ài)掃興”的出現(xiàn),背后有多種復(fù)雜因素。比如,一些父母習(xí)慣了對(duì)孩子的嚴(yán)厲要求,擔(dān)心孩子在取得一些成績(jī)時(shí)就“飄”,因此在教育孩子的過(guò)程中,往往會(huì)表現(xiàn)出一種“打壓”的面孔。此外,很多中國(guó)父母在情感表達(dá)上都比較含蓄,而孩子一般都渴望得到鼓勵(lì)和夸獎(jiǎng),這種矛盾下所產(chǎn)生的情感落差,也自然會(huì)加劇“掃興”之感。而在孩子成年后,面對(duì)子女的一些情感表達(dá),部分父母也會(huì)表現(xiàn)得“掃興”,這背后可能又與父母和子女之間的價(jià)值觀差異有關(guān)。典型的如子女希望給予父母更好的生活,但不少父母卻往往會(huì)條件反射般予以“回絕”,這背后其實(shí)不是為了讓孩子“掃興”,而是他們之間在生活方式、消費(fèi)觀念等方面,存在著真實(shí)的代溝。
因此,關(guān)于“爸媽愛(ài)掃興”,不能一味地認(rèn)為是父母不近人情,很多場(chǎng)景還需要區(qū)別開(kāi)來(lái)看待。比如,近年來(lái)的育兒教育理念,越來(lái)越倡導(dǎo)正面管教、賞識(shí)教育,這其實(shí)就區(qū)別于一些父母對(duì)于孩子的“否定教育”乃至“打壓教育”方式。這方面,不少父母確實(shí)需要學(xué)習(xí),應(yīng)該在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中給予更多的鼓勵(lì),積極滿(mǎn)足孩子的情感需求,而不能將自己從小所接受的某種教育方式,再次復(fù)制到孩子的身上。
當(dāng)然,成年子女,面對(duì)父母對(duì)自己的“掃興”,也可以主動(dòng)多一些溝通和改變。比如,在給予父母驚喜時(shí),不妨提前嘗試了解父母的真實(shí)想法,多思考自己給父母的是他們真正想要的,還是“我們覺(jué)得他們需要的”。另外,在與父母的相處過(guò)程中,學(xué)會(huì)保持必要的邊界感,對(duì)于減少父母帶來(lái)的“掃興”,也非常重要。如果子女成年后一方面還依然習(xí)慣過(guò)度依賴(lài)父母,另一方面卻又將父母的種種“意見(jiàn)”視為“掃興”,這顯然是一種矛盾。要知道,當(dāng)子女能夠在父母面前展示真正的獨(dú)立和主見(jiàn)時(shí),父母的“掃興”也自然會(huì)有所收斂。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候,父母表現(xiàn)出來(lái)的“掃興”,說(shuō)到底還是對(duì)于子女的“不放心”。那么,要改變這種狀況,就不能完全依靠父母的“覺(jué)醒”,子女也掌握著主動(dòng)權(quán)。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,由于生活經(jīng)歷、成長(zhǎng)背景、所接受的教育等多方面差異,父母與子女之間難免會(huì)產(chǎn)生代溝乃至矛盾,這其實(shí)很正常,它們也多會(huì)隨著時(shí)間而逐步趨于緩和。因此,不必過(guò)于夸大“父母愛(ài)掃興”。但作為一種被熱議的現(xiàn)象,它確實(shí)應(yīng)該給我們的家庭教育、親子關(guān)系、情感表達(dá)等帶來(lái)一些觸動(dòng)和啟示。對(duì)此,不管是父母還是成年的子女,都不妨有一些自我反思和改進(jìn),以實(shí)現(xiàn)雙向奔赴、共同成長(zhǎng)。
(作者系媒體評(píng)論員)
《中國(guó)教育報(bào)》2023年10月12日第2版
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