■推動青少年學(xué)生讀書行動進(jìn)行時

“姐姐，我手里這本書已經(jīng)看過兩遍了，很有意思，我想用它來換你這本書可以嗎？”“可以啊，我認(rèn)為這本也適合你，一起換給你吧?！薄?，吉林省安圖縣王德泰紅軍小學(xué)舉辦了“圖書漂流”活動。

學(xué)校操場好像一個偌大的圖書市場，求知若渴的“小顧客們”興奮地鉆進(jìn)圖書市場，尋找著心儀的圖書，每個學(xué)生都享受著淘書、交換和分享的快樂。

“學(xué)校已經(jīng)連續(xù)開展了8年讀書漂流活動，目的是讓孩子養(yǎng)成愛讀書、讀好書、善讀書的好習(xí)慣，感受文字的力量和閱讀之美是我們活動的初衷。同時，引導(dǎo)同學(xué)們在交換閱讀中增進(jìn)交流、交換思想、感悟生活、健康成長。”王德泰紅軍小學(xué)校長佟晶說。

近年來，安圖縣全力打造閱讀共同體，助力書香滿校園。各種讀書活動異彩紛呈，如王德泰紅軍小學(xué)、安圖二小、安圖三小開展的讀書漂流活動，長興中心學(xué)校、福興中心學(xué)校、安林中學(xué)、松江小學(xué)等學(xué)校開展的“挑戰(zhàn)古詩文”“百家講壇”“七彩閱讀”活動等。此外，安圖縣教育局還通過制定家庭讀書計劃、確定閱讀書目和時間、提供閱讀方法等方式，推動親子閱讀活動有效實施。目前，安圖縣有28所學(xué)校參與到這項活動中來，共吸引了500多個家庭參與。通過開展親子共讀共寫、親子閱讀優(yōu)秀視頻展播、親子共成長閱讀分享會等活動，充分發(fā)揮了“教育一個學(xué)生、帶動一個家庭、影響整個社會”的效應(yīng)。

據(jù)悉，安圖縣還以“做簡單語文，打造不簡單課堂”為教學(xué)理念，構(gòu)建了以課內(nèi)閱讀為主、課外閱讀為輔、經(jīng)典誦讀為伴的課程體系。讓學(xué)生用三分之一的課堂時間學(xué)完教材，用三分之二的時間在教師的指導(dǎo)下自主、自由地閱讀，最終實現(xiàn)小學(xué)6年學(xué)生課內(nèi)外閱讀總量不低于1000萬字，初中3年課內(nèi)外閱讀總量不低于800萬字的目標(biāo)，并以此推動學(xué)科教學(xué)與閱讀同向同行，打造學(xué)科融會貫通的一體化大閱讀格局。安圖三中英語學(xué)科結(jié)合閱讀編演精彩的情景劇，數(shù)學(xué)學(xué)科用思維導(dǎo)圖展現(xiàn)閱讀精華；安林中學(xué)化學(xué)學(xué)科以“說唱”方式展現(xiàn)閱讀精要。學(xué)科間橫向整合、縱向深入，探索“多學(xué)科、多角度、多渠道”的學(xué)習(xí)形式，讓課堂生動活潑起來。

安圖縣教育局黨組書記秦洪華表示，將把讀書作為一項重要工作推進(jìn)，不斷完善激勵機(jī)制，拓寬教師和學(xué)生的閱讀路徑、凝結(jié)閱讀智慧，引導(dǎo)廣大師生多讀書、樂讀書、善讀書，加快推進(jìn)“六園”建設(shè)步伐，精心打造書香校園。希望以此讓安圖學(xué)子能夠在每次與書籍的“邂逅”中，拓寬眼界、提升素養(yǎng)、品味百態(tài)人生、豐盈精神世界、遇見未來，成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的棟梁之材。

《中國教育報》2023年11月10日第1版