本報訊（記者 林煥新）為切實發(fā)揮專家的咨詢和輔助決策作用，提高學(xué)生心理健康工作科學(xué)決策水平，日前教育部決定組建全國學(xué)生心理健康工作咨詢委員會。咨詢委員會在教育部領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)全國大中小學(xué)心理健康工作研究、咨詢、監(jiān)測、評估、科學(xué)普及、引領(lǐng)指導(dǎo)等職責(zé)。

咨詢委員會共有五項具體職責(zé)：開展實踐調(diào)查，開發(fā)適合我國大中小學(xué)特點的心理健康測評工具庫，建立完善的調(diào)研體系和監(jiān)測機制，準(zhǔn)確把握我國大中小學(xué)生心理健康狀況；組織科學(xué)研究，針對新形勢下大中小學(xué)心理健康工作面臨的新情況、新問題，深入開展科學(xué)研究；引領(lǐng)服務(wù)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展心理健康服務(wù)模式，為大中小學(xué)生提供更加專業(yè)、便捷和有效的心理健康服務(wù)；為政策制訂提供咨詢和決策參考意見；分類面向?qū)W生、家長、教師等群體進行科普宣傳，營造良好的社會氛圍。

咨詢委員會由主任委員、副主任委員、秘書長、委員組成，每屆任期4年。咨詢委員會的工作由主任委員主持，秘書處設(shè)在北京師范大學(xué)，負責(zé)咨詢委員會日常工作。咨詢委員會實行“一體+片區(qū)”組織機制，根據(jù)地理區(qū)域劃分為華北和東北片區(qū)、華東片區(qū)、華中和華南片區(qū)、西南片區(qū)、西北片區(qū)，每個片區(qū)設(shè)組長一人。

《中國教育報》2023年11月16日第3版