日前，由賀州學院材料與化學工程學院萬茂生博士團隊牽頭的“重質碳酸鈣及人造崗石高值化技術研究與產業(yè)化應用”項目獲得2023年度中國非金屬礦科技進步類一等獎。該項目已獲專利授權17項，開發(fā)出系列高端重質碳酸鈣粉體和精品人造崗石新產品，形成了多個名牌產品、環(huán)境標志產品和綠色建材認證產品。

賀州學院所在的廣西賀州市礦產資源、旅游資源和文化資源豐富。學院長期以來立足區(qū)域、聚焦地方支柱產業(yè)，著力打造特色學科專業(yè)群，積極融入地方特色產業(yè)，建成多個獨具特色的產業(yè)學院，探索出一條服務地方產業(yè)的特色發(fā)展之路。

    特色學科與地方行業(yè)產業(yè)相融相促

碳酸鈣產業(yè)是賀州重點打造的千億元產業(yè)集群，但長期以來存在的產品白度低或不穩(wěn)定、吸油值大等難題，嚴重制約附加值提升，原有解決方法過程煩瑣、投入成本高、缺乏部分關鍵技術。

對此，賀州學院依托學校打造的碳酸鈣現(xiàn)代產業(yè)學院，將學科專業(yè)建在產業(yè)上，與地方行業(yè)產業(yè)深度合作，以人才和科技創(chuàng)新不斷為地方產業(yè)賦能。

其中，教師萬茂生研發(fā)的系列碳酸鈣專用增白功能助劑，填補了碳酸鈣增白技術空白，形成碳酸鈣“增白—改性”一體化關鍵技術。

近年來，賀州學院緊緊圍繞賀州建設“廣西東融先行示范區(qū)”的戰(zhàn)略定位，聚焦當?shù)亍?+6”產業(yè)集群，推進專業(yè)鏈與產業(yè)鏈、人才鏈與創(chuàng)新鏈“四鏈融合”。建設3所廣西示范性現(xiàn)代產業(yè)學院，重點建設6個專業(yè)集群，與賀州“千億產業(yè)”緊密對接。

“賀州被列入首批自治區(qū)級裝配式建筑試點城市以來，裝配式建筑發(fā)展勢頭迅猛，但還存在區(qū)域標準化程度不高、節(jié)點連接及適宜體系尚不完善等制約該產業(yè)深度發(fā)展的問題?！毖b配式建筑現(xiàn)代產業(yè)學院院長陳宜虎說。

為此，學校依托裝配式建筑現(xiàn)代產業(yè)學院賦能產業(yè)發(fā)展。2023年，該校作為第一主編單位編寫的《裝配式建筑評價標準》作為地方標準正式發(fā)布，填補了廣西在裝配式建筑評價標準上的空白，為全區(qū)裝配式建筑評價提供依據(jù)。

    特色人才與地方社會發(fā)展同向同行

2021年，材料與化學工程學院教師李鵬作為項目負責人與企業(yè)簽訂了百萬元技術服務合同，至今已協(xié)助企業(yè)在功能性高填充母粒、可降解高分子材料、高性能改性塑料等碳酸鈣產業(yè)下游高附加值產品方面開發(fā)了數(shù)十款新產品。

賀州學院院長吳郭泉介紹，學院緊密結合地方社會發(fā)展需求，主動瞄準地方發(fā)展所急，發(fā)揮高校人才優(yōu)勢，推動人才發(fā)展與地方社會發(fā)展深度融合、同向發(fā)力，不斷增強人才對地方社會高質量發(fā)展的支撐力。

與產業(yè)的深度融合也為學校科研注入了源源不斷的發(fā)展動力。2016年以來，該校承接省部級以上科研項目130多項，獲國家和自治區(qū)級獎勵10余項，制定行業(yè)地方標準15個。

賀州學院不斷推動校地聯(lián)動向深處邁進。鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實施以來，該校聯(lián)合賀州三縣兩區(qū)共建“鄉(xiāng)村振興學院”，選派第一書記、工作隊員、科技特派員，鼓勵科研工作者技術入股推動村集體經濟發(fā)展，為賀州市鄉(xiāng)村振興高質量發(fā)展提供有力的技術保障和人才支撐，也為賀州市經濟社會發(fā)展注入強勁動力。

2019年，賀州學院食品與工程專業(yè)教師張志了解到自己定點聯(lián)系的九如村計劃發(fā)展紅薯種植加工產業(yè)，便主動向村里提出承擔紅薯加工廠廠房設計任務，推動工廠建設并獲得支持資金100多萬元。加工廠2020年獲得生產許可證，為農戶、村集體持續(xù)增收增利打好基礎。

    特色辦學與地方文化創(chuàng)新“雙向奔赴”

今年10月，在賀州學院所轄的廣西黃金珠寶現(xiàn)代設計產業(yè)學院與賀州平桂區(qū)共同舉辦的“賀州之夜”設計師珠寶時裝原創(chuàng)作品集中發(fā)布時尚大秀中，學院師生發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，將民族元素、珠寶文化與精美服飾巧妙結合，展示傳統(tǒng)與創(chuàng)新、工匠與時尚的融合，作品備受好評。

賀州學院教師朱曉佳介紹，她的教學團隊經常深入瑤山考察調研，深度挖掘瑤族文化，將人才培養(yǎng)與文化保護傳承充分結合。近年來，團隊指導的學生在中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等比賽中多次斬獲國家級獎項。

近年來，該校建立南嶺民族走廊研究院、賀州民族文化博物館等地方文化研究機構，推動校城文化共建共享，以多樣化的形式創(chuàng)新發(fā)展地方特色文化。

同時，學校依托“一院三館兩基地”積極開展文化傳承創(chuàng)新，將文化元素融入課程教學、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育以及校園文化建設中，以文化人、以文育人品牌不斷彰顯。

校城融合、校地共生，在這場高校與地方的“雙向奔赴”中，賀州學院激發(fā)新動能、搶抓新機遇，持續(xù)推進校地共生共榮，與賀州全面實現(xiàn)融合發(fā)展、校城共贏，在建設特色鮮明的高水平地方應用型大學之路上穩(wěn)步前行。

《中國教育報》2023年11月23日第1版