有媒體報道，近日，湖北省老河口市公安局民警來到當(dāng)?shù)匾凰變簣@，穿著便裝說自己是老師，其實扮演的是“人販子”，利用手中的“奧特曼”玩具引誘小朋友做游戲，短短十分鐘騙走一群小朋友。 

這群小朋友是幸運的，他們沒有落到真正的人販子手里。提起人販子，足以讓人聞風(fēng)喪膽。他們往往團(tuán)伙作案，利用孩子的天真和熱心，花言巧語將其騙走。人販子可怕亦可恨，他們不僅殘害兒童的身體，剝奪兒童的自由，更是讓無數(shù)的家庭支離破碎。

近年來，黨和政府不斷加大對人販子的打擊力度，2021年國務(wù)院辦公廳印發(fā)《中國反對拐賣人口行動計劃（2021—2030年）》，堅持和完善集預(yù)防、打擊、救助、安置、康復(fù)于一體的反拐工作長效機制，拐賣兒童的犯罪行為得到有效遏制，兒童合法權(quán)益得到有力保障。但警察扮人販子，十分鐘騙走一群孩子的故事告訴我們：防拐防騙教育一時都不能松，一刻都不能停，只有全社會高度重視這項工作，從源頭上構(gòu)筑起有效預(yù)防拐騙兒童的堅實屏障，才能守護(hù)孩子的人身安全，才能讓孩子度過幸福的童年。

學(xué)校通過開展安全教育，教會學(xué)生應(yīng)對各種危險的方法，教會學(xué)生生存之道，學(xué)生才能更好地成長。從這個角度來講，學(xué)校作為教書育人的主陣地，應(yīng)當(dāng)在防拐防騙教育中承擔(dān)應(yīng)有責(zé)任。但是，當(dāng)前安全教育的效果并不盡如人意，在一些學(xué)校，安全教育大多是聽講座、看錄像。安全知識不能嵌入到關(guān)聯(lián)課程當(dāng)中，與學(xué)科知識缺乏有機融合。安全演練場景不真實，步驟太簡單，都會影響安全教育的實際效果。

邀請警察到幼兒園開展防拐防騙教育，這種真實場景演練式的教學(xué)方法，是治“真病”、見真效。警察扮成人販子，使用“雕蟲小技”便將學(xué)生騙出幼兒園，并且是“全軍覆沒”，給安全教育敲響了警鐘。學(xué)生受騙之后，警察再講解防拐防騙知識，學(xué)生強化學(xué)習(xí)記憶，“吃一塹、長一智”，以后不再上當(dāng)。這種教學(xué)方法情真意切，值得其他中小學(xué)、幼兒園借鑒。

提高防拐防騙教育實效還需要善于利用數(shù)字技術(shù)。當(dāng)前，大數(shù)據(jù)、人工智能和VR技術(shù)在教育教學(xué)當(dāng)中廣泛應(yīng)用，游戲化的教學(xué)方法也得到學(xué)生認(rèn)同和喜愛。在虛擬空間設(shè)置拐騙場景，讓學(xué)生以VR游戲闖關(guān)的方式，去學(xué)習(xí)如何識別人販子，如何防拐逃脫，學(xué)生往往樂此不疲。安全教育與VR技術(shù)手段相結(jié)合，不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，安全教育就會充滿活力。

家庭是第一課堂，家長是第一任老師，家長的言傳身教不可或缺。家庭教育促進(jìn)法明確規(guī)定，父母或者其他監(jiān)護(hù)人要對孩子進(jìn)行交通出行、健康上網(wǎng)和防欺凌、防溺水、防詐騙、防拐賣、防性侵等方面的安全知識教育，幫助其掌握安全知識和技能，增強其自我保護(hù)的意識和能力。家長要從自身做起，提高思想警惕和防范意識，用正確的言行為孩子作出表率，引導(dǎo)孩子養(yǎng)成防微杜漸的好習(xí)慣。家長可以采用適當(dāng)方式，對孩子進(jìn)行防拐測試，趁熱打鐵告訴孩子，不要接受陌生人的禮物，不要為陌生人帶路，正確識辨軍警、安保人員，遇到危險可以找有關(guān)人員幫忙。

防拐防騙教育也離不開社會各界的積極參與。需要營造全社會共同關(guān)注兒童安全的良好氛圍，讓拐賣兒童的犯罪行為引起社會各界的高度重視。要開展社會面上的防拐防騙安全教育，曝光打拐典型案例，通過以案說法、以案普法的方式，警示和震懾人販子。全社會攜起手來，關(guān)愛兒童，守護(hù)兒童，才能斬斷伸向兒童的鷹爪，實現(xiàn)“天下無拐”。

（作者系湖南警察學(xué)院副教授）

《中國教育報》2023年12月19日第2版