當創(chuàng)業(yè)成為越來越多人的選擇，創(chuàng)業(yè)培訓市場也隨之火爆。然而，一些不良培訓機構(gòu)以免費培訓、高收益、短期見效等虛假宣傳和承諾，吸引大量創(chuàng)業(yè)者購買培訓課程，又通過不兌現(xiàn)承諾、收取高額物料費等方式牟取暴利。大學畢業(yè)生因社會經(jīng)驗少、辨別能力弱、就業(yè)期望高，對創(chuàng)業(yè)的認知與理解不夠全面和深入，容易被虛假承諾所迷惑。這些培訓機構(gòu)的套路，不僅欺騙了創(chuàng)業(yè)者的錢財，還可能導致創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)失敗，給他們帶來巨大的經(jīng)濟損失和心理創(chuàng)傷。

創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)本應是幫助創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想的重要支持力量，但一些不良機構(gòu)的欺詐行為造成了一系列的負面影響。因此，面對火爆的創(chuàng)業(yè)培訓市場，相關部門一方面應加強對創(chuàng)業(yè)培訓市場的監(jiān)管，規(guī)范培訓機構(gòu)的行為，保護創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益；另一方面，應針對當前的就業(yè)形勢和培訓需求，提供更加豐富、優(yōu)質(zhì)的培訓資源，提升青年的創(chuàng)業(yè)技能。

政府部門應加強對創(chuàng)業(yè)培訓市場的監(jiān)管。首先，建立健全創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)的準入門檻，加強資質(zhì)審查。對于沒有資質(zhì)的機構(gòu)，要堅決取締。其次，加大對創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)的監(jiān)管力度，健全監(jiān)管制度和機制。對于那些虛假宣傳和承諾的機構(gòu)，要依法懲處，情節(jié)嚴重的要吊銷其營業(yè)執(zhí)照。再次，持續(xù)加強對創(chuàng)業(yè)者的教育和引導。政府、媒體和社會組織可以聯(lián)合開展宣傳活動，普及創(chuàng)業(yè)培訓機構(gòu)的風險和注意事項，提高創(chuàng)業(yè)者的風險意識和辨別能力。最后，完善消費者權(quán)益保護機制。明確消費者的權(quán)益和維權(quán)途徑，及時處理學員的投訴和糾紛，提供法律咨詢和援助，幫助消費者維護自己的合法權(quán)益。

在嚴峻的就業(yè)形勢下，面對龐大的創(chuàng)業(yè)培訓需求，嚴管也許并不能完全解決問題，還必須從“立”的角度幫助創(chuàng)業(yè)者實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢想，加大優(yōu)質(zhì)培訓供給，提供高質(zhì)量的創(chuàng)業(yè)培訓課程。學校要加強創(chuàng)業(yè)教育，提供基礎的創(chuàng)業(yè)知識和技能培訓，引導學生認識創(chuàng)業(yè)的風險和挑戰(zhàn)，理性看待創(chuàng)業(yè)，避免盲目跟風。政府要加大技能培訓基地建設，統(tǒng)籌政府、院校、行業(yè)協(xié)會、企業(yè)及其他社會組織的培訓資源，擴大公共創(chuàng)業(yè)培訓的覆蓋面和影響力。此外，還要加強對培訓機構(gòu)的監(jiān)督檢查和評估。通過制定相關評價標準，對培訓機構(gòu)的質(zhì)量、教學水平、師資力量等進行定期監(jiān)測和評估，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的問題，督促其不斷提升培訓質(zhì)量。

當然，創(chuàng)業(yè)者自身也需要提高警惕。創(chuàng)業(yè)者在選擇培訓機構(gòu)時，要保持理性，通過查看培訓機構(gòu)的營業(yè)執(zhí)照、師資力量、教學設施等，了解培訓機構(gòu)的實力和信譽，避免受到虛假宣傳的誤導。創(chuàng)業(yè)者要提高風險意識，不可盲目相信培訓機構(gòu)的承諾，要對培訓效果有合理的預期。可以通過查看培訓機構(gòu)的課程設置、教學大綱、教學方法等，了解培訓機構(gòu)的教學質(zhì)量。同時，創(chuàng)業(yè)者要增強辨別能力，通過多種途徑了解培訓機構(gòu)的口碑和評價，充分了解培訓機構(gòu)的費用結(jié)構(gòu)和退款政策。在參加培訓過程中，如發(fā)現(xiàn)培訓機構(gòu)存在問題，應及時向相關部門反饋，維護自己的合法權(quán)益。

加強對創(chuàng)業(yè)培訓市場的監(jiān)管，規(guī)范培訓機構(gòu)的行為，保護創(chuàng)業(yè)者的合法權(quán)益，是促進創(chuàng)業(yè)培訓市場健康發(fā)展的應有之義。同時，優(yōu)化教育和培訓供給，滿足更多青年創(chuàng)業(yè)培訓需求，具有重要的現(xiàn)實意義。嚴管的同時加大培訓供給，才能讓創(chuàng)業(yè)培訓市場真正發(fā)揮出應有的作用，幫助青年實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。

（作者系蘭州大學學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師）

《中國教育報》2024年01月17日第2版