“我找到科研搭子了！”最近，北京大學護理學院副研究員盧言慧興奮地表示，通過北京大學醫(yī)學部研發(fā)的“北大醫(yī)學科研合作交流平臺”微信小程序，自己已經(jīng)和來自臨床一線的3名醫(yī)生確定了合作意向。

這是北醫(yī)助力青年科技人才成長的舉措之一。近年來，北醫(yī)以“臨床醫(yī)學+X”“雙一流”發(fā)展戰(zhàn)略為引領(lǐng)，圍繞青年科技人才成長周期，打造了青年學術(shù)交流、青年項目支持、青年人才獎勵“三位一體”的青年科技創(chuàng)新發(fā)展平臺，為破解青年科技人才起步難、成長難等問題提供了北醫(yī)經(jīng)驗。

“我們致力于通過打造一個體系，支持青年人的成長?！敝袊こ淘涸菏?，北京大學常務副校長、醫(yī)學部主任喬杰說。

為青年科技人才搭好臺

點擊進入“北大醫(yī)學科研合作交流平臺”小程序，幾大功能模塊清晰簡潔：“我的主頁”模塊展示注冊者自己的研究方向、研究優(yōu)勢和可提供的合作資源，“需求合作”模塊可發(fā)布揭榜式需求，“人員團隊”模塊可直接尋找大咖及團隊成員合作，“公共平臺”模塊呈現(xiàn)校內(nèi)公共服務機構(gòu)及內(nèi)容。

截至2024年1月初，這個上線僅2個月的小程序，訪問數(shù)已經(jīng)達到2788人次，發(fā)布合作需求111項，達成合作35項。

“科研工作者要把自己知道的知識技術(shù)、獲得的科研經(jīng)驗、擁有的科技資源與他人分享交流，這樣會帶來很強的正向推動科技創(chuàng)新能力水平提升的效果，有利于產(chǎn)出更多更優(yōu)科技成果?！北本┐髮W科研部副部長、醫(yī)學部科研處處長王堅成說。

記者了解到，在小程序發(fā)布之前，即便同處北醫(yī)系統(tǒng)，不同課題組的教師對彼此擁有的實驗設備、研究內(nèi)容并不清楚，對處在資源積累期的青年科技人員而言，跨課題組、實驗室甚至學科的科研合作難度更甚。

如今，盧言慧有了一個新習慣，只要有空，她就會登錄小程序“閑逛”，“在大家的主頁上，能了解到他們最新的研究方向，有時能給我的科研工作帶來啟發(fā)”。

為此，北醫(yī)構(gòu)建了“高端論壇—青年論壇—青年沙龍”學術(shù)交流平臺，為青年科技人才提供多層次、多類型的學術(shù)交流機會。截至2023年底，北醫(yī)已舉辦大型科研論壇6屆、青年論壇9屆、青年沙龍和大師講堂140期。

助青年科技人才啟好航

2015年，宋頌入職北京大學藥學院。職業(yè)生涯之初，他便獲得了北大醫(yī)學青年培育項目、北大醫(yī)學交叉研究種子基金等項目支持。從院級、校級項目資助起步，宋頌近年來陸續(xù)獲得了市級、國家級項目支持，回看自己的科研經(jīng)歷，他說：“學校完善的項目支持體系為我奠定了基礎(chǔ)?！?/P>

2023年，宋頌和團隊聚焦生物活性分子的合成修飾，為藥物分子修飾提供了新的方法，被諾獎得主評價為“有意義的工作”。

“從0到1誰去做？這種創(chuàng)新需要很長時間，也很難看到結(jié)果，年輕人難免會焦慮。”喬杰指出，創(chuàng)新創(chuàng)造需要每個人的努力和對事業(yè)的奉獻精神，更需要搭建平臺，要從體制機制上給予青年科技人才更多的支持和幫助。

去年，北京大學基礎(chǔ)醫(yī)學院研究員夏朋延與北醫(yī)三院的臨床醫(yī)生共同申請了“臨床醫(yī)學+X”青年專項，圍繞“麻醉對固有免疫模式的影響”進行合作探索。

“這是一個很新穎的方向?！毕呐笱颖硎?，盡管既有的相關(guān)研究很少，充滿巨大的不確定性，但自己的課題依然順利通過了申請，并且，寬容、允許失敗的結(jié)項標準，也讓自己對項目少了些焦慮，“學校很鼓勵我們勇敢試一試新路，哪怕不成熟的探索都愿意給予支持”。

好風憑借力。近年來，北醫(yī)建立了全周期青年項目支持體系：“揚帆計劃”旨在為青年科技人才提供早期專項支持，具有普惠性、申請門檻低等特點；“臨床醫(yī)學+X”青年專項重在支持臨床與基礎(chǔ)學科的青年科研人員進行交叉研究；“臨床科學家培養(yǎng)計劃”傾向于支持臨床創(chuàng)新高端人才培養(yǎng)……

為青年科技人才加好油

2023年11月16日上午，北京大學人民醫(yī)院副教授陳克終收獲了他人生中又一個獎項——第五屆北大醫(yī)學青年科技獎。盡管只是一個校內(nèi)獎項，但已經(jīng)收獲了不少榮譽甚至國際認可的陳克終很是珍視。

“就像乒壇最難拿的不是奧運會冠軍而是全國冠軍一樣，北大醫(yī)學青年科技獎在校內(nèi)的競爭是非常激烈的?！标惪私K說。今年，憑借對肺癌臨床及轉(zhuǎn)化的研究，他在一眾申請者中脫穎而出。

“之前我一直苦惱，基礎(chǔ)研究怎么真正地轉(zhuǎn)化為改善病人境況的成果?！弊鳛榕R床大夫，如何更好地支持病人是陳克終最大的關(guān)切。在一線，他面臨著一個接一個的困惑和問題，能不能把這些問題深入下去，做出有用的研究？因此，當陳克終聽到學校“臨床科學家”計劃時，他很是興奮，“突然看到了一條新路，能把自己的臨床工作和科研興趣完美結(jié)合在一起”。

如今，歷經(jīng)5屆，北大醫(yī)學青年科技獎已產(chǎn)生了30位獲獎者，至今，已有10位在獲獎后成長為國家杰青等高層次科研人才。為持續(xù)激勵青年人才成長，2022年，北醫(yī)還設立了北大醫(yī)學青年科技獎勵最高規(guī)格獎項——“北京大學屠呦呦青年學者獎”，首屆獲獎者劉濤已獲評國家杰青。正如北京大學醫(yī)學部副主任王嘉東所說，一大批年輕的科技工作者正通過北醫(yī)這個舞臺從“小荷尖角”成長為“中流砥柱”。

“讓青年科技人才從北醫(yī)走向世界，成長為各自領(lǐng)域的佼佼者?！蓖跫螙|表示，信心和鼓勵是科技人才創(chuàng)新路上必不可少的“食糧”，北醫(yī)愿為青年科技人才搭好臺、加好油、鼓好勁，助力他們成長為具有沖擊世界一流潛力的頂尖科學家。

《中國教育報》2024年01月19日第3版