■走在建設(shè)教育強國大路上·關(guān)注

2023年，教育部共收到全國人大代表、全國政協(xié)委員關(guān)于教育的建議提案2385件，其中牽頭辦理1110件，協(xié)辦會辦973件。建議提案聚焦的內(nèi)容主要是拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、產(chǎn)學研深度融合等，涵蓋教育發(fā)展各個領(lǐng)域。

記者近日從教育部了解到，在國務(wù)院辦公廳的關(guān)心指導及有關(guān)部委的支持配合下，教育部辦理工作繼續(xù)實現(xiàn)了建議提案按時辦結(jié)率100%，牽頭辦理建議提案溝通率100%，人大建議落實往年B類臺賬100%，代表委員在溝通中對答復(fù)情況滿意率100%。

教育部高度重視代表委員和人民群眾對教育工作的意見建議，將建議提案辦理列為年度重點工作和“一把手工程”。

教育部專門召開黨組會研究部署，建立了黨組書記、部長負總責，黨組成員、副部長嚴格審核把關(guān)分管領(lǐng)域建議提案答復(fù)，直接推動重點督辦建議辦理的黨組全員參與機制。教育部黨組書記、部長懷進鵬每年參加代表委員座談會，親自關(guān)心組建兩會代表委員聯(lián)絡(luò)專班工作，并多次就建議提案辦理作出指示批示。分管副部長代表教育部黨組主持部內(nèi)交辦會，對辦理工作先進單位和優(yōu)秀個人進行表揚，按照全國人大、國務(wù)院和全國政協(xié)的要求對建議提案辦理的相關(guān)司局和單位作出工作部署。

部內(nèi)承辦司局（單位）在建議提案辦理過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗做法，形成分級負責、專人督辦、掛圖核銷臺賬、司（局）務(wù)會專題調(diào)度、內(nèi)部考核評優(yōu)等有效經(jīng)驗，形成“上下聯(lián)動、齊抓共管”的良好局面。

如何提升答復(fù)質(zhì)量？堅持高標準辦理、高質(zhì)量答復(fù)，教育部把握來文批分、復(fù)文提交、復(fù)文審核、意見吸收四個關(guān)口持續(xù)發(fā)力。

一是提升批分精準性?！俺醮闻帧薄八揪謪f(xié)調(diào)”“疑難裁定”相配合，“三上三下”實現(xiàn)建議提案的準確交辦，為每份建議提案找到最有發(fā)言權(quán)的對口司局（單位）。二是提升辦理時效性。編印年度《教育部建議提案辦理工作手冊》，體現(xiàn)最新工作要求。規(guī)范建立工作臺賬，實現(xiàn)建議提案辦理全過程動態(tài)管理，確保辦理工作有序推進，做到“按時交卷”。三是提升復(fù)文規(guī)范性。印發(fā)《復(fù)文辦理參考手冊》，面向一線辦理人員組織復(fù)文辦理培訓會，抽調(diào)直屬出版單位高級編輯參與復(fù)文核校工作，確保建議提案答復(fù)“質(zhì)量過硬”。四是提升采納實效性。將建議提案辦理與工作落實緊密結(jié)合，尋求“最大同心圓”。

一年來，教育部將卜顯和代表和曹獻坤代表的建議落實到2023年國家銀齡教師行動計劃中，將張淑琴、王榮等10余位代表委員提出的建議吸收采納在農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣、鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)等工作中……

一年來，教育部堅持關(guān)口前移，做好與代表委員的溝通聯(lián)系，將與代表委員溝通聯(lián)系化在日常、化作經(jīng)常，構(gòu)建全鏈條的溝通聯(lián)系工作體系。

全國兩會召開前，教育部主動寄送給代表委員一封信、建議提案選題參考、教育部年度工作要點、教育熱點二十問等資料，服務(wù)代表委員履職。兩會期間，代表委員聯(lián)絡(luò)專班主動聯(lián)系各代表團和關(guān)心教育的代表委員，聽取意見建議，及時答復(fù)回應(yīng)，堅持“辦前、辦中、辦后”全過程溝通。日常工作中，教育部各單位積極與代表委員聯(lián)系，溝通匯報辦理情況。

教育部相關(guān)負責人表示，要通過溝通聯(lián)系，不斷提高代表委員滿意度，讓代表委員更多理解教育、更加支持教育，同題共答、同向發(fā)力，共同致力于推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育的崇高事業(yè)，為全面推進中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。

《中國教育報》2024年03月08日第3版