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深圳市南山區(qū)開放中小學圖書館,推動閱讀資源共享——

學校圖書館成了市民讀書好去處

發(fā)布時間:2024-04-18 作者:本報記者 劉盾 通訊員 連燕純 尤業(yè)東 來源:中國教育報

■在一線 

“一聽到學校圖書館開放這個好消息,鄰里間相互轉(zhuǎn)告,我們又多了一處安靜讀書的場所?!眲⑴考易∩钲诖髮W附屬教育集團后海小學附近。她感覺學校組織的主題分享閱讀活動效果很好,不但促進了親子閱讀與互動,而且提升了孩子溝通表達的積極性。

據(jù)了解,深圳市南山區(qū)政府從2023年開始謀劃中小學圖書館開放工作。今年,南山區(qū)更是將“中小學圖書館向社會開放”納入2024年政府重點工作。

“公辦學校是社會公共資源。學校圖書館對外開放,不但能提高公共資源的利用效率,而且能為周邊居民高品質(zhì)生活增添更多元的精神文化服務(wù)?!蹦仙絽^(qū)委教育工委書記,區(qū)教育局黨組書記、局長楊珺牽頭成立工作專班,統(tǒng)籌推進中小學圖書館開放。

2023年11月,南山區(qū)教育局在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,引導試點學校將群眾的“閱讀清單”變?yōu)閳D書館開放的“責任清單”“服務(wù)清單”。

2023年12月,南山區(qū)17所學校作為首批試點學校面向社會開放圖書館。截至目前,南山區(qū)已有69所學校在每周非教學時段,將圖書館面向社區(qū)居民開放至少1次,每次超過2小時。南山區(qū)居民可線上查詢藏書情況,預約進入附近學校圖書館。目前,其余學校正在積極做好圖書館開放準備工作。

南山區(qū)著力推進學校圖書館開放工作,提升了家長參與校家社共育活動的活躍度,播下了全民閱讀的種子。部分學校還有針對性地舉辦家長講堂,并開展小讀者分享、專家講座等活動。一些學校將書友會與自主閱讀相結(jié)合,開展家長圖書推薦等活動。據(jù)統(tǒng)計,目前試點學校已開展40余場閱讀活動,促進了閱讀之風從校園吹向社會。

開放圖書館工作也給管理帶來了新挑戰(zhàn),南山區(qū)多所學校多方借力聚智,努力提升服務(wù)水準。后海小學強化黨建引領(lǐng),探索出圖書館“2+2家校共建管理模式”。在圖書館開放時段,學校圖書館館長對主題閱讀活動、好書推薦、新書配備等做好統(tǒng)籌,2名黨員教師帶領(lǐng)2名家長或社區(qū)義工進行全程服務(wù)。

“我區(qū)引導試點學校聚力打造學校、家庭、社會共建共治共享的良好局面。”楊珺表示,南山區(qū)各部門、各街道積極參與,奏好圖書館開放這首“交響樂”,推動建設(shè)學習型社區(qū)。

《中國教育報》2024年04月18日第1版 

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