■好老師的模樣·走近仲廣群

本報(bào)南京4月29日訊（記者 繆志聰 通訊員 楊瀟）“2023年11月4日，仲校長(zhǎng)永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。校園里再也看不見他溫暖的笑容、穩(wěn)健的步伐……”今天下午，江蘇省南京市啟動(dòng)教育家精神巡回宣講活動(dòng)，由青年教師講述榜樣們的故事。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，南京市瑞金北村小學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“瑞北小學(xué)”）青年教師徐靜怡深情地將學(xué)校原校長(zhǎng)仲廣群的事跡娓娓道來。

據(jù)介紹，此次宣講團(tuán)成員由南京優(yōu)秀青年教師代表組成。從5月起，宣講團(tuán)將在全市各區(qū)開展巡回宣講南京近代教育名家陶行知、陳鶴琴、斯霞以及新時(shí)代吳邵萍、葛華欽、楊瑞清、仲廣群等全國(guó)教書育人楷模和優(yōu)秀教師的辦學(xué)育人事跡，并計(jì)劃到南京對(duì)口支援的陜西商洛市等地交流分享。

“課堂不是孩子的世界，世界才是孩子的課堂！”徐靜怡講述道，20多年來，仲廣群一直在研究屬于兒童的課堂。在瑞北小學(xué)的課堂上常?？梢月牭胶⒆觽兊牟煌庖姳磉_(dá)：“我不同意你的意見”“我覺得這樣說更好”“我想提個(gè)問題”“我非常贊同你的說法”……仲廣群鼓勵(lì)學(xué)生用不同的手勢(shì)大膽表達(dá)意見，像“小辯手”“小偵探”“小記者”一樣。

徐靜怡告訴老師們，在仲廣群的帶領(lǐng)下，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了全學(xué)科育人，師生們?cè)诟鞣N賽事中頻頻獲獎(jiǎng)，瑞北小學(xué)也因此有了個(gè)響亮的外號(hào)——“金牌收割機(jī)”。

在講述完工作之后，現(xiàn)場(chǎng)音樂漸漸低緩，青年教師的聲音開始變得低沉：2023年9月27日，夕陽西下，他將一直隨身攜帶的筆記本電腦合上，離開辦公室。他走得很慢，夕陽的余暉將他的身影拉得很長(zhǎng)。誰都沒有想到，那是他留給瑞北小學(xué)校園——這所他摯愛的校園的最后一個(gè)背影。

在場(chǎng)的教師們無不動(dòng)容，報(bào)告廳內(nèi)鴉雀無聲。而聽完報(bào)告后，隔了幾秒，現(xiàn)場(chǎng)爆發(fā)出熱烈的掌聲。教師們表示，教育名家用理想信念為我們指引方向，身邊的榜樣激勵(lì)我們努力踐行教育家精神。

“當(dāng)我聽到仲廣群校長(zhǎng)生命中的最后一個(gè)百日沖刺時(shí)，他還做了那么多的事情，心里無比震撼。”南京師范大學(xué)附屬小學(xué)青年教師劉添譽(yù)說，“仲廣群校長(zhǎng)對(duì)教育的熱愛與付出讓我們深受感動(dòng)，他其實(shí)離我們很近很近”。

南京市鐵北新城小學(xué)教師戴琰說，聽到仲廣群的事跡，就像看到了自己人生中遇到的那些優(yōu)秀的“師者”，他們有著共同的特質(zhì)帶給自己一種向往，感覺“課本上一個(gè)個(gè)抽象的精神符號(hào)變成了身邊的榜樣，讓我們?nèi)滩蛔∪プ冯S?！?/P>

戴琰說，仲廣群的事跡對(duì)自己的影響非常大，“他把教育家精神轉(zhuǎn)化成了一件件為學(xué)生、為教育付出的具體的事，讓我們知道教育家精神是從像他那樣優(yōu)秀的教師一言一行一舉一動(dòng)當(dāng)中總結(jié)出來的，無比真實(shí)真切、觸及靈魂。”

“大愛無形，卻充滿人間，致敬仲廣群校長(zhǎng)，我們永遠(yuǎn)懷念您！”徐靜怡告訴記者，雖然自己是一名新教師，與仲廣群接觸不多，但仍然記得去年9月自己入職時(shí)校長(zhǎng)的勉勵(lì)，“那段時(shí)間，我們都不知道仲廣群校長(zhǎng)實(shí)際病得很重，在學(xué)校見到他仍然精神飽滿。他面帶微笑，鼓勵(lì)我們要保持對(duì)教育的熱愛和執(zhí)著”。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年04月30日第1版