在剛剛過去的周末，來自寧波慈溪市各地的青少年學(xué)生代表，在慈溪市學(xué)生成長指導(dǎo)中心的組織下登上“溪風(fēng)號”巴士，開啟了一堂“行走的思政課”。

巴士第一站“開”到了位于慈溪市崇壽鎮(zhèn)晏清村的“三北敵后抗日第一戰(zhàn)”紀(jì)念館。1941年6月18日，英勇的慈溪三北人民打響了敵后抗日第一槍，開始了轟轟烈烈的三北敵后抗日戰(zhàn)爭。在紀(jì)念館內(nèi)，孩子們圍在陶土模擬沙盤前，聆聽新四軍后代對當(dāng)年一場場戰(zhàn)斗的描述。

緊接著，學(xué)生們來到慈溪市長河鎮(zhèn)，這里同樣鐫刻著革命的紅色印跡。我國早期的馬克思主義教育理論家、堅定的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士、杰出的青年運(yùn)動領(lǐng)導(dǎo)人之一楊賢江就出生于此。而且這里賢達(dá)濟(jì)濟(jì)，鄉(xiāng)里能人輩出。長河鎮(zhèn)寧豐村人張忠良創(chuàng)辦的中興精密實現(xiàn)了成功上市，企業(yè)更以儒家思想為員工的幸福導(dǎo)航，培育愛，傳遞愛，以愛化人。

隨后，學(xué)生們來到了國家電網(wǎng)浙江省慈溪市供電公司，與“時代楷?！卞X海軍深入互動。進(jìn)入錢海軍先進(jìn)事跡展廳，廳內(nèi)掛滿了錢海軍團(tuán)隊的各種榮譽(yù)，電視屏幕正滾動播放著他的志愿服務(wù)事跡。孩子們跟隨著講解員有序參觀，認(rèn)真傾聽。他們循著錢海軍的足跡，踏上了他從一位普通的共產(chǎn)黨員成為“時代楷?！钡恼鞒?，了解了錢海軍的初心歷程。

“我們怎么才能像您一樣，做一個對社會有用的人？”“那就先從幫助身邊人做起?！泵鎸⒆觽兲岢龅囊粋€個問題，錢海軍耐心傾聽并認(rèn)真解答，并對孩子們提出了勉勵和期望。

告別“時代楷模”，孩子們來到了位于越窯青瓷的傳承地上林瓷苑。寧波市工藝美術(shù)大師、越窯青瓷傳承人譚靜為大家介紹了展廳內(nèi)的件件精品，講述它們身上所蘊(yùn)含的不同時期的瓷器特色與文化背景，引領(lǐng)學(xué)生探尋越窯青瓷豐富的文化形態(tài)和獨(dú)特魅力。

據(jù)了解，“溪風(fēng)號”由慈溪市學(xué)生成長指導(dǎo)中心與相關(guān)部門、企業(yè)、公益組織、鄉(xiāng)賢達(dá)人等單位和個人協(xié)同推動運(yùn)行，構(gòu)建校家社協(xié)同育人新格局?！跋L(fēng)號”的覆蓋群體以慈溪市青少年為主，同時以“親子研學(xué)”形式對學(xué)生家長開放。

慈溪市教育局黨委委員、副局長徐國慶表示，“溪風(fēng)號”巴士善用社會大課堂，挖掘慈溪當(dāng)?shù)厮N(yùn)含的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進(jìn)文化，將這些“點(diǎn)”與沿途的“線”相串聯(lián)，搭建起一堂堂“行走的思政課”，引導(dǎo)學(xué)生們在了解國情民情中，更加堅定理想信念。

下一步，“溪風(fēng)號”將逐步擴(kuò)大行走的范圍，帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的青少年兒童進(jìn)一步了解祖國不同地區(qū)的地域特色、風(fēng)土人情，在不同的地域文化元素賞析中讓知識走出書本、走近學(xué)生身邊，將山河美景印刻腦海，將紅色基因注入血脈，將家國情懷融入日常，打開一堂全新的大思政課。

《中國教育報》2024年06月03日第3版