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填報高考志愿當從實際出發(fā)

發(fā)布時間:2024-07-04 作者:孔德淇 來源:中國教育報

據(jù)媒體報道,今年一些考生和家長熱衷付費購買高考志愿填報服務(wù),AI成高考志愿填報市場的隱形賣點,AI志愿填報輔助系統(tǒng)及相關(guān)App層出不窮。

隨著生成式人工智能愈發(fā)普及,“AI志愿規(guī)劃師”也悄然興起,除了生成志愿填報報告,還可以像真人版的高考志愿規(guī)劃師一般,與考生和家長互動對話。這種“一鍵生成”的未來學(xué)業(yè)規(guī)劃看似操作便捷,但真的靠譜嗎?

坊間流傳著“三分靠考、七分靠報”的說法,類似觀點雖言過其實,但也說明志愿填報的重要性。面對日趨復(fù)雜的報考規(guī)則,“AI填報”作為一種輔助工具,宣稱能通過技術(shù)賦能打破信息鴻溝,只需考生及家長在產(chǎn)品頁面上輸入并提交高考成績,數(shù)分鐘內(nèi)即可自動輸出一份志愿表。

AI填報高考志愿的底層原理是計算機系統(tǒng)梳理高校歷年的錄取數(shù)據(jù),將原本龐雜無序的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)化,從而簡化志愿填報流程、彌合信息不對稱。這勢必要求服務(wù)提供者擁有可靠的大數(shù)據(jù)來源。然而,目前市面上所謂的“報考大數(shù)據(jù)庫”,其數(shù)據(jù)的準確性、及時性和完整性難以保證,這也使得AI填報志愿的結(jié)果可能出現(xiàn)一定的偏差。

可見,一些標榜智能的填報應(yīng)用并不智能,甚至比不上人工篩選。事實上,在AI軟件中輸入相同的考分,經(jīng)由不同的算法模型,得到的答案也會天差地別。高考志愿填報主觀性強,影響決策的因素有很多,不僅要考慮高考分數(shù)、高招政策和錄取數(shù)據(jù),更要結(jié)合考生自身的學(xué)術(shù)稟賦、興趣愛好、個性特長,特別是未來職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)發(fā)展方向。而AI志愿填報只是純工具性的數(shù)據(jù)分析,背后的機制是機械化地將“分數(shù)利益最大化”,并不適合于所有的考生。倘若一味追求“不浪費分數(shù)”,到頭來選擇了不適合、不喜歡的專業(yè),更有可能適得其反。

放眼這些產(chǎn)品或服務(wù),不少都是販賣焦慮、炒作概念的“行家里手”:吃準家長們的填報焦慮,包裝出“科學(xué)精準”的概念,繼而打著高科技噱頭忽悠。對于良莠不齊的AI填報工具,家長們須摒棄投機心態(tài),立足分數(shù)排位、尊重考生意愿,作出合適的抉擇。但單方面讓家長提高警惕心,顯然還不夠。

一些商家吹噓AI填報志愿的“特異功效”,卻不敢明示項目資質(zhì)等信息。這已不是簡單的“對韭當割”“收智商稅”,更違反廣告法等相關(guān)規(guī)定,涉嫌虛假宣傳。鑒于此,監(jiān)管部門有必要針對相關(guān)應(yīng)用服務(wù),及時查補執(zhí)法盲區(qū),該喊停的喊停,該取締的取締。此外,高校和地方教育部門也應(yīng)發(fā)揮能動性,在高考志愿填報的關(guān)鍵期提供面對面的公益咨詢服務(wù),就招生政策、院校情況和專業(yè)設(shè)置等,為考生及家長答疑釋惑,揭開高考志愿填報的“神秘面紗”。今年,教育部陽光高考信息平臺首次推出“陽光志愿”信息服務(wù)系統(tǒng),為考生免費提供志愿推薦、專業(yè)介紹、就業(yè)前景等服務(wù),數(shù)據(jù)更加全面、精準和權(quán)威,也讓付費機構(gòu)不再是唯一選項。

一言以蔽之,高考志愿填報需要綜合各方意見,遵循“以人為主,機器為輔”的原則。在信息和數(shù)據(jù)查詢上,AI和互聯(lián)網(wǎng)工具可以作為一種參考手段,考生和家長切不可對其過度迷信,更不能以此取代人工填報,代替自己的思考與判斷。

(作者系廣州市青年聯(lián)合會委員)

《中國教育報》2024年07月04日第2版 

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