四年前,范天蘭為備戰(zhàn)高考而爬上山坡尋找網(wǎng)絡(luò),不懼酷寒;四年前,在襁褓中就被確診為腦癱少年的姚俊鵬以超過理科一本線108分的成績被中國藥科大學(xué)錄??;兩年前,梁江波克服常人難以想象的困難,成功考入清華大學(xué),成為清華首位盲人研究生。他們的勵(lì)志故事一時(shí)間打動(dòng)了無數(shù)的網(wǎng)民。如今,他們都順利完成學(xué)業(yè),他們的勵(lì)志求學(xué)故事再次打動(dòng)網(wǎng)友。
無論是幾年前他們抬頭望天、為追逐夢想而經(jīng)歷的種種不容易,還是幾年后的今天,他們低頭看地,面向基層作出無悔選擇,他們的勵(lì)志故事一次又一次地打動(dòng)人心。他們用自身的經(jīng)歷事跡詮釋了熱愛、堅(jiān)持、進(jìn)取、感恩和奉獻(xiàn)等優(yōu)秀品質(zhì)的價(jià)值內(nèi)涵,為我們的社會(huì)注入了更多的正能量,提供了更多的營養(yǎng)劑,增添了更多的前行動(dòng)力。這是最可寶貴的財(cái)富和啟迪,值得我們倍加珍惜,自覺汲取。
不被艱難條件嚇倒,不向命運(yùn)低頭,始終洋溢著對生活的熱愛,對人生志向的執(zhí)著,這樣的可貴品質(zhì)最能打動(dòng)人心。范天蘭沒有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信號(hào)不好而怨天尤人,放棄學(xué)習(xí);梁江波、姚俊鵬沒有因?yàn)樯碛袣堈隙员┳詶?,他們“扼住命運(yùn)的咽喉”,絕不屈服,以堅(jiān)韌不拔的毅力和頑強(qiáng)斗志,克服常人難以想象的困難,向命運(yùn)挑戰(zhàn),向夢想進(jìn)軍,讓做不到成為做到,把不可能變?yōu)榭赡?,成功?shí)現(xiàn)了人生夢想。網(wǎng)民關(guān)注他們、點(diǎn)贊他們,實(shí)際上是對這種永不言棄的可貴品質(zhì)的贊賞和欽佩。
有愛的家庭、有愛的學(xué)校、有愛的社會(huì),是他們共同的經(jīng)歷感受。他們的求學(xué)經(jīng)歷,無疑讓我們看到了社會(huì)的進(jìn)步。一系列為處境不利的人群掃除障礙,鋪平成長道路的教育公平舉措不斷推出。2017年,教育部、中國殘聯(lián)印發(fā)《殘疾人參加普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試管理規(guī)定》明確,教育考試機(jī)構(gòu)應(yīng)在保證考試安全和考場秩序的前提下,根據(jù)殘障考生的情況和需要以及各地實(shí)際,提供必要條件和合理便利,如要為視障考生提供盲文試卷、大字號(hào)試卷(含大字號(hào)答題卡),為聽障考生免除外語聽力考試等。這些“特殊”舉措為殘障學(xué)生提供了進(jìn)入“夢中情?!钡目赡堋=陙?,我國殘疾人高等教育事業(yè)不斷發(fā)展,高等教育惠及更多殘障學(xué)子。數(shù)據(jù)顯示,“十二五”期間,殘疾人被普通高校錄取人數(shù)為38289人,“十三五”期間被錄取人數(shù)為57477人,增長了50.11%。除普通高校外,殘疾人通過單考單招被高等特教學(xué)院錄取人數(shù)也明顯增多。“十二五”期間,殘疾人被高等特教學(xué)院錄取人數(shù)為6755人,“十三五”期間被錄取人數(shù)為9966人,增長了47.54%。
當(dāng)然,最能夠引發(fā)共鳴、打動(dòng)人心,引發(fā)網(wǎng)民關(guān)注的還是他們身上鮮明體現(xiàn)出來的社會(huì)責(zé)任感。他們的求學(xué)之路不同、畢業(yè)去向不同,“做一個(gè)對國家有用的人”,則是他們共同的人生志向與事業(yè)追求。無論是回到家鄉(xiāng)云南當(dāng)一名中學(xué)地理教師的范天蘭,還是全身心投入殘障事業(yè)的梁江波,他們都選擇到基層、到一線,把所學(xué)和心中的愛獻(xiàn)給社會(huì)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給國家。用梁江波的話說就是,“每個(gè)人都會(huì)是受助者,同樣也能成為助人者”。從受助到助人,他們實(shí)現(xiàn)了價(jià)值的傳遞延伸,實(shí)現(xiàn)了自我的提升,也實(shí)現(xiàn)了人生境界的升華。
他們身上所具有的優(yōu)秀品質(zhì)、展現(xiàn)出的進(jìn)取精神、扎根基層的事業(yè)追求,以及懂得感恩的行為,更值得當(dāng)下廣大青年學(xué)生學(xué)習(xí),對整個(gè)社會(huì)來說也更具有啟迪意義和導(dǎo)向作用。
當(dāng)下,在各種壓力下,一些青年學(xué)生滋生出對未來的不確定感,有的不免變得迷茫起來,個(gè)別人為逃避壓力,干脆自詡“佛系”,甘愿“躺平”,不思進(jìn)取。艱難困苦,玉汝于成。不被艱難條件嚇倒,不向命運(yùn)低頭,始終洋溢著對生活的熱愛,對人生志向的執(zhí)著,這樣的可貴品質(zhì)無疑能夠幫助年輕人迎難而上、御風(fēng)而行。
當(dāng)代中國青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢想的前景無比光明。有志者奮斗無悔,航行者必達(dá)彼岸。這是一個(gè)值得熱愛、需要精神、崇尚奮斗的時(shí)代,也是一個(gè)激發(fā)擔(dān)當(dāng)、敢于堅(jiān)守、善于創(chuàng)造的時(shí)代。無數(shù)時(shí)代領(lǐng)跑者用自身奮斗經(jīng)歷,作出了最好的詮釋,樹立了最好的標(biāo)桿。青年學(xué)生要學(xué)習(xí)他們所體現(xiàn)出來的那種堅(jiān)韌不拔的精神,勇于向命運(yùn)宣戰(zhàn),敢于向困難進(jìn)軍,甘于付出比別人更多的心血和汗水,把未來牢牢把控在自己手里。青年的人生之路很長,前進(jìn)途中,有平川也有高山,有緩流也有險(xiǎn)灘,有麗日也有風(fēng)雨,有喜悅也有哀傷。要“不畏浮云遮望眼”,不因一時(shí)的挫折而灰心喪氣。心中有陽光,腳下有力量,為了理想能堅(jiān)持、不懈怠,就能創(chuàng)造無愧于時(shí)代的人生。
(作者系中國傳媒大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記)
《中國教育報(bào)》2024年07月05日第2版
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