本報訊（記者 任朝霞）8月14日，上海市教委、市發(fā)展改革委、市財政局發(fā)布《關于新時代本市基礎教育擴優(yōu)提質(zhì)行動計劃的實施意見》，明確實施學前教育普惠保障行動、義務教育強校提質(zhì)行動、普通高中內(nèi)涵建設行動、特殊教育增效提質(zhì)行動、素質(zhì)教育深化行動、高素質(zhì)教師隊伍建設行動、教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動、綜合改革攻堅行動等8項重點任務，加快構(gòu)建優(yōu)質(zhì)均衡的基本公共教育服務體系，辦出更加公平、更高質(zhì)量的基礎教育。

在義務教育強校提質(zhì)方面，上海將建立健全學齡人口動態(tài)分析機制，統(tǒng)籌學齡人口變化趨勢、人口遷移等因素，指導各區(qū)積極應用數(shù)字化手段，科學制定學校布局規(guī)劃，規(guī)范民辦義務教育發(fā)展，加大人口導入?yún)^(qū)域公辦學位資源供給。探索打造集教育教學需求、社區(qū)公共服務等于一體的校園綜合體。

《意見》指出，根據(jù)區(qū)域建設總體規(guī)劃，綜合考慮人口密度、人口發(fā)展趨勢以及城市交通環(huán)境等因素，統(tǒng)籌就近入學和提高質(zhì)量的要求，指導相關區(qū)加強寄宿制學校規(guī)劃和建設，辦好必要的鄉(xiāng)村小規(guī)模學校。小規(guī)模學校有效實施小班式教學，強化學校與社區(qū)的聯(lián)動，促進學?！靶《馈薄靶《薄靶《鴥?yōu)”發(fā)展。

在高素質(zhì)教師隊伍建設方面，《意見》明確，推動優(yōu)質(zhì)學校的優(yōu)秀校長和骨干教師赴5個新城、南北轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略承載區(qū)及鄉(xiāng)村學校交流輪崗3年，在特級校長、特級教師和正高級教師評聘中給予傾斜。

《中國教育報》2024年08月16日第1版