為助力鄉(xiāng)村振興,2023年7月,南開大學(xué)發(fā)布計劃:3年建設(shè)200個中國式現(xiàn)代化鄉(xiāng)村工作站。一年過去了,南開大學(xué)在25個省區(qū)市建起鄉(xiāng)村工作站90余個,先后派出200支隊伍、近2000人次深入鄉(xiāng)村一線服務(wù)。中國農(nóng)業(yè)大學(xué)率先設(shè)立全國第一個科技小院,在促進農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化、賦能產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動科學(xué)普及等方面走出了一條新路子。許多高校主動對接鄉(xiāng)村振興這一重大戰(zhàn)略需求,把課堂學(xué)習(xí)和鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合,把科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化緊密銜接,推動產(chǎn)教融合體制機制創(chuàng)新,為當代大學(xué)服務(wù)鄉(xiāng)村振興提供了眾多解決方案。
全面推進鄉(xiāng)村振興是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重大戰(zhàn)略任務(wù)。高校作為培養(yǎng)創(chuàng)新人才和推動科技進步的關(guān)鍵力量,在助推鄉(xiāng)村全面振興方面具有諸多優(yōu)勢,可以大有可為,也將大有作為。
發(fā)揮高??萍紕?chuàng)新優(yōu)勢,助力鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。產(chǎn)業(yè)振興是鄉(xiāng)村全面振興的龍頭。高校作為科技創(chuàng)新的策源地和重要力量,要圍繞地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和高校優(yōu)勢學(xué)科,聚焦鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的難點堵點和痛點,通過創(chuàng)新多主體合作模式,通過有組織的科研項目和科技攻關(guān),通過建立科技示范基地、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心、鄉(xiāng)村振興工作站等平臺,通過完善專家教授駐村、駐企等對口聯(lián)系服務(wù)制度等,將科技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,促進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級,進而增強鄉(xiāng)村的可持續(xù)發(fā)展能力,助推鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興。
發(fā)揮高校人才培養(yǎng)優(yōu)勢,匯聚鄉(xiāng)村振興人才支撐。鄉(xiāng)村全面振興孕育著許多創(chuàng)業(yè)的機會,也提供了諸多就業(yè)崗位。高校應(yīng)立足鄉(xiāng)村全面振興的戰(zhàn)略需求,完善鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)模式,加強實踐教學(xué)體系建設(shè),提升人才培養(yǎng)能力,加快培養(yǎng)不同類型農(nóng)林人才,打造一支懂農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)村、愛農(nóng)民的鄉(xiāng)村振興人才隊伍。高校還要引導(dǎo)師生把目光傾注到廣袤的祖國大地上來,引導(dǎo)人才到基層中去、到實踐中去、到人民中去,只有這樣才能使他們真正了解實際的國情,在鄉(xiāng)村振興的大舞臺上建功立業(yè),進而成長為黨和國家所需要的有用人才。
發(fā)揮高校文化傳承優(yōu)勢,提升鄉(xiāng)風文明水平。文化的傳承與創(chuàng)新是高校的基本職能和崇高使命。高校要加強對鄉(xiāng)村地區(qū)文化館站、鄉(xiāng)村圖書室等文化基礎(chǔ)設(shè)施的援建,成立鄉(xiāng)村文化研究中心和實踐基地,深入挖掘鄉(xiāng)村優(yōu)秀農(nóng)耕文化中蘊含的豐富的優(yōu)秀思想、人文精神和道德規(guī)范,打造鄉(xiāng)村振興論壇、道德講堂、夜校等文化活動,豐富鄉(xiāng)村文化內(nèi)涵,加大宣傳力度,提升地方文化影響力,在文化傳承與創(chuàng)新中教育群眾、淳化民風,進而提升鄉(xiāng)風文明水平。
發(fā)揮高校國際合作優(yōu)勢,提升開放創(chuàng)新服務(wù)水平。推動鄉(xiāng)村全面振興,需要借鑒國外先進經(jīng)驗,加強高水平國際合作。在這方面,高校可以發(fā)揮國際交流與合作的優(yōu)勢,吸引匯聚國際知名學(xué)者參與學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究,強化農(nóng)業(yè)科技交流,開展糧食安全、農(nóng)業(yè)政策交流、種質(zhì)資源交換、農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣、農(nóng)業(yè)對外投資促進、農(nóng)業(yè)合作規(guī)劃等相關(guān)科研交流活動,搭建鄉(xiāng)村振興國際合作平臺,積極承辦重大國際學(xué)術(shù)會議,加強與國際主要學(xué)術(shù)組織建立優(yōu)勢互補的實質(zhì)性、多層次、多渠道合作,在“一帶一路”“南南合作”“中非合作”中貢獻鄉(xiāng)村振興的中國智慧和中國方案。
鄉(xiāng)村全面振興是一項系統(tǒng)工程、長久戰(zhàn)略,需要高校進一步全面深化改革,健全推動鄉(xiāng)村全面振興的長效機制,切實發(fā)揮好自身優(yōu)勢,找到結(jié)合點,找準切入口,深耕細作、循序漸進、久久為功,在新征程上助力鄉(xiāng)村全面振興不斷取得新成效。
?。ㄗ髡呦掂嵵萆虒W(xué)院黨委副書記)
《中國教育報》2024年09月12日 第02版
工信部備案號:京ICP備05071141號
互聯(lián)網(wǎng)新聞信息服務(wù)許可證 10120170024
中國教育報刊社主辦 中國教育新聞網(wǎng)版權(quán)所有,未經(jīng)書面授權(quán)禁止下載使用
Copyright@2000-2022 www.aaallgj.com All Rights Reserved.