如何有效減輕學生過重作業(yè)負擔，提升學校作業(yè)質(zhì)量，一直是學校面臨的大課題。如何利用數(shù)字化手段在作業(yè)設計、布置、批改、反饋等環(huán)節(jié)開展精細化管理，提升作業(yè)質(zhì)量？

　　為此，中國教育報智慧教育專刊邀請讀者就“數(shù)字化如何賦能作業(yè)管理”展開討論。

　　稿件要求：一線應用視角，切入點要小，每篇來稿只呈現(xiàn)一個現(xiàn)象、思考經(jīng)驗或建議，不要泛泛而談，注明單位、職務、聯(lián)系電話。

　　字數(shù)：1500字以內(nèi)

　　投稿郵箱：zhihuijiaoyu2021@126.com。稿件以附件形式發(fā)送，并在標題注明“作業(yè)管理”字樣，一稿多投！

　　截止時間：9月30日

《中國教育報》2024年09月14日 第03版