本報(bào)北京9月14日訊（記者 高毅哲）今天，教育部、江蘇省共建全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）啟動(dòng)會(huì)暨戰(zhàn)略合作協(xié)議簽署儀式在京舉行。教育部黨組書記、部長懷進(jìn)鵬，江蘇省委書記、省人大常委會(huì)主任信長星出席會(huì)議并講話。江蘇省委副書記、省長許昆林介紹全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）建設(shè)有關(guān)情況。教育部黨組成員、副部長吳巖，江蘇省副省長趙巖代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。教育部黨組成員、副部長王光彥主持會(huì)議。

　　懷進(jìn)鵬指出，以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)高校科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化工作高度重視，黨的二十屆三中全會(huì)、全國教育大會(huì)均作出相應(yīng)部署。高等教育作為基礎(chǔ)研究主力軍和重大科技突破策源地，是建設(shè)教育強(qiáng)國的龍頭和科技成果的“富礦”。江蘇是長三角一體化發(fā)展的重要區(qū)域，創(chuàng)新要素集聚、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、資本市場(chǎng)活躍，擁有承載科技成果轉(zhuǎn)化落地的豐沃土壤。教育部、江蘇省攜手建設(shè)全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，是貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)、全國教育大會(huì)精神的重大舉措，也是教育彰顯戰(zhàn)略屬性、主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略的重要實(shí)踐。要統(tǒng)籌推進(jìn)教育科技人才體制機(jī)制一體改革，以產(chǎn)業(yè)需求為牽引，以科技成果轉(zhuǎn)化為紐帶，帶動(dòng)人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新融合發(fā)展。要探索促進(jìn)高?？萍汲晒D(zhuǎn)化的高效辦法和清晰路徑，豐富政策資源供給，構(gòu)建完善激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、資金鏈、人才鏈深度融合，把區(qū)域中心打造成為創(chuàng)造知識(shí)和市場(chǎng)價(jià)值、培養(yǎng)人才、培育新質(zhì)生產(chǎn)力的源頭，支持國家創(chuàng)新效能的整體提升。

　　信長星、許昆林代表省委、省政府感謝教育部長期以來對(duì)江蘇教育事業(yè)的關(guān)心支持。信長星說，全國教育大會(huì)剛勝利閉幕，教育部就與江蘇啟動(dòng)共建首個(gè)全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心，這是落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話精神和全國教育大會(huì)部署要求的具體行動(dòng)，是對(duì)江蘇工作的有力支持。首批唯一中心落戶江蘇，江蘇將舉全省之力強(qiáng)化服務(wù)保障、落實(shí)重點(diǎn)事項(xiàng)、深化制度創(chuàng)新，著力構(gòu)建全鏈條科技成果轉(zhuǎn)化體系，真正把高校人才資源、創(chuàng)新資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

　　許昆林表示，將認(rèn)真落實(shí)試點(diǎn)建設(shè)要求，把中心建設(shè)成為全國高校共建共管共享的公共轉(zhuǎn)化平臺(tái)，支撐新型舉國體制的省域?qū)崿F(xiàn)。目前全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）已建立全流程一體化工作服務(wù)機(jī)制，打造全鏈條一站式平臺(tái)支撐矩陣，為高校成果轉(zhuǎn)化主體提供全方位一攬子保障措施，確保重點(diǎn)項(xiàng)目順利轉(zhuǎn)化、重大改革落地生效。

　　據(jù)悉，全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇）以南京市、蘇州市為核心承載區(qū)，聚焦生物醫(yī)藥、信息通信、先進(jìn)材料等領(lǐng)域，搭建全國高校開放共享的“一站式”“全鏈條”公共轉(zhuǎn)化平臺(tái)，推動(dòng)高校與企業(yè)“雙向奔赴”、高等教育與區(qū)域發(fā)展深度融合，把高校人才資源、創(chuàng)新資源轉(zhuǎn)化為產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，打造高?？萍汲晒D(zhuǎn)化和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)“雙中心”。教育部超常規(guī)匯聚創(chuàng)新人才和科研成果，江蘇省全方位強(qiáng)化資源支持和條件保障，雙方共同支持全國高校區(qū)域技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化中心（江蘇），力爭通過5年左右努力，將中心打造成為產(chǎn)業(yè)應(yīng)用場(chǎng)景豐富、創(chuàng)新活力活躍、轉(zhuǎn)化機(jī)制暢通、創(chuàng)新生態(tài)開放的全國高?？萍汲晒D(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化先行示范區(qū)。

　　啟動(dòng)會(huì)上，南京大學(xué)、西湖大學(xué)負(fù)責(zé)人，北京大學(xué)、東南大學(xué)有關(guān)專家作交流發(fā)言。教育部、江蘇省、國家發(fā)展改革委、科技部有關(guān)部門負(fù)責(zé)人，有關(guān)高校代表、專家代表出席會(huì)議。

《中國教育報(bào)》2024年09月15日 第01版