本報訊（記者 周仕敏）“來到河池學(xué)院，慢慢把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對學(xué)生視如己出，用心去愛護(hù)、關(guān)心、引導(dǎo)他們。”今年是羅叢敏成為銀齡教師的第四年。從廣西大學(xué)退休后，她來到學(xué)校對口支援的河池學(xué)院，承擔(dān)“工程制圖”和“工程CAD”兩門課程的講授工作，每年都超額完成要求的64個學(xué)時教學(xué)工作量。

　　河池學(xué)院黨委常委、副校長蘇安介紹，河池學(xué)院于2021年成為廣西首批教育部高校銀齡教師支援西部計劃受援高校。3年多來，銀齡教師承擔(dān)了34個專業(yè)135門課程5808學(xué)時的講授工作，覆蓋約9800名學(xué)生。

　　近年來，廣西大力弘揚教育家精神，深入挖掘老齡社會潛能，調(diào)動優(yōu)秀退休教師繼續(xù)投身教育事業(yè)的積極性，通過“建橋梁”“搭平臺”“筑暖巢”等，讓“銀齡”成為“引領(lǐng)”，促進(jìn)人才區(qū)域合理布局、協(xié)調(diào)發(fā)展，并從中小學(xué)逐步擴大到高校，基本形成了銀齡教師服務(wù)各級各類教育的工作體系。如今，廣西“銀齡計劃”招募人數(shù)從最初的每年600人左右，增加到1500人左右。

　　廣西受援高校充分發(fā)揮銀齡教師的專業(yè)引領(lǐng)、示范帶動、前沿輻射作用，采用“師帶徒”“結(jié)對子”等幫帶方式，加快受援學(xué)校教師隊伍建設(shè)，同時充分發(fā)揮支援高校優(yōu)質(zhì)教育資源和高水平平臺，推動受援學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。

《中國教育報》2024年10月10日 第01版