石向陽 繪

　　實(shí)時(shí)定位、高清雙攝、人臉識(shí)別、視頻通話……借助兒童智能手表這些功能，家長(zhǎng)可以方便地與孩子溝通、掌握孩子行蹤。殊不知，孩子的地理位置、圖片視頻、通話錄音等隱私也面臨泄露風(fēng)險(xiǎn)。

　　兒童智能手表的用戶是一個(gè)龐大的群體，在使用過程中加強(qiáng)安全防護(hù)，防止隱私泄露以及由此帶來的安全隱患尤為重要。

　　告訴孩子哪些信息屬于個(gè)人信息，是不能輕易告訴他人的是第一步。要從小培養(yǎng)孩子保護(hù)好個(gè)人隱私的意識(shí)，不要將姓名、性別、電話號(hào)碼、爸爸媽媽的名字、小朋友的外貌信息、學(xué)校的相關(guān)信息等告訴陌生人。同時(shí)，要教會(huì)孩子一些網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)，比如，不掃來源不明或內(nèi)容不詳?shù)亩S碼、不加陌生好友等。在選擇兒童智能手表時(shí)，應(yīng)該選擇信譽(yù)有保障的產(chǎn)品，選擇最實(shí)用的，而不是功能最豐富的。

　　隨著兒童智能手表功能不斷豐富，不僅是隱私泄露問題，播放不適宜未成年人觀看的內(nèi)容、誘導(dǎo)學(xué)生充值“游戲”等問題也一定程度存在。青少年使用兒童智能手表時(shí)所遇到的問題，是他們成長(zhǎng)中將會(huì)遭遇的誘惑與風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)縮影。家長(zhǎng)不妨把引導(dǎo)孩子合理使用兒童智能手表作為幫助孩子提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和智能產(chǎn)品管理能力，適應(yīng)數(shù)字生活的第一課。

《中國(guó)教育報(bào)》2024年10月24日 第02版