王鐸 繪

　　近日，上?？萍拣^自然藏品進(jìn)校園暨科創(chuàng)校長空間站“一平米博物館”特別活動在上海市松江四中初級中學(xué)舉行。松江區(qū)14所學(xué)校的學(xué)生展示了自己制作的科普作品，更多學(xué)生則在動手體驗中感受科創(chuàng)的魅力。

　　實物教育和博物學(xué)教育是培養(yǎng)孩子創(chuàng)造能力、激發(fā)科學(xué)興趣最好的載體?！耙黄矫撞┪镳^”向我們展示了博物館不僅可以在校外，也可以走進(jìn)校園；不僅可以展示藏品，也可以展示學(xué)生的作品。通過創(chuàng)新形式讓珍貴的藏品和標(biāo)本從博物館走到青少年身邊，有助于激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造活力，引導(dǎo)學(xué)生在越來越多“一平米博物館”中實現(xiàn)自身與知識的連接，構(gòu)建跨學(xué)科的知識體系。

　　這也啟示我們，博物館可以在科普平臺搭建、人才培養(yǎng)、資源共建、活動聯(lián)辦、課題研究等方面進(jìn)一步加強(qiáng)與地方合作，實現(xiàn)博物館優(yōu)質(zhì)科學(xué)研究成果、科普課程、實驗表演、科學(xué)桌游等進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂、進(jìn)社區(qū)，讓越來越多的人體驗家門口的科學(xué)教育盛宴。

《中國教育報》2024年11月28日 第02版