留學人員在某一地區(qū)聚集到一定數(shù)量之后，通常會組建形成各類留學人員團體。這些在外中國留學人員團體既是海外中國留學人員的家，給予在異國他鄉(xiāng)的中國留學人員家的溫暖，讓他們有交流的平臺、相互扶持的機會，更成為其維護權(quán)益的后盾、傳播中國文化的同行者， 增強了海外中國學生學者的凝聚力，建立起海外游子與祖國的聯(lián)系。

構(gòu)建留學人員社交平臺

面對陌生的環(huán)境，新留學人員會有各種各樣的顧慮，難以踏出與人交往的第一步，難以融入當?shù)氐纳?。為此，各地中國學聯(lián)會舉辦豐富的、帶有中國元素和風味的活動吸引中國留學人員參加，增加他們相互之間及與當?shù)厣鐣佑|的機會。隨著90后成為留學大軍的主體，各大學的中國學聯(lián)在組織活動時也更與時俱進，桌游、電玩等年輕人熱衷的文體活動項目越來越多。 

此外，中國學聯(lián)在留學人員的終身大事上也是費盡心思，新時代的“相親會”亮相各大學中國學聯(lián)的活動中，為埋頭忙于課業(yè)的中國留學人員創(chuàng)造見面交流的機會。

留學人員學習生活上的好幫手

在外中國留學人員團體也為中國留學人員的學習生活提供無微不至的幫助。尤其是對初來乍到的新留學人員，在外中國留學人員團體充當了生活、學習的百科全書，幫助留學人員盡量平和地度過新環(huán)境的磨合期。

準留學人員確定好留學院校后，可以去該校中國學聯(lián)的官網(wǎng)查詢新生指導(dǎo)手冊，了解學校的基本情況、當?shù)氐娘L土人情、生活事宜等信息，有助于緩解新環(huán)境帶來的陌生感和茫然。新留學人員到達留學目的國之后，可以選擇中國學聯(lián)的接機服務(wù)。對于留學學校位置比較偏僻、離機場較遠的新留學人員來說，中國學聯(lián)的接機服務(wù)為他們帶來了很大的便利。

新留學人員可以通過參加中國學聯(lián)組織的新生見面會，認識新同學和學長、學姐，為新生活建立人脈網(wǎng)絡(luò)，拓寬交流圈。而中國學聯(lián)的線上社交平臺同時也是很好的一個資源庫，里面有豐富的租房、出租、二手商品交易等信息，為在校外住宿的學生提供了很好的服務(wù)交流平臺。

維護留學人員權(quán)益，為祖國發(fā)聲

在外中國留學人員團體是海外中國留學人員抱團取暖、互相扶持的平臺，在維護留學人員利益、維護祖國利益方面發(fā)揮著重要作用。

2015年11月，美國移民局發(fā)布法規(guī)提案，提議STEM（科學、技術(shù)、工程、數(shù)學）專業(yè)國際學生的OPT（美國移民局授予F-1學生的一種臨時校外工作許可，適用于大部分中國留學人員）延長24個月，并在網(wǎng)上公開征集意見。提案一出，留言板的大部分版面便被反移民團體的反對意見占據(jù)。面對如此狀況，中國的STEM專業(yè)留學生并沒有沉默，而是紛紛上網(wǎng)支持提案。麻省理工學院中國學聯(lián)（MIT－CSSA）積極參與，聯(lián)合全美45所高校的中國學聯(lián)，聲援STEM OPT延期提案，有組織地呼吁中國留學人員有理有據(jù)地評論和探討，并發(fā)布“教程貼”——《行動起來！全美各地CSSA聯(lián)合倡議聲援STEM OPT延期法案?。▋?nèi)附論據(jù)）》。該“教程貼”指導(dǎo)中國留學人員如何理性發(fā)表評論支持OPT法案，合理駁斥反對意見，幫助中國留學人員理清思路，從而更好地爭取和維護了自身權(quán)益。

這次活動規(guī)模宏大，參與的中國學聯(lián)橫跨全美。各大學中國學聯(lián)的呼吁，帶動了中國留學人員的參與熱情，兩周內(nèi)為該提案留言的每個版面的50條留言中，有近90%來自中國留學人員。 

2016年3月，美國國家移民局正式宣布OPT延期提案通過，OPT延期由原來的17個月延長為24個月，加上初始的12個月，STEM專業(yè)的國際留學生可以在美國合法工作3年。這一提案的通過，與在外中國留學人員團體有組織的維權(quán)行動不無關(guān)系，而在外中國留學人員團體在這次行動中表現(xiàn)出來的冷靜、克制、理智、凝聚力、行動力與清晰的思路，更體現(xiàn)出在外中國留學人員團體的發(fā)展和進步。相信隨著時間的推移、經(jīng)驗的積累，在外中國留學人員團體將在維護留學人員權(quán)益方面發(fā)揮更為重要的作用。

出國才更懂得愛國，在外中國留學人員團體除了積極開展各種中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳播活動，引導(dǎo)留學人員有序維護自身利益之外，也積極支持留學人員的愛國行為。2016年7月12日，菲律賓南海仲裁案仲裁庭作出非法無效的所謂最終裁決。同日12時，一封“留荷國際法學生學者聯(lián)署南海仲裁案”的公開信在“法眼看南海”研究組微信公眾號平臺以英語、荷蘭語和中文等多語種發(fā)布。這封公開信由在荷蘭研習國際法的中國留學人員共同起草，他們從專業(yè)的角度抗議菲律賓南海仲裁案中存在的越權(quán)管轄和濫用法律程序等問題。公開信一經(jīng)發(fā)布，各大華文媒體，歐洲、亞洲、美洲的幾十個中國學聯(lián)，以及社會團體的微信公眾號紛紛全文轉(zhuǎn)發(fā)?！胺ㄑ劭茨虾！钡臑g覽量也在3個小時內(nèi)超過5萬。與此同時，公開信發(fā)起人、時任全荷公派學生學者聯(lián)合會主席彭芩萱還和伙伴們發(fā)起了抗議南海仲裁結(jié)果的簽名活動，到當年7月13日已搜集了學生和僑界的簽名2.4萬個。

成為祖國與留學人員溝通的橋梁

中國穩(wěn)定的經(jīng)濟社會發(fā)展環(huán)境、廣闊的個人發(fā)展空間，以及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潮流帶來的發(fā)展機遇，都吸引著越來越多的中國留學人員回國發(fā)展。在外中國留學人員團體為海外學子與祖國的交流聯(lián)系搭建了橋梁，成為海外中國留學人員了解國內(nèi)經(jīng)濟、社會、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)環(huán)境，推動海外中國留學人員加強與祖國聯(lián)系的重要渠道。

在外中國留學人員團體幫助中國留學人員了解國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀并推動其回國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的方式大致分為兩種。一是與國內(nèi)企事業(yè)單位合作。隨著全球化的加劇，國內(nèi)企事業(yè)單位對國際化人才的需求激增，很多企業(yè)、高校開始主動走出國門尋覓海外人才，在外中國留學人員團體則通過接受資助或項目合作的方式為他們提供促進留學人員與企業(yè)對接的平臺。二是在外中國留學人員團體積極舉辦各類交流活動，加強中國留學人員與國內(nèi)的交流，加深他們對國內(nèi)情況的了解。 

完善不足，奮進前行

在外中國留學人員團體發(fā)展形勢良好，但組織、管理上的滯后成為其進一步發(fā)展的掣肘。主要因素包括活動有待進一步創(chuàng)新、對外宣傳有待加強，以及管理有待進一步規(guī)范等。在外中國留學人員團體有其存在的必然性和合理性，如要進一步發(fā)展則需要克服現(xiàn)有的缺點，完善自身的不足。筆者依據(jù)在外中國留學人員團體及新一代留學人員的需求，對在外中國留學人員團體的未來發(fā)展提供幾點建議。

創(chuàng)新活動形式，調(diào)動成員積極性。球賽、晚會、歌唱比賽幾乎是在外中國留學人員團體的標配，各家都有，年年都有。然而“一招鮮吃遍天”已經(jīng)不流行了，推陳出新、玩出花樣才是吸引興趣多元、愛好新潮的新一代留學人員的“王道”。最立竿見影的辦法是從零到一的突破。從新一代留學人員的興趣愛好切入，在活動內(nèi)容和形式上實現(xiàn)突破，與時俱進，才能真正調(diào)動留學人員的積極性。

加強自律與監(jiān)督，打造透明正面的形象。2015年3月，影響力和規(guī)模都非常具有代表性的美國哥倫比亞大學中國學生學者聯(lián)誼會被校方解散，這一事件給在外中國留學人員團體上了記憶頗深的一課。在外中國留學人員團體的發(fā)展不只是組織自身的事情，還要與所在學校的校規(guī)校紀相結(jié)合，做好自身的組織管理和財務(wù)管理。未來，在外中國留學人員團體的發(fā)展，首先要遵守校方的規(guī)章制度，在校方規(guī)定的大背景和大框架下舉辦活動，實現(xiàn)自身運轉(zhuǎn)。哥大中國學聯(lián)雖然在解散不久后便重新恢復(fù)運行，但在一段時間內(nèi)工作幾乎陷于停滯。在外中國留學人員團體要愛惜自己的羽毛，避免因不當行為引起負面效應(yīng)而對自身形象造成沖擊。

此外，在外中國留學人員團體要做好財務(wù)管理和信息公開。財務(wù)是個敏感問題，處理不好，或是信息不透明都會引發(fā)質(zhì)疑。在外中國留學人員團體的經(jīng)費來源并不單一，對于多種來源的經(jīng)費，留學人員團體要做好管理并及時公開，做到財務(wù)的公開透明，對各方負責。

最后，換屆選舉也是在外中國留學人員團體打造透明正面形象的一個重要平臺。留學人員團體要做好選舉章程，保障選舉程序與過程的公開、公正、公平，以減少不必要的問題。

打破“圈子化”，增強與當?shù)厣鐣慕涣髀?lián)系。中國人重鄉(xiāng)土情誼，對身處陌生文化和環(huán)境中的中國留學人員來說，鄉(xiāng)土情誼會更加濃重。“中國學生喜歡扎堆兒”的評價也屢見不鮮，而這將影響中國留學人員跨文化社交能力的培養(yǎng)和鍛煉。讀書并非留學生活的全部，更重要的是感受與認知不同的文化，這種感受與認知產(chǎn)生的影響遠比專業(yè)知識持續(xù)得更加久遠。如果不能融入當?shù)氐纳鐣?、文化、社團，沒有正常的社交活動和豐富的文化生活，中國留學人員會感覺寂寞、孤獨和苦悶，留學生活會變得枯燥、難熬。這時，一部分留學人員就會扎堆在外中國留學人員團體舉辦的活動，在“鄉(xiāng)音”中排解孤獨，逃避在當?shù)厣缃恢忻鎸Φ睦щy。雖然這并不是在外中國留學人員團體舉辦活動的本意，但從客觀效果上看，留學人員團體的凝聚力越強，活動辦得越貼近中國留學人員，就越有可能無形中促使留學人員待在“小圈子”里不愿出來。

因此，在外中國留學人員團體可以多舉辦與當?shù)鼗蚱渌麌伊魧W生的互動活動， 在活動中給中國留學人員創(chuàng)造接觸多元文化的機會，促進他們直面跨文化社交。在外中國留學人員團體要主動引導(dǎo)和推動中國留學人員參與到多元文化的環(huán)境中去，深入了解當?shù)匚幕卣箛H視野，鍛煉包容性和跨文化交流的能力。同時，也可在更大的范圍內(nèi)講述中國故事，傳播中國文化。

加強與國內(nèi)外相關(guān)機構(gòu)的合作，整合利用資源。隨著國內(nèi)各項人才戰(zhàn)略的實施推進，各地對留學人才的需求加大。在外中國留學人員團體可與國內(nèi)相關(guān)用人部門加強合作，整合各方資源，推動留學人才供需對接。同時，加強與我國駐外使領(lǐng)館的聯(lián)系和溝通，爭取駐外使領(lǐng)館的支持。（作者苗綠系全球化智庫[CCG]聯(lián)合創(chuàng)始人兼秘書長，中國國際人才專業(yè)委員會秘書長，曾在美國紐約大學和哈佛大學作訪問學者）