@ 鐵錚（北京林業(yè)大學教授）:

科學是社會進步的驅(qū)動力。人類離不開科學家，社會離不開科學“潮”。但是越重要的，往往越容易被忽視。所以，科學家社會地位的真正提升、全民科學熱潮的蓬勃興起，才是社會文明進步、發(fā)展繁榮的重要標志。給科學家必要的尊重，讓他們更加有尊嚴地投身科學事業(yè)，是健康社會應做的努力，也是形成科學“潮”的必要條件和不可或缺的生態(tài)環(huán)境?？茖W家引領科學“潮”，要心系社會，情系家國，為全民摯愛科學、崇尚科學、獻身科學起到帶頭表率作用。既潛心研究，又普及推廣，讓眾多科學成果走出實驗室，讓高質(zhì)量的論文變成現(xiàn)實的生產(chǎn)力。同時，科學家又不應隨波逐流，要有事業(yè)的定力和科學的硬核。無論是選擇科學方向，還是研究實施，或是成果推廣，都應嚴格按科學規(guī)律辦事。坐“冷板凳”時，堅持自己的初心，耐得住寂寞。走到臺前時，能夠嫻熟地運用最時尚的傳播手段和方法，讓自己在科學“潮”里成為“流量明星”，讓自己的科學思想、學術觀點、人生理念成為引領社會發(fā)展的動力。

@ 李麗平{中國石油大學（北京）黨委宣傳部常務副部長}:

全球經(jīng)濟競爭的關鍵是科學技術競爭，而新一輪科技競爭歸根結(jié)底是人才這一核心要素的競爭。誰能夠發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、吸引、凝聚更多、更優(yōu)秀的科學家，誰就能贏得真正的核心競爭力，搶占創(chuàng)新發(fā)展的第一資源。因此，推動科技創(chuàng)新如大潮涌動，必須要讓科學家們先“潮”起來。要增強宣傳的力度、溫度和效度，講好科學精神，講好科學家故事，讓那些為國家富強、民族振興、人民幸福作出重大貢獻的科學家成為時代偶像，引領全社會形成崇尚知識、熱愛科學、尊重人才的氛圍。要倡導優(yōu)良的學術風氣，努力建設良性循環(huán)的科技生態(tài)、學術生態(tài)，讓追求創(chuàng)新成為一種發(fā)展態(tài)度，摒棄急功近利的浮夸浮躁，心無旁騖，勇攀高峰；要堅持精準的政策導向，改革人才評價機制，健全培養(yǎng)機制、使用機制、激勵機制、競爭機制，為優(yōu)秀科學家的脫穎而出創(chuàng)造積極寬松的環(huán)境。要重視發(fā)揮高校在科學家“后備力量”培養(yǎng)儲備中的先導能力和基礎作用，培植好創(chuàng)新人才成長的沃土，給創(chuàng)新自由開放的天地。

@ 于成文（北京科技大學黨委宣傳部常務副部長、教師工作部部長）:

華夏文明博大精深、源遠流長，中華民族所創(chuàng)造的科技成果榮載世界史冊。從“火箭之王”錢學森到“時代楷模”黃大年，從“兩彈元勛”鄧稼先到“天眼之父”南仁東……中國科學家是民族的脊梁、祖國的中堅、時代的先驅(qū)，他們的精神跨越時空、激勵世人，是中國精神的重要組成部分。進入新時代，科學家精神被賦予了更加豐富的內(nèi)涵：胸懷祖國是核心、銳意創(chuàng)新是動力、求實勵志是態(tài)度、忘我奉獻是品格、協(xié)同發(fā)展是理念、傳道授業(yè)是使命。作為科技強國的排頭兵，中國科學家深刻改變了人們的生產(chǎn)生活方式，引領著社會發(fā)展的潮流。國也家也，時也運也。跨過科學跟跑階段的中國，已進入了多領域并跑、強領域領跑的大科學時代。我們要充分尊重科學家，弘揚科學精神，積極投身到科技報國、科技興國和科技強國的熱潮中去，投身到講科學、愛科學、學科學、用科學的新潮中去，投身到中國特色自主創(chuàng)新道路浪潮中，乘風破浪、砥礪奮進，向著建設世界科技強國的偉大目標前進！

@ 魯雷（北京信息科技大學黨委常委、組織部部長）:

馬克思在對人類社會發(fā)展規(guī)律深入研究的基礎上，深刻地指出了：“社會勞動生產(chǎn)力，首先是科學的力量”?？茖W大潮風起云涌，帶動經(jīng)濟社會迅猛前行，科學技術愈發(fā)凸顯出“第一生產(chǎn)力”的功效。人類對于科學的敬畏、信服和尊崇也達到了無以復加的程度，甚至深深影響到人類的價值追求和思維定勢。在科學大潮之中，科學家更是被寄托了更多的期望和要求。做為科學研究事業(yè)的“扛旗”者，科學家的一舉一動、一言一行引領著社會公眾對科學精神的認識和體味?？茖W家這一稱呼已不再是“遙遠的英雄”。我們身邊也不乏這些可敬可愛的科學家，他們可能沒有豪言壯語，但卻有矢志不移、趕超先進的家國情懷；他們可能沒有閃耀熒屏的身影，但卻有心無旁騖、嚴謹務實的初心堅守；他們可能沒有引人注目的顏值擔當，但卻有迎難而上、攜手攻關的砥礪腳步。催人奮進的新時代必將涌現(xiàn)更多的科學家，波瀾壯闊的新征程也必將在科學“潮”的推動下，譜寫下光輝燦爛的新篇章！

《北京教育》雜志